Jednorázové učebnice - Jak dlouho jsou plýtváním?

Příběh o „jednorázových knihách“ existuje už léta a stále více odhaluje, jak obrovské plýtvání představují.

učebnice.jpg — Rodiče se rozhodnou koupit učebnice v knihkupectví.

Do začátku nového školního roku 2025-2026 zbývá už jen 10 dní. Mnoho rodičů se však obává, že místo opětovného použití starých učebnic z předchozích ročníků si jejich děti budou muset kupovat nové, protože mnoho knih nelze znovu použít. Prvním důvodem je, že současný mechanismus umožňuje každé škole, dokonce i každé třídě, vybrat si jednu ze tří různých sad knih: Propojování znalostí se životem, Kreativní obzory a Drak. Díky tomu je dávání starých knih studentům vyššího ročníku téměř bezvýznamné. V důsledku toho se mnoho sad knih použije pouze jednou a poté se vyhodí.

Například rodina paní Nguyen Thuy Trang (obvod Phu Dien) má dceru, která právě dokončila 11. ročník na střední škole Nguyen Thi Minh Khai, ale její syn studuje v nižší třídě na jiné škole v obvodu a nemůže znovu použít učebnice své sestry. Důvodem je, že třída jejího syna nepoužívá učebnice, které vyučuje škola její dcery.

„Ačkoli jsem litoval hromady téměř 20 učebnic, musel jsem je prodat jako odpadkový papír, protože by je nikdo nechtěl. Přemýšlel jsem o tom, že bych knihy poslal studentům v odlehlých oblastech, ale nevěděl jsem, jestli se v jejich školách tato učebnice vyučuje, takže jsem od toho nápadu upustil,“ sdělil Trang.

Druhým problémem, který znemožňuje opakované použití mnoha učebnic, je to, že pracovní sešity jsou navrženy s otázkami s výběrem odpovědí, které vyžadují, aby studenti vyplňovali přímo do sešitu. Nerozumné je, že mnoho škol nevyžaduje, aby studenti dělali cvičení v sešitech, ale stále vyžaduje, aby rodiče zakoupili dostatek pracovních sešitů. Například v knižní sérii Propojování znalostí se životem, v pracovních sešitech pro informační technologie, ekonomickou a právní výchovu, matematiku, fyziku pro 10., 11. a 12. ročník, u dvou zadaných typů cvičení, s výběrem odpovědí a eseje, mohou studenti vyplňovat přímo do sešitu pouze část s výběrem odpovědí, zatímco část eseje musí být stále vypracována v sešitech.

Podobně i v pracovním sešitě pro ekonomickou a právní výchovu pro 11. ročník má část s přímou odpovědí mnoho omezení, jako je malý tisk, úzké řádkování, nedostatek prostoru pro to, aby studenti mohli podle potřeby vyjádřit své pocity, rozvíjet scénáře nebo psát scénky.

Odborníci na vzdělávání se shodují, že učebnice by měly být koncipovány pouze jako forma instruktážní příručky a cvičení by měla být psána v samostatných sešitech, což by pomohlo uchovat a znovu použít knihy pro budoucí generace.

Nedostatky ve využívání učebnic s blížícím se novým školním rokem vyvíjejí tlak na mnoho rodičů, zejména na rodiny s finančními potížemi. Za zmínku také stojí, že lidé musí každoročně vynakládat svůj rozpočet na nákup desítek milionů sad učebnic, z nichž mnohé nejsou skutečně nezbytné, což vede k značnému plýtvání. Ve školním roce 2024–2025 má celá země přibližně 23 milionů středoškoláků s průměrnou cenou každé sady učebnic přibližně 300 000 VND, což znamená, že lidé utratili za učebnice téměř 7 000 miliard VND. Pokud se učebnice budou používat opakovaně, Vietnam ušetří každý rok několik tisíc miliard VND.

Dne 13. srpna vydal stálý výbor Národního shromáždění stanovisko k návrhu zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání. Předseda výboru pro delegaci Nguyen Thanh Hai navrhl, aby návrh zákona upravil příslušné předpisy tak, aby se zabránilo situaci, kdy studenti musí psát do učebnic, což by je učinilo nepoužitelnými a způsobilo by velké plýtvání.

Miliony knih se používají pouze jeden rok a poté se vyhodí, což je dlouhodobé a alarmující plýtvání. Je načase změnit přístup tak, aby se každá kniha stala skutečně udržitelným znalostním aktivem, a ne položkou typu „koupit a vyhodit“, která způsobuje, že miliony rodin utrácejí nepřiměřeně.

Zdroj: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html