Generální tajemník Lamovi: Vzdělávání musí silně inovovat myšlení a jednání

(Dan Tri) - Dnes ráno (5. září) se více než 26 milionů studentů a 1,6 milionu učitelů po celé zemi zúčastnilo slavnostního zahájení školního roku 2025-2026, které si připomnělo 80. výročí založení vzdělávacího sektoru.

Živé vysílání: Oslava 80 let tradice vzdělávání a zahájení školního roku 2025-2026 (Zdroj VTV).

Slavnostní zahájení se konalo současně ve vzdělávacích institucích po celé zemi, od mateřské školy až po univerzitu (Foto: Van Van).

Je to poprvé, co všechny vzdělávací instituce v zemi vzdávají hold vlajce a zpívají státní hymnu současně během zahajovacího ceremoniálu nového školního roku. Zároveň se jedná o první zahajovací ceremoniál ve 34 provinciích a městech po sloučení.

Zúčastnilo se téměř 1,6 milionu učitelů a 26 milionů studentů.

Ministr Nguyen Kim Son uvedl, že slavnostní zahájení školního roku 2025-2026 proběhlo ve zvláštním kontextu: Celá země oslavila 80. výročí státního svátku, provedla historické „přeuspořádání země“ a zorganizovala stranické sjezdy na všech úrovních...

Pro sektor vzdělávání je nový školní rok také příležitostí k oslavě 80. výročí tradic tohoto sektoru a také 80. výročí založení Ministerstva národního školství.

„Toto je nejen příležitost, abychom se společně ohlédli za 80letou cestou vzdělávání k rozvoji země, ale také příležitostí k většímu uvědomění si poslání a odpovědnosti vzdělávání při výchově lidí, budování a rozvoji země a snaze o integraci do nové éry,“ zdůraznil ministr.

Význam zahajovacího ceremoniálu se ještě více prohloubil, když se 52 000 vzdělávacích institucí po celé zemi připojilo k internetu a vysílalo živě za přítomnosti nejvyšších představitelů strany a státu, aby šířily víru, ducha a odhodlání pozvednout vietnamské vzdělávání na novou úroveň.

Oficiální ceremoniál se konal 5. září od 8:00 do 9:30 v Národním kongresovém centru, byl vysílán živě a propojen se všemi vzdělávacími institucemi po celé zemi, od předškolních zařízení, středních škol, vysokých škol a univerzit až po odborné vzdělávání. Jednotlivé aktivity škol skončily před 8:00, aby se mohly zúčastnit všeobecného ceremoniálu.

Na slavnostním ceremoniálu pronese ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son projev u příležitosti 80. výročí vzdělávacího sektoru a zahájení školního roku 2025–2026; promluví také zástupci studentů z celé země.

V rámci ceremoniálu také představitelé strany a státu předají ministerstvu školství a odborné přípravy medaili za práci první třídy, pronesou projev a zazvoní na buben na zahájení školního roku 2025-2026.

Vzdělávací sektor čelí nebývalým příležitostem.

V tomto školním roce čelí sektor vzdělávání nebývalým příležitostem. Strana a stát nikdy předtím nevěnovaly vzdělávání a odborné přípravě tolik pozornosti a očekávání jako dnes.

Nejdůležitější z nich je nedávné vydání rezoluce 71-NQ/TW politbyrem o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Jedná se o důležitý politický základ pro další podporu zásadní a komplexní inovace vzdělávání a odborné přípravy, která byla stanovena v rezoluci 29-NQ/TW (2013) a která byla nadále zdůrazňována v závěru 91-KL/TW (2024).

Současně se vytváří národní cílový program rozvoje vzdělávání a odborné přípravy; v tomto roce byly a očekává se, že budou vydány čtyři důležité zákony o vzdělávání (zákon o učitelích, zákon o vzdělávání, zákon o vysokých školách a zákon o odborném vzdělávání), které vytvářejí pevný základ pro fungování moderního, synchronního a efektivního vzdělávacího systému.

Digitální transformace, aplikace umělé inteligence a vzdělávání v oblasti STEM také otevírají příležitosti pro vstup vzdělávání do fáze zlepšování kvality a komplexních inovací.

Kromě příležitostí čelí sektor vzdělávání i mnoha výzvám. Fungování dvoustupňového modelu místní samosprávy, zejména na úrovni obcí, klade vysoké nároky na řízení změn v organizaci, personálu a aparátu.

Otázky rovnosti ve vzdělávání, dodatečné výuky a učení, náboru a rotace učitelů a univerzalizace jsou také výzvami, kterým se musí toto odvětví rozhodně věnovat.

Kromě toho, absorbování obrovských investičních zdrojů v nadcházejícím období, zajištění efektivity a dodržování předpisů také vyžaduje velké úsilí a tvrdou práci.

Ve školním roce 2024-2025 se celé odvětví snažilo překonat mnoho obtíží a výzev a dosáhlo mnoha dobrých výsledků.

Podle vedoucího resortu školství je školní rok 2025–2026 velmi důležitým školním rokem s mnoha velkými úkoly a mnoha příležitostmi k inovacím.

Klíčovým slovem tohoto školního roku je „implementace“. To znamená zaměření na efektivní implementaci směrnic a politik strany, státních zákonů o vzdělávání a také 10 klíčových úkolů a řešení pro školní rok 2025–2026 v sektoru vzdělávání.

To je způsob, jak může celé odvětví zdědit a propagovat úspěchy uplynulých 80 let, překonat stávající nedostatky a omezení a otevřít nové cesty pro vietnamské vzdělávání v nadcházejícím období.

Vzdělávání je celoživotní úsilí, které vyžaduje vizi, vytrvalost, smysl pro spravedlnost a nejvyšší smysl pro odpovědnost.

„Vyzývám celý obor, od manažerů přes učitele, zaměstnance až po všechny studenty, aby si připravili co nejlepší myšlení, ducha a podmínky, aby se sjednotili a spojili síly, aby se nový školní rok stal rušným, ale radostným a úspěšným rokem,“ zdůraznil ministr Nguyen Kim Son.

Více informací: Průlomová platová a bonusová politika a zásadní změny ve vzdělávacím sektoru

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/tong-bi-thu-to-lam-giao-duc-phai-doi-moi-manh-me-tu-duy-va-hanh-dong-20250904224247991.htm