Vysoká škola je také zaměňována s percentily.

Mnoho univerzit má potíže s použitím percentilové metody k převodu výsledků přijímacího řízení. Kandidáti i rodiče jsou přitom dost zmateni, protože každá škola má jinou metodu převodu.

Mnoho kandidátů a rodičů si „plete“ s „percentily“

Předpisy a směrnice pro přijímací řízení na vysoké školy Ministerstva školství a odborné přípravy z roku 2025 stanoví, že vzdělávací instituce musí jasně identifikovat a zveřejnit pravidla pro převod skóre podle percentilů mezi metodami přijímání.

Chybí data k převodu

Podle docenta Dr. To Van Phuonga - vedoucího katedry vzdělávání Univerzity v Nha Trangu - pomůže uplatnění regulace převodu ekvivalence mezi metodami přijímání, jakož i prahu pro vstupní skóre a skóre pro přijetí zlepšit spravedlnost a transparentnost přijímacího řízení.

„V současné době však většina vzdělávacích institucí postrádá data a vědecký základ pro přesný převod výsledků přijímacího řízení, zejména mezi výsledky maturitních zkoušek a výsledky z testů kompetencí nebo testů myšlení. To způsobuje velké potíže při určování rozumných referenčních skóre a zajištění spravedlnosti mezi kandidáty v přijímacích metodách,“ uvedl pan Phuong.

MSc. Cu Xuan Tien - vedoucí oddělení pro přijímací řízení a studentské záležitosti Univerzity ekonomie a práva (Národní univerzita v Ho Či Minově městě) - také uvedl, že největším problémem při aplikaci percentilové metody je, že data nejsou úplná, školy tuto metodu nerozumí a nepoužívají jednotně (každá škola má jiný převodní vzorec...) a každá škola má mnoho metod přijímání a specifických kombinací přijímacích řízení.

Pan Tien uvedl, že Univerzita ekonomie a práva se řídí pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy ohledně používání percentilové metody při převodu skóre.

Škola se však v současné době potýká s určitými obtížemi při vytváření převodní tabulky mezi výsledky akademických výsledků na střední škole, výsledky maturitních zkoušek a výsledky testů kompetencí Národní univerzity v Ho Či Minově městě – třemi hlavními metodami přijímání na školu. Důvodem je, že aktuální údaje o akademických výsledcích na střední škole nestačí k provedení spravedlivého a vědeckého převodu.

Pokud je k dispozici dostatek registračních údajů, škola použije percentil pro metody a kombinace přijímacího řízení, namísto převodu skóre na společnou stupnici. Tato metoda pomáhá škole vybrat kandidáty s nejlepšími akademickými schopnostmi v každé metodě a kombinaci přijímacího řízení a zároveň zajišťuje spravedlivé rozložení skóre přijímacího řízení mezi metodami (maturitní zkouška, posouzení schopností, akademické výsledky) podle vstupních požadavků každého oboru.

„Pokud jde o rozdíl ve skóre mezi skupinami, škola se při převodu mezi metodami přijetí bude řídit percentilovou tabulkou předmětových skupin pro maturitní zkoušku v roce 2025, kterou vyhlásilo Ministerstvo školství a odborné přípravy, a percentilovou tabulkou zkoušky kompetencí Národní univerzity v Ho Či Minově městě.“

„Zároveň škola na základě počtu uchazečů zapsaných na školu vytvoří pro každou metodu a kombinaci přijímacího řízení samostatnou percentilovou tabulku, která určí přiměřený rozdíl ve skóre přijímacího řízení mezi kombinacemi. Srovnávací skóre bude oznámeno samostatně pro každou metodu a kombinaci spolu s převodní tabulkou pro skóre přijímacího řízení podle percentilové metody,“ dodal pan Tien.

Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang - prorektor Univerzity informačních technologií (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě) - uvedl, že metoda převodu skóre podle percentilů je v současném kontextu přijímacího řízení nezbytná a rozumná.

Místo převodu skóre každého kandidáta na společnou stupnici škola používá percentilovou tabulku vyhlášenou Národní univerzitou v Ho Či Minově městě, která vychází z rámce pro převod skóre přijímacího řízení mezi různými metodami přijímacího řízení. To zahrnuje porovnání rozložení skóre kombinací maturitních zkoušek z roku 2025, skóre ze středních školních přepisů, spolu s akademickými výsledky studenta v předchozích letech a stavem žádosti kandidáta o přijetí.

Tato metoda zajišťuje spravedlivé skóre přijímacího řízení mezi různými metodami přijímacího řízení, jako jsou maturitní zkoušky, hodnocení kompetencí a akademické výsledky na střední škole, a zároveň splňuje vstupní požadavky pro každý obor. Škola však zveřejní převodní tabulku, jakmile bude mít dostatek oficiálních údajů o skóre zkoušek z celé země, aby mohla vytvořit co nejpřesnější a nejspravedlivější percentilovou tabulku.

„Škola bude používat percentilovou tabulku vyvinutou Národní univerzitou v Ho Či Minově městě a podrobnosti oznámí, jakmile budou připraveny. Použití percentilu nejen pomáhá kandidátům snadno porovnat své schopnosti mezi skupinami, ale také poskytuje základ pro přesnější rozhodování o výběru svých přání, zejména u vysoce konkurenčních oborů, jako je tato škola,“ zdůraznil pan Khang.

Studenti se na Dni přijímacího řízení na univerzity 2025 ptali na kombinace přijímacích řízení a na to, jak převést skóre - Foto: TTD

Zvýšená transparentnost

Podle docenta Dr. Do Van Dunga - bývalého ředitele Technické univerzity v Ho Či Minově městě - si mnoho lidí myslí, že percentil je nemožné použít při přijímacím řízení, protože se domnívají, že tato metoda neodráží absolutní schopnosti kandidátů a může snadno způsobit nespravedlnost mezi zkušebními skupinami. Percentil je však nejen proveditelný, ale v současném kontextu zkoušek také přináší větší spravedlnost. Tato metoda se v mnoha zemích osvědčila.

„Výhodou percentilů je pomoc s překonáním rozdílu v obtížnosti mezi předměty a zkouškami a zároveň zajištění spravedlnosti při převodu skóre mezi zkouškami na střední škole a samostatnými zkouškami, jako jsou zkoušky pro hodnocení kompetencí. Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo percentily pro 5 hlavních kombinací předmětů a doporučuje jejich používání, protože se jedná o nejvhodnější způsob převodu skóre.“

I když to může zpočátku u kandidátů způsobovat zmatek, lze to překonat podrobnými pokyny. „V porovnání se starým systémem percentil snižuje regionální nerovnost a podporuje rovné studium všech předmětů,“ poznamenal pan Dung.

Podle pana Dunga však systém stále potřebuje vylepšení. „Ministerstvo školství a odborné přípravy by mělo rozšířit percentil na více kombinací, včetně specifických oborů, jako je umění a sport , v kombinaci s výsledky pohovorů.“

„Zvyšte transparentnost pomocí softwaru s umělou inteligencí, který automaticky vypočítá a oznámí výsledky ihned po zkoušce, a integrujte jej do registračního portálu, aby kandidáti mohli simulovat standardní výsledky; poskytněte podrobné pokyny, které kandidátům pomohou jasně porozumět a sníží zmatek,“ navrhl pan Dung.

Potřebuji podporu od Ministerstva školství a odborné přípravy

Aby byla zajištěna objektivita, vědecká stránka věci a konzistence v celém vzdělávacím systému, docent Dr. To Van Phuong uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy musí podporovat školy v analýze dat o skóre zkoušek a zveřejňování výsledků převodu skóre mezi hlavními metodami přijímacího řízení, což bude základem pro vzdělávací instituce, na který se mohou odvolávat a který budou uplatňovat v přijímacím řízení.

Podobně doporučil i MSc. Pham Thai Son, ředitel Centra pro přijímací řízení a komunikaci na Univerzitě průmyslu a obchodu v Ho Či Minově městě: „Ministerstvo školství a odborné přípravy by mělo vyvinout jednotný převodní vzorec, založený na dostatečně rozsáhlé databázi, aby byla zajištěna spravedlivost mezi metodami přijímání a mezi univerzitami.“

Zajistit hodnocení, spravedlnost a transparentnost

Toto je potvrzení Ministerstva školství a odborné přípravy ohledně role percentilové metody, kterou ministerstvo nejprve požadovalo, aby školy používaly při zápisu. Ministerstvo školství a odborné přípravy vysvětlilo, že metoda porovnávání percentilů je metoda založená na rozdělení skóre ze dvou zkoušek, která určuje skóre ve stejném percentilu pro přepočet.

Tímto způsobem percentily převádějí skóre na percentily, které udávají pozici kandidáta v rámci celkového skóre skupiny. Percentily se používají k porovnání kandidátů s ostatními kandidáty, kteří se zkoušky účastní. Tato metoda převodu převádí skóre na percentily, čímž se skóre kandidáta zařadí do konkrétního percentilu podle rozdělení výsledků testu.

Správně odkazujte, vyhněte se nedorozuměním

Zveřejnění percentilové tabulky výsledků maturitních zkoušek podle některých tradičních kombinací přijímacího řízení v roce 2025 se těší velké pozornosti uchazečů, rodičů i univerzit.

Toto je pozitivní krok k zajištění transparentnosti údajů o přijímacím řízení. Používání percentilů k převodu skóre mezi přijímacími skupinami však způsobuje mnoho nedorozumění, což vede k riziku zaujatosti a nespravedlnosti při přijímání na univerzity.

Rodiče a studenti se dozvídají o přijímacím řízení na univerzity na Dni přijímacího řízení na univerzity 2025 - Foto: THANH HIEP

Co je percentil?

Percentil je statistický index, který ukazuje relativní pozici kandidáta v distribuci výsledků testů dané kombinace. Například kandidát, který dosáhl 90. percentilu v kombinaci A00, znamená, že dosáhl vyššího skóre než 90 % kandidátů, kteří absolvovali stejnou kombinaci.

Percentily však mají pouze vnitřní význam v rámci každé kombinace. Percentily nelze použít k porovnání různých kombinací, jako například A00, C00 nebo D01..., protože každá kombinace má velmi odlišný způsob stanovení otázek, rozdělení skóre a typy kandidátů.

Důležitý, ale často přehlížený princip: percentily mají smysl pouze tehdy, když data pocházejí od kandidátů, kteří absolvovali obě skupiny. Korelaci mezi oběma rozděleními skóre lze zjistit pouze tehdy, když se stejná osoba účastnila všech předmětů v obou skupinách se skutečným úsilím.

Naopak, pokud se použijí data ze dvou nezávislých skupin kandidátů, například skupiny A00 a skupiny D01, pak jakýkoli převod postrádá vědecký základ. Protože tyto dvě skupiny mohou mít odlišné schopnosti, studijní zaměření a cíle při skládání testů, přímé srovnání není možné.

Riziko zkreslených výsledků

Běžnou realitou dnes je, že mnoho kandidátů se zaměřuje pouze na opakování hlavní kombinace přijímacího řízení a ostatní předměty dělají pouze do „dostatečné kombinace“, aniž by si stanovili cíl pro přijetí. To vede k situaci, kdy se test dělá „jen tak pro samotný proces“, což má za následek nízké skóre a snižování celého bodového rozpětí dané kombinace.

Výsledkem je, že někteří kandidáti dosáhnou průměrného skóre, ale poskočí do vysokého percentilu, ne proto, že by byli dobří, ale proto, že se mnoho dalších nesnaží test zvládnout. Pokud se tyto percentily použijí k převodu na jiné kombinace, povede to k virtuálnímu benchmarkovému skóre, které odráží nesprávnou úroveň reality.

Zpět k tématu

TRAN HUYNH - NGUYEN BAO

Zdroj: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cung-roi-voi-bach-phan-vi-20250724230439603.htm