Nachhilfeverbot für Grundschüler: Ist Englisch-Nachhilfe eine Ausnahme?

(Dan Tri) – Frau Hoang Thuy Trang – eine Englischlehrerin in Hanoi – ist verwirrt über die Regelung, die Nachhilfeunterricht für Grundschüler verbietet. Denn das bedeutet, dass Grundschüler keinen zusätzlichen Englischunterricht nehmen dürfen.

Auch Grundschulkindern ist der Englischunterricht verboten?

„Ich habe Rundschreiben 29 Dutzende Male gelesen, um herauszufinden, ob das Erlernen einer Fremdsprache als zusätzliches Lernen gilt oder nicht, aber ich kann immer noch keine Antwort darauf finden“, sagte Frau Hoang Thuy Trang, eine freiberufliche Englischlehrerin in Hanoi.

Dementsprechend definiert Rundschreiben 29 zusätzlichen Unterricht und Lernen als zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten außerhalb der im Bildungsplan für Fächer des allgemeinen Bildungsprogramms und des Weiterbildungsprogramms auf Sekundar- und Gymnasiumsniveau festgelegten Zeit, der vom Minister für Bildung und Ausbildung (MOET) herausgegeben wird.

Da Englisch ein Pflichtfach im allgemeinen Bildungsprogramm ist, kann die Unterrichtung dieses Fachs über die vorgeschriebene Zeit hinaus als zusätzliches Lehren und Lernen verstanden werden.

Grundschüler in Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Huyen Nguyen).

Frau Trang analysierte auch, dass Artikel 4 des Rundschreibens Fälle festlegt, in denen zusätzlicher Unterricht nicht erlaubt ist. Dort heißt es: „Für Grundschüler wird kein zusätzlicher Unterricht organisiert, außer in den Bereichen Kunst, Sport und Lebenskompetenzen.“

„Englisch im Besonderen und Fremdsprachen im Allgemeinen sind keine Begabtenfächer, kein Sport, keine Lebenskompetenzen. Verbietet das Rundschreiben also auch den Englischunterricht an Grundschüler?“, fragte Frau Trang.

Frau Nguyen Thuy Van, Leiterin eines Nachhilfezentrums in Hanoi, äußert die gleichen Bedenken. Ihr Zentrum bietet Nachhilfe für Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe an. Frau Van plant, ab dem 14. Februar vorübergehend keine Nachhilfe mehr für Grundschüler anzubieten, darunter auch keine Englisch-Nachhilfe.

„Ich warte auf konkrete Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Derzeit bin ich mir nicht sicher, ob die Bereitstellung von Englisch-Nachhilfe für Grundschüler gegen die Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen verstößt“, sagte Frau Van.

„Es ist unvernünftig, Kinder mit unterschiedlichen Fähigkeiten zu zwingen, alleine zu lernen.“

Frau Tran Thi Thanh Tam (Dong Da, Hanoi) hat eine Tochter, die in die zweite Klasse geht und seit ihrem vierten Lebensjahr ein Englischzentrum besucht. Das Zentrum hat die Aussetzung des Englischunterrichts für Grundschüler nicht angekündigt, aber Frau Tam ist besorgt über die Entwicklung nach dem 14. Februar, wenn Rundschreiben 29 in Kraft tritt.

„Englisch in der Schule zu lernen, reicht nicht aus. Kinder, die eine Fremdsprache gut hören, sprechen und schreiben möchten, müssen schon in jungen Jahren, sogar schon im Kindergarten, Englisch lernen.

Ich stimme zu, dass Kinder im Selbstlernen geschult werden müssen. Aber Kinder im Grundschulalter müssen unter Anleitung von Eltern und Lehrern lernen. Ganz zu schweigen davon, dass jedes Kind eine andere Wahrnehmungs- und Aufnahmefähigkeit hat.

Wenn Eltern nicht in der Lage sind, ihre Kinder beim Englischlernen zu unterstützen, ist es dann falsch, sie in einen Förderunterricht zu schicken oder einen Privatlehrer zu engagieren? „Es ist unvernünftig, Kinder mit unterschiedlichen Fähigkeiten zu zwingen, ohne Anleitung eines Lehrers allein zu lernen“, sagte Frau Tam.

Frau Phan Thu Hang (Nam Tu Liem, Hanoi) vertritt die gleiche Ansicht und analysiert: „Wenn das Erlernen von Fremdsprachen auch für Grundschüler verboten wird, werden die Fremdsprachenkenntnisse vietnamesischer Schüler schnell nachlassen.“

Die Qualität des Englischunterrichts an öffentlichen Schulen ist seit langem ein brennendes Thema. Eltern müssen dieses Manko beheben, indem sie ihren Kindern ermöglichen, auch außerhalb der Schule Englisch zu lernen. Ich denke, alle Bildungsverantwortlichen sind sich dessen bewusst.

Das Erlernen einer Fremdsprache ist eine komplexe Angelegenheit und erfordert eine passende Umgebung, Raum und Zeit, um effektiv zu sein. Sollte in Zukunft der Englischunterricht für Grundschüler verboten werden, werden Eltern, insbesondere deren Kinder öffentliche Schulen besuchen, nicht wissen, wie sie damit umgehen sollen.

(*) Der Name des Lehrers wurde geändert.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/cam-day-them-hoc-sinh-tieu-hoc-day-them-tieng-anh-co-ngoai-le-20250207154035940.htm