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Ministerium für Bildung und Ausbildung: Universitäten sind bei der Umsetzung hochwertiger Programme autonom

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng18/06/2023

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SGGPO

In den letzten Tagen erregte die Veröffentlichung des Rundschreibens 11/2023/TT-BGDDT (Rundschreiben 11) des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Aufhebung des Rundschreibens 23/2014/TT-BGDDT vom 18. Juli 2014 (Rundschreiben 23) zur Regelung einer hochwertigen Ausbildung auf Universitätsniveau durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Aufmerksamkeit vieler Menschen.

Studierende der International University (Ho Chi Minh City National University) während eines praktischen Unterrichts
Studierende der International University (Ho Chi Minh City National University) während eines praktischen Unterrichts

Gemäß Rundschreiben 11 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden für Kurse, für die vor dem 1. Dezember 2023 (dem Datum des Inkrafttretens von Rundschreiben 11) eingeschrieben wird, die Ausbildung bis zum Ende des Kurses gemäß den Bestimmungen in Rundschreiben 23 weitergeführt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass die Abschaffung des Rundschreibens Nr. 23/2014/TT-BGDDT notwendig sei und mit den Bestimmungen des Hochschulgesetzes 2018 im Einklang stehe. Insbesondere bestimmt Absatz 6, Artikel 65 des Hochschulgesetzes 2012: „Der Minister für Bildung und Ausbildung legt Kriterien zur Bestimmung qualitativ hochwertiger Ausbildungsprogramme fest und ist für die Verwaltung und Überwachung der Studiengebühren verantwortlich, die der Ausbildungsqualität angemessen sind.“

Nach den Bestimmungen des Hochschulgesetzes von 2018 existiert das Konzept hochwertiger Ausbildungsprogramme jedoch nicht mehr. Die Entwicklung verschiedener Arten von Ausbildungsprogrammen obliegt den Hochschulen. Dabei wird die Einhaltung der Vorschriften zu den Standards für Ausbildungsprogramme auf Hochschulniveau gemäß Rundschreiben Nr. 17/2021/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sichergestellt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte außerdem, es ermutige Hochschulen, Ausbildungsprogramme mit höheren Input- und Output-Standards als den vom Ministerium vorgeschriebenen zu entwickeln. Hochschulen sind dafür verantwortlich, Informationen über ihre Ausbildungsprogramme öffentlich zugänglich zu machen und transparent bereitzustellen. Sie müssen den Lernenden die Qualität der Ergebnisse dieser Ausbildungsprogramme garantieren und gleichzeitig den Interessengruppen und der Gesellschaft gegenüber Rechenschaft ablegen.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bedeutet die Aufhebung des Rundschreibens 23 nicht, dass Hochschulen keine hochwertigen Programme mehr anbieten oder anbieten dürfen. Dies hat auch keine Auswirkungen auf die Einschreibung und die Ausbildung in den verschiedenen Ausbildungsprogrammen der Hochschulen. Hochschulen sind bei der Entwicklung und Entwicklung von Ausbildungsprogrammen autonom, müssen jedoch unabhängig von ihrer Bezeichnung die Einhaltung der Vorschriften zu Ausbildungsprogrammstandards, Qualitätssicherung von Input, Lehr- und Lernbedingungen, Ausbildungsprozess bis Output sowie anderer ausbildungsbezogener Vorschriften gewährleisten.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung obliegt die Entwicklung und Umsetzung hochwertiger Programme (mit höheren Anforderungen an Leistungsstandards, Qualitätssicherungsbedingungen usw.) der Autonomie der Hochschulen. Die Studiengebühren werden von den Hochschulen gemäß den Regierungsbestimmungen im Dekret Nr. 81/2021/ND-CP festgelegt und umgesetzt.

Gemäß dem staatlichen Dekret 81 über Studiengebühren dürfen Universitäten ihre Studiengebühren für akkreditierte Ausbildungsprogramme selbst festlegen. Daher hat das Fehlen hochwertiger Ausbildungsprogramme kaum Auswirkungen auf die Ausbildungs-, Einschreibungs- und Studiengebühreneinnahmen der Schulen. Autonome Schulen, die Ausbildungsprogramme mit höheren Studiengebühren als die Allgemeinheit anbieten möchten, müssen das Programm entwickeln, bekannt geben, Verantwortung übernehmen und es der Öffentlichkeit erklären.

Es ist anzumerken, dass viele Universitäten das hochwertige Programm proaktiv aus dem diesjährigen Einschreibungsplan entfernt oder durch einen anderen Namen ersetzt haben. Beispielsweise nimmt die Universität für Medizin und Pharmazie der Hanoi National University keine Studierenden mehr in das hochwertige Zahnmedizinprogramm auf; die Universität für Wirtschaft und Recht der Ho Chi Minh City National University hat den Namen des hochwertigen Programms entfernt und ihn in ein englischsprachiges Ausbildungsprogramm geändert.

Im Grunde handelt es sich bei der Beseitigung hoher Qualität an Universitäten also nur um eine Namensänderung.

Heutzutage führen viele Universitäten in Vietnam hochwertige Ausbildungsprogramme durch, verlangen höhere Studiengebühren und unterrichten überwiegend auf Englisch.


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