Nejlepší student bloku C v Da Nangu odhaluje tajemství, jak dosáhnout nejvyššího skóre

S celkovým skóre 29,5 se Le Khanh Nguyen – student 12/6 let na střední škole Le Thanh Tong pro nadané – vyznamenal a v roce 2025 se stal vítězem bloku C v Da Nangu. Z toho dosáhl perfektního skóre v dějepise a zeměpise a 9,5 bodu v literatuře. Výsledek, který Khanh Nguyena potěšil a obdivují ho jeho učitelé i přátelé.

Portrét ženy valedictorian bloku C v Da Nang - Le Khanh Nguyen.

„Stanovil jsem si cílové skóre z literatury 9,75, ale 9,5 je moje vůbec nejvyšší skóre a myslím, že to odráží mé schopnosti. Je to také moje vůbec nejvyšší skóre u zkoušek,“ řekl Le Khanh Nguyen, vítěz bloku C na Da Nangu.

Khanh Nguyen se podělil o to, že letošní zkouška z literatury byla poměrně nová a velmi zajímavá, ale bylo těžké dosáhnout vysokého skóre a pokrýt všechna témata. „Esej na téma nebe jakékoli vlasti je nebem vlasti jsem propojil s otázkou nedávných slučování provincií. Mé rodné město je také v procesu slučování, takže jsem měl o čem přemýšlet,“ sdělil absolvent.

Dosažení tak uspokojivého výsledku je výsledkem dlouhého období vytrvalosti. Hned od letních prázdnin v roce 2024 začal Khanh Nguyen seriózně připravovat na opakování zkoušek. Vytvořil si podrobný rozvrh na každý den a vyhradil si dostatečný čas na opakování všech 3 předmětů. Letní období je dobou, kdy se zaměřil na budování základů pro dva vedlejší předměty, dějepis a zeměpis, které vyžadují širokou škálu znalostí a vysokou schopnost syntézy a uvažování. Večer trávil čas studiem literatury.

Nguyen se připojil k online kurzu a se spolužáky v bloku C00 vytvořil skupinu, aby si sdíleli informace. Měsíc před maturitní zkouškou se Nguyen rozhodl soustředit se na studium a opakování testových sad.

Khanh Nguyen se svými rodiči a třídním učitelem.

„Pravidelně si procvičuji testové otázky, abych si zlepšil prezentační dovednosti, analyzoval otázky a udržel si plynulost psaní. Kromě toho čtu noviny a sleduji zpravodajské zprávy, abych získal více praktického materiálu, který mohu doplnit do své eseje, a díky tomu je sekce sociální diskuse prohloubenější a relevantnější. Aktualizace zpráv mi také pomáhá získat vícerozměrné perspektivy a rozvíjet kritické myšlení. Zaměřuji se také na procvičování rychlého psaní, což je jeden z důležitých faktorů pro dokončení eseje v omezeném čase zkoušky,“ sdělil Khanh Nguyen.

Aby Nguyen dosáhl perfektního skóre 10, vybudoval si jasnou studijní metodu, která mu pomohla pochopit časové osy, ale co je důležitější, musel pochopit podstatu událostí, umět propojit a analyzovat problém. Procvičování mnoha otázek mu pomohlo procvičit si prezentační dovednosti, vyhnout se uniknutí myšlenkám a dobře si řídit čas strávený testem.

Jako introvert se Nguyen často zbavuje stresu tím, že se zamkne ve svém pokoji a čte si knihu, nebo si někdy odpočine či spí, aby se zbavil stresu.

Le Khanh Nguyen má za sebou dlouhou cestu úsilí a sklidil sladké ovoce.

Sen o tom, stát se učitelem literatury

Pro Nguyen je historie jako živoucí proud, který jí pomáhá hluboce porozumět minulosti a formovat národní hrdost. Každá událost není jen datem, ale obsahuje také mnoho ponaučení o lidech, duchu a historických hodnotách. Zajímavá geografie obsahuje mnoho praktických znalostí o okolním světě . Jejím nejoblíbenějším předmětem a původem zbývajících předmětů je však literatura.

Z lásky ke čtení v Khanh Nguyenovi se od dětství probudila vášeň pro literaturu. Ve 12. třídě Nguyen složil přijímací zkoušky do oboru literatura na střední škole Le Thanh Tong pro nadané děti (staré město Hoi An, nyní městská část Hoi An Tay ve městě Da Nang).

„Literaturu miluji od dětství a udržela jsem si ji dodnes a zůstanu u ní po zbytek života. Kvůli lásce k literatuře mě to vedlo ke studiu dějepisu a zeměpisu. Všechny tři společenské obory a hloubkové studium duchovních a humanistických aspektů lidí a světa kolem mě mě velmi nadchly, “ řekla Nguyenová.

Pokud jde o tajemství studia společenských předmětů pro dosažení vysokých výsledků, Khanh Nguyen věří, že zvládnutí základních znalostí, zejména znalostí z učebnic, je prvním krokem k co nejdůvěrnějšímu a nejhlubšímu přístupu ke zkoušce. Existují období, kdy se člověk soustředí na procvičování zkušebních otázek, aby si zvykl na atmosféru zkoušky a způsob myšlení při setkání s těmito typy otázek, aby mohl mít správné a nejrychlejší odpovědi. Existují období, kdy si potřebuje dát pauzu, protože charakteristické znaky společenských předmětů jsou poměrně velké množství slov, takže potřebuje čas na jejich zapamatování, ne na to, aby se je všechny „nacpaly“ najednou, ale aby se jednalo o dlouhodobý proces akumulace.

Khanh Nguyen se snem stát se učitelem literatury.

Přestože studuje literaturu, jeho studijní výsledky v přírodních vědách byly vždy slušné. Nguyen uvedl, že přírodní vědy mu pomohly s jeho schopností přemýšlet o otázkách a s procesem psaní, což mu pomohlo myslet systematičtěji a logičtěji.

Studentka specializované školy se také podělila o tlak ze studia na specializované škole a ve výběrové třídě, protože na každého je vyvíjen velký tlak a vysoká očekávání. Mám ale štěstí, že se učím v poměrně harmonickém prostředí třídy, kde se moji spolužáci navzájem podporují. Ve třídě je mnoho studentů, kteří jsou mnohem lepší než já, ale všichni se stále respektují a sdílejí spolu, takže i když na sebe vyvíjím tlak a mám na sebe vysoká očekávání a ve třídě je velká konkurence, je to zdravá soutěživost, která mě motivuje ke každodennímu zlepšování.

„Khanh Nguyen je velmi pilný student, má talent na literaturu a obzvláště touží po zlepšení ve studiu. Během tří let, co jsem jeho třídním učitelem, jsem jasně cítila, že je citlivý na krásu literatury a přistupuje k literatuře s veškerou svou láskou a vášní, nejen kvůli známkám. Jeho výsledky zkoušek jsou perfektní, což si zaslouží jeho vytrvalé úsilí v uplynulém období,“ řekla paní Le Thi Ngoc Tram, třídní učitelka 12. a 6. ročníku se specializací na literaturu na Střední škole pro nadané děti Le Thanh Tong.

Zdroj: https://tienphong.vn/thu-khoa-khoi-c-da-nang-bat-mi-bi-quyet-dat-diem-cao-nhat-post1761176.tpo