Vorschlag zur Erweiterung der Fächer, für die ab dem Schuljahr 2025/26 eine Befreiung bzw. Ermäßigung der Schulgebühren möglich ist

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet die Öffentlichkeit um Stellungnahmen zum Erlassentwurf, der die Dekrete Nr. 81/2021/ND-CP und Nr. 97/2023/ND-CP ersetzen soll. Dieser regelt den Mechanismus zur Erhebung und Verwaltung von Studiengebühren für Bildungseinrichtungen im nationalen Bildungssystem sowie Richtlinien zur Befreiung und Ermäßigung von Studiengebühren, zur Unterstützung von Lernkosten und zu Dienstleistungspreisen im Bereich Bildung und Ausbildung.

In dem Entwurf schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, die Fächer, für die ab dem Schuljahr 2025–2026 eine Befreiung, Ermäßigung oder Unterstützung der Studiengebühren gewährt wird, im Vergleich zum Dekret Nr. 81/2021/ND-CP und zum Dekret Nr. 97/2023/ND-CP zu erweitern.

Fächer ohne Studiengebührenpflicht

Studierende, die sich auf Spezialisierungen konzentrieren, die den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung, der Landesverteidigung und der Sicherheit gemäß dem Hochschulgesetz entsprechen. Spezialisierungen werden von der Regierung und dem Premierminister festgelegt.

14 Fächer sind von den Studiengebühren befreit

Im Entwurf ist klar festgelegt, dass 14 Fächer von den Studiengebühren befreit sind, darunter:

1. Vorschulkinder, Schüler allgemeinbildender Schulen und Schüler allgemeinbildender Programme (Schüler regulärer Sekundarschulprogramme und Schüler regulärer Gymnasialprogramme) in öffentlichen Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems.

2. Fächer gemäß der Verordnung über die Vorzugsbehandlung von Personen mit revolutionären Verdiensten, wenn sie an Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems studieren.

3. Studierende sind behindert.

4. Studierende im Alter von 16 bis 22 Jahren, die einen Hochschulabschluss ersten Grades anstreben, haben Anspruch auf monatliche Sozialleistungen gemäß Artikel 5 Absätze 1 und 2 des Regierungserlasses Nr. 20/2021/ND-CP vom 15. März 2021 über die Sozialhilfepolitik für Empfänger von Sozialleistungen. Studierende der Mittel- und Hochschulbildung, die Vollwaisen sind und gemäß dem Berufsbildungsgesetz niemanden haben, auf den sie sich verlassen können.

5. Studierende des Nominierungssystems (einschließlich Studierender mit Nominierung für ein Berufsinternat mit einer Ausbildungsdauer von 3 Monaten oder mehr) gemäß den Regierungsvorschriften zur Nominierung für die Zulassung zu Hochschul- und Berufsbildungseinrichtungen im nationalen Bildungssystem.

6. Schüler von Vorbereitungsschulen und Vorbereitungsabteilungen.

7. Studierende an Berufsbildungseinrichtungen und Hochschulen ethnischer Minderheiten, deren Vater oder Mutter oder beide Elternteile oder Großeltern (falls sie bei den Großeltern leben) gemäß den Bestimmungen des Premierministers aus armen oder armutsgefährdeten Haushalten stammen.

8. Studierende der Schwerpunkte Marxismus-Leninismus und Ho-Chi-Minh-Theorie.

9. Postgraduierte mit Master-, Doktor-, Facharzt-Level I-, Facharzt-Level II-, Assistenzarzt-Abschluss in den Fachrichtungen Psychiatrie, Pathologie, Rechtsmedizin, Forensische Psychiatrie, Infektionskrankheiten und Notfallreanimation an öffentlichen Bildungseinrichtungen im Gesundheitsbereich.

10. Schüler aus ethnischen Minderheiten mit sehr geringer Anzahl an Personen gemäß den Regierungsvorschriften zu Richtlinien für Vorschulkinder, Schüler aus ethnischen Minderheiten mit sehr geringer Anzahl an Personen in Gebieten mit schwierigen oder besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen gemäß den geltenden Vorschriften der zuständigen Behörden.

11. Studierende, die für Programme und Projekte in Frage kommen, sind gemäß den Bestimmungen der Regierung und des Premierministers von den Studiengebühren befreit.

12. Absolventen der Mittelschule setzen ihre Ausbildung auf mittlerem Niveau fort.

13. Studierende der Mittel- und Hochschulstufe für Bereiche und Berufe, für die Fachkräfte schwer zu gewinnen sind, für die jedoch eine gesellschaftliche Nachfrage besteht, und zwar gemäß der von der staatlichen Verwaltungsagentur für Berufsbildung beim Ministerium für Bildung und Ausbildung festgelegten Liste.

14. Studierende von Fachrichtungen und Berufen, die den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung, der Landesverteidigung und der Sicherheit gemäß dem Berufsbildungsgesetz entsprechen. Fachrichtungen und Berufe werden von der Regierung und dem Premierminister festgelegt.

Fächer, die für Studiengebührenermäßigung und Studiengebührenunterstützung infrage kommen

Zu den Fächern, die laut Entwurf für eine 70%ige Ermäßigung der Studiengebühren infrage kommen, zählen:

a- Studierende, die traditionelle und besondere Künste an Berufsbildungseinrichtungen sowie an öffentlichen und privaten Universitäten studieren, die eine Ausbildung in Kultur und Kunst anbieten, darunter: Traditionelle Opernmusiker, traditionelle Musiker aus Hue, Laienmusik aus dem Süden, Opernschauspieler, Volkskunst, Ca-Tru-Kunst, Bai-Choi-Kunst, Darbietung traditioneller Musikinstrumente.

b) Studierende der königlichen Hofmusik, Oper, Schauspiel, reformierten Oper, Tanz, Zirkus sowie einiger anstrengender, giftiger und gefährlicher Berufe für die Berufsausbildung gemäß der von der zentralen staatlichen Verwaltungsbehörde für Berufsausbildung festgelegten Liste anstrengender, giftiger und gefährlicher Berufe.

c) Studierende an Berufsbildungseinrichtungen und Universitäten, die ethnischen Minderheiten angehören (mit Ausnahme sehr kleiner ethnischer Minderheiten) und gemäß den Bestimmungen der zuständigen Behörden ihren ständigen Wohnsitz in extrem benachteiligten Dörfern/Weilern, Gemeinden in ethnischen Minderheiten- und Berggebieten sowie extrem benachteiligten Gemeinden in Küsten- und Inselgebieten haben.

Zu den Fächern, die Anspruch auf eine 50%ige Ermäßigung der Studiengebühren haben, gehören : Studierende an Berufsbildungseinrichtungen und Universitäten, deren Eltern einen Arbeitsunfall oder eine Berufskrankheit erlitten haben und Anspruch auf regelmäßige Zuschüsse haben.

Zu den Fächern, die bei der Zahlung der Studiengebühren unterstützt werden, gehören : Vorschulkinder, Gymnasiasten, Studierende allgemeinbildender Programme (Schüler, die reguläre Bildungsprogramme auf Mittelschulniveau absolvieren und Studierende, die reguläre Bildungsprogramme auf Gymnasiumniveau absolvieren) an privaten Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems; Postgraduierte mit Magister- und Doktortitel, Fachärzte der Stufe I, Fachärzte der Stufe II, Assistenzärzte mit Spezialisierung auf Psychiatrie, Pathologie, Rechtsmedizin, forensische Psychiatrie, Infektionskrankheiten und Notfallreanimation an privaten Bildungseinrichtungen im Gesundheitssektor.

Statuen werden mit Studienkosten unterstützt

Vorschulkinder, Grundschüler und Schüler, die im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms reguläre Bildungseinrichtungen besuchen und Vollwaisen sind.

Vorschulkinder, Grundschüler und Schüler allgemeinbildender Schulen sind Menschen mit Behinderungen.

Vorschulkinder, Grundschüler und Schüler, die im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms reguläre Bildungseinrichtungen besuchen und deren Vater oder Mutter oder Vater und Mutter zusammen oder Großeltern (falls sie bei den Großeltern leben) gemäß den Bestimmungen des Premierministers aus armen Haushalten stammen.

Vorschulkinder, Schüler der allgemeinen Bildung und Schüler, die an regulären Bildungseinrichtungen das allgemeine Bildungsprogramm absolvieren, wobei sie und ihre Eltern oder Erziehungsberechtigten (falls sie bei Erziehungsberechtigten wohnen) einen festen Wohnsitz haben und an einer Bildungseinrichtung in einem besonders benachteiligten Dorf/Weiler, einer Gemeinde in der Region III der ethnischen Minderheiten und Berggebiete oder einer Gemeinde in Küsten- und Inselgebieten gemäß den Vorschriften der zuständigen Behörden studieren, oder an einer Bildungseinrichtung in einem anderen Gebiet gemäß den Vorschriften der lokalen Behörden studieren, falls es in dem besonders benachteiligten Dorf/Weiler, einer Gemeinde in der Region III der ethnischen Minderheiten und Berggebiete oder einer Gemeinde in Küsten- und Inselgebieten keine Bildungseinrichtung gibt.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/de-xuat-mo-rong-cac-doi-tuong-huong-che-do-mien-giam-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-20250711093516208.htm