
Střední škola Nguyen Trai (okres Lien Chieu, město Da Nang ) byla průkopníkem v zavedení flexibilního rozmisťování žáků do tříd ještě před oficiálními pokyny ministerstva. Tato akce otevřela možnosti studia předmětů odpovídajících schopnostem a zájmům studentů a demonstrovala vizi a iniciativu školy.
Pan Phan Quoc Duy, zástupce ředitele školy, se podělil o inovace v tomto školním roce a zdůraznil: „Škola v posledních letech pečlivě prostudovala vzdělávací trendy, zejména pokud jde o výběr kombinací oborů na univerzitách. Toto je důležitý krok, který studentům pomůže rozvíjet jejich potenciál a dobře se připravit na nadcházející studijní cestu.“
Na rozdíl od předchozích let vyvinula střední škola Nguyen Trai od začátku dubna 2025 plán zápisu a zavedla flexibilnější mechanismus umisťování do tříd. Místo uplatňování dostupných „kombinací“ se studenti mohou zapsat na své oblíbené předměty dle osobního přání.
Na podporu studentů škola pořádá konzultace pro studenty a rodiče ohledně výběru předmětů, pravidel pro maturitní zkoušky a také metod přijímacího řízení na vysoké školy.
Kromě povinných předmětů si studenti mohou zapsat 4 volitelné předměty, přičemž se u nich eviduje pořadí priorit od 1 do 6. Proces zařazování do tříd je striktně dodržován, čímž jsou zajištěna jak práva studentů, tak i dostupnost školních zdrojů.
V tomto školním roce má škola s přidělenou kvótou 9 tříd 8 předmětových skupin, ve kterých si každý student může studovat předmět, na který se zapsal, se 2 prioritními předměty 1 a 2. Studijní témata jsou sestavena na základě 3 oblíbených předmětů a priorit 1 až 4 většiny studentů.
Někteří studenti jsou dle svého přání zařízeni tak, aby navštěvovali kurzy „speciálních předmětů“ s rozumnou velikostí tříd. Díky nové metodě se počet studentů žádajících o změnu třídy ve srovnání s předchozími lety výrazně snížil.
Paní Le Chi, matka žáka desáté třídy přijatého do školy, se podělila: „Zpočátku jsem se obávala, jak uspořádat hodiny podle zájmů mého dítěte, ale poté, co jsem se poradila, jak vybrat kombinaci předmětů pro přijetí na univerzitu, jsem se cítila jistěji.“
Hoang Minh, žák desáté třídy, řekl: „Možnost vybrat si a studovat předměty na základě svých zájmů mi pomáhá užívat si nový školní rok a těšit se na něj. Zpočátku jsem se trochu obával, že třída bude příliš přeplněná nebo že budu zařazen do špatné skupiny, ale škola mi dala jasnou radu.“
V Da Nangu má střední škola Le Quy Don pro nadané děti dlouhodobě organizované třídy založené na specializovaných předmětech. Pro veřejné školy je však organizování tříd na základě výběru předmětů stále poměrně nové. Střední škola Nguyen Trai se snaží o změny a odvážné inovace, aby odpovídala trendům moderního vzdělávání.
Organizace výuky na základě přání studentů se však potýká s mnoha výzvami. Ředitel školy pan Nguyen Duc Phuoc uvedl, že sestavení rozvrhu pro mnoho předmětových skupin je složitý problém, který vyžaduje pečlivé výpočty.
Škola musí navíc zvážit také rozdělení učitelů, zařízení a funkčních místností, aby byla zajištěna jednotnost ve třídách a aby se zabránilo přetížení učitelů a studentů. Navzdory obtížím škola stále proaktivně zavádí řešení k zajištění kvality výuky.
Škola Nguyen Trai je navíc jednou z prvních veřejných škol v Da Nangu, která zavádí dvoudenní výuku dle pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy , Městského lidového výboru a Ministerstva školství a odborné přípravy. Zároveň bude škola pokračovat v rekonstrukci učeben a vybavení, aby zajistila příznivé podmínky pro učení a podpořila zavedení flexibilního uspořádání tříd a dvoudenní výuky.
Díky pečlivé přípravě a úzké koordinaci s rodiči se střední škola Nguyen Trai stala průkopníkem v organizaci výuky podle preferencí předmětů a otevřela tak veřejným školám v Da Nangu nový směr v cestě vzdělávacích inovací.
Tímto průkopnickým krokem školy nejen vytvářejí příležitosti pro studenty ke studiu předmětů, které milují, maximalizují své osobní schopnosti, ale také potvrzují inovace.
Zdroj: https://baodanang.vn/xep-lop-theo-nang-luc-va-so-thich-cua-hoc-sinh-3299647.html
Komentář (0)