Z příkladu svého otce se vždy snažím stát se dobrým učitelem a dobrým vzorem v životě.

Profesor a lidový učitel Nguyen Lan Dung uvedl, že se vždy snaží stát se učitelem s dobrou odborností, příkladným životem a oddaným studentům, a to na základě příkladu svého otce.

Profesor, lidový učitel Nguyen Lan Dung věří, že v každé době je role učitelů důležitá. (Foto: NVCC)

Narodil(a) jste se do rodiny s tradicí pilnosti . Můžete se podělit o více o nezapomenutelné vzpomínky na vaše dětství a o vlivu vaší rodiny na vaši cestu k učitelské kariéře?

Moji rodiče měli velký vliv na všech mých 8 sourozenců, ale asi největší vliv měl jejich příkladný život, co se týče charakteru, životního stylu a společenských vztahů. Můj otec byl zkušený učitel, ale pocházel z velmi chudé rodiny na venkově v Hung Yen . Měl mnoho úspěšných bývalých studentů, jako například básníka To Huua, básníka Huy Cana...

Láska našich bývalých studentů k našemu otci je povzbuzením, které nám připomíná, abychom se od našeho otce učili - oddaného a příkladného učitele. Můj otec byl ve výchově svých dětí velmi přísný, ale ne bitím, ale příkladem, láskou a jemnými radami. Moje matka pocházela z bohaté rodiny, ale vždy žila jednoduše a snášela útrapy během dlouhých válek odboje národa. Příklad našich rodičů měl na nás přímý výchovný vliv a přiměl nás všech osm dobře se učit a brát život vážně.

I nadále se při vzdělávání našich dětí řídíme příkladem našich rodičů. To je příklad prarodičů a rodičů, přísné, ale pouze jemné rady, ne drsné kárání. Respekt mého otce k předchozím generacím studentů mi pomáhá budovat správný vztah s generací mých studentů. Prestiž mého otce u předchozích generací studentů mi připomíná, abych se vždy snažil stát se dobrým učitelem, příkladným v životě a oddaným svým studentům.

Na univerzitě jsem začal učit, když mi bylo pouhých 18 let (od roku 1956), v předmětu, ve kterém jsem nebyl vzdělán (mikrobiologie), takže jsem se musel velmi snažit zlepšit si kvalifikaci a překonat obtíže ve výuce. Můj otec sám vytvořil nový předmět (vzdělávání), který mi byl skvělým příkladem při budování programu (teorie, praxe) a psaní učebnic. Moje matka neměla velký vliv, co se týče odbornosti, ale byla pro nás sourozence příkladem, co se týče ducha překonávání životních těžkostí a laskavosti ve vztazích se všemi.

Jakou roli podle profesora hraje učitel při formování osobnosti a rozvoji každého jednotlivce, zejména mladých lidí v dnešní době ?

Dá se říci, že učitelé jsou pro studenty vždy vzorem. Měl jsem štěstí, že jsem mohl od střední školy studovat na Centrálním kampusu, kde se scházeli talentovaní učitelé z celé země (od střední školy jsme studovali u učitelů Hoang Tuye, Le Ba Thao, Hoang Nhu Mai, Duong Trong Bai, Tran Van Khanga...). Můj syn byl také velmi ovlivněn svými učiteli, když studoval na Experimentální škole. S nadšením se věnuji roli učitele s generacemi studentů, takže se vždy snažím dobře učit a být dobrým příkladem v životě, abych si se studenty vybudoval důvěru.

V každé době je role učitelů nesmírně důležitá. Jasně jsem si roli učitelů všiml, když byl můj vnuk přijat na Harvardskou univerzitu a moje vnučka získala zlatou medaili v mezinárodní soutěži v regionu. Učitelé nejsou jen ti, kteří předávají znalosti, ale jsou také příkladem vytrvalosti a příkladného života. Staré přísloví „Bez učitele nemůžete uspět“ je velmi pravdivé. Dá se říci, že budoucnost země je úzce spjata s rolí učitelů v každé škole v zemi.

Jaké vzdělávací metody obvykle používáte v procesu výchovy dětí? Můžete se podělit o nějaké konkrétní zkušenosti?

Protože jsem byl blízko své matce a hluboce ovlivněn jejím životním stylem, uvědomil jsem si, že právě bezmezná láska rodiny, matčina oddanost, její jemné šeptání, zejména to, že nikdy nekárala své děti, znemožňovaly dětem zanedbávat studium. Moji sourozenci a já jsme se vždy spoléhali na matku, jak žijeme a pracujeme, tak i jak se chováme k rodině, přátelům a společnosti. Dodnes si pamatuji, že v těžkých chvílích jsme se sourozenci každý večer museli sedět a učit se s domácí petrolejovou lampou vyrobenou z prázdné krabičky od zubní pasty GIBB... Bylo to velmi těžké, ale všichni si byli vědomi svých možností a navzájem se povzbuzovali k nadšenému studiu.

Pokud jde o výchovné metody, vždy se řídím příkladem svých rodičů, kterým je skutečně milovat své děti, starat se o jejich zdraví, být dobrým příkladem v životě a vždy připomínat svým dětem a vnoučatům dobré lidi a dobré skutky; povzbuzovat je k dosažení konkrétních úspěchů ve studiu a úsilí. Nepoužívám metodu kárání svých dětí a vnoučat, ale místo toho je včas odměňuji za jejich úspěchy, bez ohledu na to, jak malé jsou.

Stejně důležité je sledovat a povzbuzovat své děti, aby si našly hodnotné a dlouhodobé přátele. Je nutné poskytnout svým dětem ty nejlepší učební pomůcky (knihy, pera, papír, počítače atd.). Nezapomínejte pečovat o zdraví svých dětí (výživa, očkování, tělesná výchova, sport atd.). Vytvořte rodinnou knihovnu a povzbuzujte své děti, aby si zvykly pravidelně číst, učit se cizí jazyky a být příkladem v jejich znalosti cizích jazyků.

Čtení je vždy považováno za dobrý zvyk. Můžete se podělit o důležitost čtení pro intelektuální a osobnostní rozvoj každého člověka, zejména pro mladé lidi?

Vždy se staráme o to, abychom si v rodině vytvořili knihovnu a povzbuzovali naše děti ke čtení knih a pravidelnému učení se cizích jazyků. Máme štěstí, že máme dvě děti, které obě mají doktoráty a vzdělávaly se v zahraničí, což nám velmi usnadňuje vzdělávání našich vnoučat. Učí se anglicky od útlého věku a zajímají se o čtení anglických příběhů, které jim rodiče najdou a kupují.

Povzbuzujeme naše děti, aby využívaly výhod informačních technologií, ale radíme jim, aby internet používaly moudře. Sám jdu svým dětem příkladem tím, že pravidelně píšu knihy a nyní jsem vydal přes 50 knih. Považuji je za své dědictví a vždy se snažím mít více nových knih, které by pomohly vzdělávání v zemi.

Na základě vašich zkušeností, co očekáváte od budoucnosti vietnamského vzdělávání a co musíme udělat pro zlepšení kvality vzdělávání v naší zemi?

Vzhledem k úspěchům v oblasti vzdělávacích inovací mám plnou důvěru v rostoucí kvalitu vzdělávání v naší zemi. Vzhledem k tomu, že jsem pracoval v mnoha zemích s rozvinutým vzděláváním, jsem si vždy myslel, že jsou zapotřebí neustálé inovace, aby vzdělávání ve Vietnamu drželo krok s rozvojem světového vzdělávání.

Vietnamská mládež má intelektuální vývoj, který není horší než v jiných zemích, takže pokročilý vzdělávací systém pomůže naší mladé generaci rozvíjet se v souladu s dobou. Často si přeji, aby byla online publikována sada moderních učebnic na světě, aby se k nim učitelé po celé zemi mohli odkazovat. Myslím, že pokud se o to pokusíme, v současných podmínkách to vlastně není příliš obtížné. Důležité je inovovat způsob výuky cizích jazyků, aby každý student mohl plynně používat cizí jazyk před nástupem na univerzitu.

Předtím jsem strávil celý rok intenzivním kurzem angličtiny, což mi usnadnilo pozdější práci. Kromě toho je velmi důležité i zavádění umělé inteligence (AI) do vzdělávání. V dnešní době si lidé s rozvojem AI mohou snadno doplňovat své znalosti.

Děkuji pane profesore!

Zdroj