Konferenzszene
Auf der Konferenz wurden die Vorbereitungen für die Eröffnung des Schuljahres 2025–2026 überprüft, die Situation erfasst und Meinungen und Empfehlungen der Kommunen zur Umsetzung von Bildung und Ausbildung bei der Einführung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells aufgezeichnet.
Gleichzeitig liegt der Schwerpunkt auf der Erörterung des Inhaltsentwurfs der Koordinierungsvorschriften zwischen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz An Giang und den Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Parteiaufbauarbeit sowie auf der Leitung und Steuerung der Umsetzung der Entwicklungsziele für Bildung und Ausbildung in der Region im Jahr 2025 und im Zeitraum 2026–2030.
Kinder des Hoa Hong Kindergartens, Bezirk Rach Gia, spielen auf dem Schulhof
Die Umsetzung der Koordinierungsvorschriften zwischen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und den Volkskomitees auf Bezirksebene bei der Steuerung der Umsetzung von Bildungs- und Ausbildungsaufgaben ist eine grundlegende und wirksame Lösung, die in den letzten Jahren zur nachhaltigen Entwicklung der Bildungs- und Ausbildungsqualität in Kien Giang (vor der Fusion) beigetragen hat.
Um die erzielten Ergebnisse zu fördern, setzt das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz An Giang nach der Umsetzung der Anordnung der Verwaltungseinheiten und dem Aufbau eines zweistufigen lokalen Regierungsmodells den Aufbau einer Koordinierungsregelung zwischen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und den Volkskomitees auf Gemeindeebene fort.
Schüler der Vo Van Kiet Secondary and High School, Rach Gia Ward, während des Unterrichts
Zum Abschluss der Konferenz räumte Tran Quang Bao, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz An Giang, ein, dass die meisten Orte in der Provinz sich aktiv darauf vorbereiten, die Voraussetzungen für die Eröffnung des Schuljahres 2025–2026 zu schaffen.
Um die Schwierigkeiten mit der Ausstattung der Einheiten und Schulen zu lösen, schlug Genosse Tran Quang Bao vor, dass die Führer der Volkskomitees auf Gemeindeebene strengere und umfassendere Anweisungen geben sollten, damit die Schulen die zu Jahresbeginn bereitgestellten Mittel für kleinere Reparaturen an der Ausstattung verwenden und sich so auf den Eröffnungstag des neuen Schuljahres vorbereiten können, um den Anforderungen gerecht zu werden.
Der Direktor des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung forderte die Einheiten auf, Arbeiten, deren Nutzungsdauer überschritten ist und die sich in einem schlechten Zustand befinden, in das mittelfristige Kapital für den Zeitraum 2026–2030 aufzunehmen, um sie umzusetzen.
In Bezug auf die Bewertung der Einrichtungen forderte Genosse Tran Quang Bao die Gemeinden auf, dem Bauamt der Provinz An Giang schriftliche Vorschläge vorzulegen und diese gleichzeitig an das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu senden, damit sich das Ministerium mit dem Bauamt abstimmen und frühzeitig eine Untersuchung durchführen kann, um der Schule eine Grundlage für die Ausarbeitung eines Plans zur ordnungsgemäßen Umsetzung der Verfahren und Vorschriften für den Grundbau zu bieten.
Schüler der Minh Luong Secondary School, Gemeinde Chau Thanh, während des Unterrichts
Es wurde festgestellt, dass die Umsetzung der Bildungs- und Ausbildungsarbeit bei der Einführung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells ein neues Thema ist und die Kommunen im Umsetzungsprozess auf viele Schwierigkeiten stoßen. Daher koordiniert das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz An Giang proaktiv seine Arbeit mit dem Innenministerium und empfiehlt dem Volkskomitee der Provinz, Dokumente zu entwickeln, die die Umsetzung leiten.
Genosse Tran Quang Bao schlug vor, dass die Einheiten nach der Konferenz den Richtlinienentwurf für die Umsetzung der Bildungs- und Ausbildungsarbeit bei der Einführung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells prüfen und kommentieren sollten, damit das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin mit dem Innenministerium zusammenarbeiten und spezifischere und klarere Anweisungen geben kann, als Grundlage für eine gute Umsetzung der Bildungs- und Ausbildungsarbeit in der kommenden Zeit.
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung schlug vor, die Koordinierungsvorschriften zwischen dem Ministerium und den Volkskomitees auf Gemeindeebene um den Inhalt der Durchführung von Inspektionsarbeiten im Bildungsbereich zu ergänzen und das Ziel festzulegen, Kinder im Alter von drei bis vier Jahren für den Schulbesuch zu mobilisieren.
„Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist bereit, die Volkskomitees auf Gemeindeebene dabei zu unterstützen, Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Verwaltung des Bildungs- und Ausbildungssektors zu beseitigen, damit die zugewiesenen politischen Aufgaben und Ziele erfüllt werden können“, betonte Genosse Tran Quang Bao.
Quelle: https://baoangiang.com.vn/ho-tro-ubnd-cap-xa-go-kho-trong-dieu-hanh-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao-a424490.html
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