„Kultura ve třídě“ – Průvodce, jak zjednodušit a zpříjemnit studium na univerzitě

Centrum pro publikování a výzkum vzdělávání (IPER) ve spolupráci s nakladatelstvím Dan Tri vydalo knihu s názvem Lecture Hall Culture - A Handbook for Studying at University (Kultura přednáškových sálů - Příručka pro studium na univerzitě), kterou napsaly Jean Brick, Maria Herke a Deanna Wong.

Jak název napovídá, kniha je užitečnou a nezbytnou příručkou, která studentům pomůže získat přehled o univerzitní kultuře.

Zároveň kniha poskytuje znalosti o univerzitních studijních dovednostech: poslechové dovednosti, čtenářské dovednosti, skupinová práce/účast na praxi/seminářích, kritické myšlení, využívání znalostních zdrojů, psaní esejí, vyjadřování osobnosti při prezentaci učebního obsahu...

Obálka knihy „Kultura ve třídě“ (Foto: Quangvanbooks).

Kniha se skládá z 25 kapitol, rozdělených do 5 částí.

Část 1 - Úvod do kultury univerzitního učení : Autoři pomáhají čtenářům (zejména novým studentům) získat co nejobecnější přehled o univerzitním prostředí, základních pojmech ve výuce (lektoři, studenti, kurzy, struktura kurzů, učební plán) a nejdůležitější dovednosti - samostudiu.

Část 2 - Studium na univerzitě : Kniha poskytuje všechny dovednosti, které studenti potřebují procvičovat k dosažení nejlepších studijních výsledků: poslech přednášek, čtení, práce ve skupinách...

Část 3 - Rozvíjení myšlení a dovedností : Skupina autorů analyzuje myšlení, které pomáhá studentům rozvíjet kritické myšlení a dovednosti v řešení problémů ve třídě.

Část 4 – Vyjádření vlastního hlasu a odkazování na hlasy jiných autorů : Každý typ textu ve třídě bude mít jiné charakteristiky. Autoři odpoví na otázku: Jak v textu zdůraznit osobní osobnost a zároveň zajistit, aby charakteristiky textu byly správně vyjádřeny?

Část 5 – Akademické psaní : Psaní není jen dovednost, ale také důležitá součást výuky. V každém kurzu musí studenti napsat závěrečnou esej, diplomovou práci/projekt atd. Co je tedy klíčem k dobrému psaní?

Po svém vydání se Lecture Hall Culture dočkala velké pozornosti a doporučení od prestižních lektorů z mnoha vietnamských univerzit: Hanojské pedagogické univerzity, Hanojské národní univerzity, Akademie managementu a vzdělávání,...

Díky hodnotám, které studentům přináší, je Kultura přednášek skutečně užitečnou příručkou, která studium na univerzitě zjednodušuje a zpříjemňuje.

Jean Brick má více než 25 let zkušeností s výukou a výzkumem akademické komunikace. Pracovala v Austrálii, Číně, Indonésii, Thajsku, Kiribati, Tonze, Srí Lance a Maledivách se studenty z nejrůznějšího prostředí a s různými schopnostmi.

Její výzkum se zaměřuje na akademickou komunikaci, zejména ve vědách , a na historické užívání metaforického jazyka.

Maria Herke je vedoucí lektorkou a výzkumnicí na katedře jazyků Macquarie University (Sydney, Austrálie). Jejím hlavním výzkumným zájmem jsou komunikační strategie v různých profesních kontextech, včetně akademického prostředí.

Maria prezentovala svůj výzkum na mezinárodních konferencích a publikovala řadu článků a knih. Vyučuje lingvistiku a akademické psaní studentům bakalářského, magisterského a magisterského studia.

Deanna Wong vyučuje jazyky a akademickou komunikaci na Macquarie University (Sydney, Austrálie). Zajímá se zejména o to, jak se charakteristiky písemné a mluvené komunikace změnily s ohledem na online komunikaci.

Její výzkum a publikace zkoumají online komunikaci a osobní interakce s využitím metod korpusové lingvistiky.

Zdrojový odkaz: https://dantri.com.vn/van-hoa/van-hoa-giang-duong-cam-nang-giup-hoc-dai-hoc-don-gian-va-thu-vi-hon-20230915152708565.htm