Ermutigen Sie die Schulen, Beispielfragendatenbanken für die Prüfung der 10. Klasse zu erstellen.

Auf der Konferenz zur Sekundarschulbildung, die am 14. September vom Bildungsministerium von Hanoi organisiert wurde, betonte der stellvertretende Direktor des Bildungsministeriums von Hanoi, Pham Quoc Toan, dass im Schuljahr 2024–2025 das allgemeine Bildungsprogramm 2018 auf allen Stufen eingeführt werde. In diesem Schuljahr werde dies das erste Jahr sein, in dem die Schüler der 9. Klasse nach dem neuen Programm lernen und Prüfungen ablegen.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi , Pham Quoc Toan, sprach auf der Konferenz.

Am 28. August verschickte das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Mitteilung an die Bildungseinrichtungen der Stadt mit dem Format, der Struktur und den Beispielfragen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse. Die frühzeitige Veröffentlichung der Formatstruktur und der Beispielfragen für die Prüfungsfächer der 10. Klasse gibt den Lehrern klare und konkrete Anweisungen für die Umsetzung ihrer Unterrichts- und Wiederholungspläne. Die Frage, wie die Unterrichtsqualität verbessert, den Schülern Sicherheit und Selbstvertrauen gegeben und sie die Anforderungen der Prüfung erfüllt werden können, ist für die Sekundarschullehrer jedoch nach wie vor ein wichtiges Anliegen.

Hunderte von wichtigen Lehrern weiterführender Schulen in der Stadt nahmen an der Konferenz teil und hörten zu, wie Vertreter des Hanoi Department of Education and Training, Experten und Fachspezialisten des Departments die Daten der Prüfungsergebnisse analysierten. Gleichzeitig wurden sie in die Erstellung einer Matrix aus Fragen und Beispielfragen eingewiesen, die den Schülern das Üben und Kennenlernen während des Lernprozesses ermöglichen.

Lehrer nahmen an der Konferenz teil.

Frau Tran Thanh Mai, Literaturlehrerin an der Chu Van An Secondary School (Bezirk Thanh Tri), erklärte, dass sie und ihre Kollegen sich bemühen werden, die Formatstruktur und die Beispielfragen der Aufnahmeprüfungsfächer für die 10. Klasse, die gerade vom Hanoi Department of Education and Training bekannt gegeben wurden, durch die Entwicklung geeigneter Lehrpläne, Tests und Beurteilungen zu konkretisieren. Auf diese Weise sollen die Schüler dabei unterstützt werden, die Anforderungen des neuen Programms zu erfüllen, nämlich Qualitäten und Fähigkeiten zu entwickeln. Das Wichtigste dabei ist, dass für die Literaturtests und -bewertungsfragen andere Texte und Materialien als Lehrbücher verwendet werden.

„Die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichte Musterprüfung bietet eine dem Lernverständnis der Schüler entsprechende Wissensdifferenzierung. Wir entwickeln einen detaillierten Lehrplan und helfen den Schülern, sich gleich zu Beginn des Schuljahres mit dem Prüfungsformat vertraut zu machen, damit sie effektiv lernen und wiederholen können. So verbessern wir die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse“, sagte Dao Thi Hoa, Lehrerin an der Cam Thuong Secondary School im Bezirk Ba ​​Vi.

Um die Lehr- und Wiederholungsarbeit für Schüler der 9. Klasse gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 effektiv umzusetzen, ermutigt das Bildungsministerium von Hanoi die Bildungsministerien und Schulen, gemeinsame Beispielfragen zu entwickeln, die während des Wiederholungs-, Test- und Bewertungsprozesses ausgetauscht werden. Beispielfragen können entsprechend dem Schuljahresplan erstellt und in kurze Abschnitte (monatlich oder semesterweise) unterteilt werden, um den grundlegenden Inhalten jedes Fachs genau zu folgen.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-khuyen-khich-cac-truong-xay-dung-ngan-hang-de-minh-hoa-ky-thi-10.html