Das Ministerium für Bildung und Ausbildung überarbeitet und ergänzt das Bildungsprogramm einer Reihe von Fächern

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat Forschungsarbeiten zur Entwicklung von Programmen sowie zur Überarbeitung und Ergänzung des Unterrichtsprogramms gemäß der aktuell vorgeschriebenen Reihenfolge der Fächer durchgeführt: Geschichte und Geographie auf der Primar- und Sekundarstufe, Geographie für die 12. Klasse, Geschichte für die 10. Klasse und Staatsbürgerkunde für die 10. Klasse (Wirtschafts- und Rechtswissenschaften).

Oberstufenschüler. (Foto: DAI THANG)

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade das Rundschreiben Nr. 17/2025/TT-BGDDT vom 12. September herausgegeben, in dem zahlreiche Inhalte des mit dem Rundschreiben Nr. 32/2018/TT-BGDDT vom 26. Dezember 2018 herausgegebenen allgemeinen Bildungsprogramms geändert und ergänzt werden.

Zuvor hatte die Nationalversammlung die Resolution Nr. 202/2025/QH15 vom 12. Juni 2025 zur Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene und die Resolution Nr. 203/2025/QH15 vom 16. Juni 2025 zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam erlassen. Um der Verfassung und der Resolution der Nationalversammlung zu entsprechen, muss das Bildungsprogramm der Fächer Geschichte und Geographie auf der Grund- und Sekundarstufe, Geographie für die 12. Klasse, Geschichte für die 10. Klasse und Staatsbürgerkunde für die 10. Klasse ( Wirtschafts- und Rechtswissenschaften) überarbeitet werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab bekannt, dass es Forschungsarbeiten zur Entwicklung des Programms sowie zur Überarbeitung und Ergänzung des Bildungsprogramms für die oben genannten Fächer gemäß den geltenden Vorschriften durchgeführt hat. Der Entwurf des überarbeiteten und ergänzten Programms wurde mit Lehrern, Ministerien, Zweigstellen und Experten beraten. Bis heute wurde das überarbeitete und ergänzte Programm veröffentlicht. Der überarbeitete Inhalt konzentriert sich auf die folgenden Punkte:

Für die Fächer Geschichte und Geographie auf der Primar- und Sekundarstufe, Fach Geographie für die 12. Klasse: Wiederholen und ergänzen Sie Inhalte im Zusammenhang mit sozioökonomischen Regionen, wie z. B. die Organisation der Produktionsgebiete einiger Wirtschaftssektoren, sozioökonomische regionale Grenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte in der Region, Flächengröße, Bevölkerung der Region; Ressourcen für die wirtschaftliche Entwicklung, Entwicklungssituation, Verteilung der Wirtschaftssektoren in den Regionen und einige andere Inhalte, um eine logische Umsetzung zu gewährleisten.

Für das Programm Politische Bildung: Ergänzung und Ergänzung des Programms der 10. Klasse zum Thema „Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und zum Thema „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“.

Für Geschichte: Wiederholung und Ergänzung des Wahlfachs der 10. Klasse, Thema „Vietnamesischer Staat und Recht in der Geschichte“.

Durch die Veröffentlichung des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung des allgemeinen Bildungsprogramms, das zusammen mit dem Rundschreiben Nr. 32/2018/TT-BGDDT des Ministers für Bildung und Ausbildung herausgegeben wird, wird sichergestellt, dass das allgemeine Bildungsprogramm für Änderungen geeignet ist und der wissenschaftliche Charakter und die praktische Anwendbarkeit der Fächer gewährleistet sind.

Bei der Umsetzung des Lehrplans und der Lehrbücher für die allgemeine Bildung im Schuljahr 2025–2026 werden die Bildungseinrichtungen weiterhin die ausgewählten Lehrbücher verwenden. Gleichzeitig werden sie Überprüfungen organisieren und Berufsgruppen und Lehrer anweisen, die Unterrichtsmaterialien und Themen an die Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene, die Organisation der zweistufigen lokalen Regierungen und die geänderten und ergänzten Inhalte der Verfassung anzupassen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kündigte an, in der kommenden Zeit Schulungen zu organisieren, um Manager und Lehrer bei der Umsetzung anzuleiten. Dazu gehört auch die Anleitung der Lehrer, Vorlesungsinhalte proaktiv anzupassen und dabei Genauigkeit, Aktualität und Praxistauglichkeit sicherzustellen, insbesondere bei Materialien, Daten, Karten, Grenzen sozioökonomischer Regionen und Verwaltungseinheiten. Der Unterricht soll gemäß dem überarbeiteten Lehrplan organisiert und zusätzliche Inhalte in den Fächern Geschichte und Geographie in der Grundschule und Sekundarstufe vollständig umgesetzt werden; Geographie in der 12. Klasse sowie Geschichte und Staatsbürgerkunde in der 10. Klasse.

JUGEND

Quelle: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-sua-doi-bo-sung-chuong-trinh-giao-duc-mot-so-mon-hoc-post908450.html