Mnoho pozitivních výsledků ve vzdělávání a odborné přípravě

hod. Komplexní vzdělávání a odborná příprava dle definice centrální směr , dosáhl mnoha pozitivních výsledků.

Během uplynulého volebního období se provinční ministerstvo školství a odborné přípravy snažilo o uspořádání školského systému a harmonický rozvoj veřejného a soukromého vzdělávání . V celé provincii je dosud 627 vzdělávacích institucí, přičemž míra škol s národním standardem dosáhla 92,07 %, čímž překročila cíl stanovený usnesením provinčního sjezdu strany. období 2020–2025 (rozlišení je 90 %), což je více než celostátní průměr 31 %.

Vedoucí představitelé provincie udělili ceny studentům, kteří vyhráli celostátní soutěž středních škol pro vynikající studenty ve školním roce 2024-2025. Foto: Do Phuong

Kvalita klíčového vzdělávání se neustále zvyšuje jak v kvantitě, tak v kvalitě ocenění: Národní soutěž vynikajících studentů středních škol se dva roky po sobě (2024 a 2025) umístila na 8. místě z 63 provincií a měst (nejvyšší umístění v historii); jedná se o období s největším počtem studentů, kteří se účastní regionálních a mezinárodních olympijských soutěží a získávají ceny.

Zejména Střední škola Ha Long pro nadané je typickou vzdělávací institucí, která realizuje usnesení č. 29-NQ/TW z 8. ústřední konference, 11. období „O zásadní a komplexní inovaci vzdělávání a odborné přípravy...“, a v posledních letech významně přispívá k výsledkům vynikajících studentů provincie na národní úrovni. Ve školním roce 2024–2025 škola i nadále potvrzuje svůj titul „Vedoucí vlajka“ v klíčovém vzdělávání provincie s 88 studenty, kteří získali národní ceny, 1 stříbrnou medaili na Mezinárodní chemické olympiádě a 1 bronzovou medaili na Mezinárodní informatické olympiádě.

Provinční ministerstvo školství a odborné přípravy se zaměřilo na efektivní implementaci Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a věnovalo pozornost budování a rozvoji pedagogického sboru, což považuje za klíčový krok ke zlepšení kvality výuky a učení. Doposud více než 98 % učitelů na všech úrovních v provincii dosáhlo standardní a nadstandardní kvalifikace, což je mnohem více než celostátní průměr.

Soudruh Vu Quyet Tien, zástupce tajemníka provinčního výboru strany, předal květiny k poblahopřání provinčnímu ministerstvu školství a odborné přípravy na konferenci typických pokročilých modelů pro období 2020–2025. *Fotografie: Hoang Nga*

Spolu s úsilím vzdělávacího sektoru provincie vždy věnuje zvláštní pozornost investicím do budování moderního infrastrukturního systému, vytváření vysoce kvalitního vzdělávacího prostředí, rozvoji vzdělávání a odborné přípravy ve znevýhodněných oblastech a oblastech s etnickými menšinami, stále většímu uplatňování spravedlnosti a rovnosti ve vzdělávacích příležitostech, podpoře školného, snižování obtíží pro rodiče a studenty v období silně zasaženém pandemií Covid-19 a po tajfunu Yagi , spolu s mnoha dalšími mechanismy a politikami. V období 2021–2024 investovala celá provincie do vzdělávání téměř 1 434 miliard VND, čímž vytvořila příznivé podmínky pro komplexnější rozvoj studentů.

Za účelem zlepšení kvality a efektivity výuky a učení aktivně provádí provinční sektor školství rezoluci politbyra 57-NQ/TW „O průlomech ve vědeckotechnickém rozvoji, inovacích a národní digitální transformaci“, čímž přispívá k zásadním a komplexním inovacím ve vzdělávání a odborné přípravě.

Díky úsilí provinčního vzdělávacího sektoru a pozornosti provincie byly dosud překonány cíle stanovené provinčním stranickým výborem pro vzdělávání. Quang Ninh je jednou z 10 provincií a měst, které byly uznány za nejdříve v zemi, kde dosáhly standardu univerzalizace 3. úrovně středního vzdělávání; Míra absolvování střední školy v roce 2025 dosáhl 99,24 % a nadále potvrzuje stabilitu a disciplínu v řízení a výuce.

V nadcházejícím období bude provinční sektor vzdělávání a odborné přípravy pokračovat v zásadních a komplexních změnách v kvalitě a efektivitě vzdělávání a odborné přípravy, se zaměřením na modernizaci a inovaci vzdělávacích a odborných metod a s dobrými výsledky v kontextu implementace dvouúrovňového modelu místní samosprávy. Cílem je usilovat o to, aby se Quang Ninh do roku 2030 zařadil mezi 15 nejlepších provincií a měst v zemi, pokud jde o úroveň a kvalitu rozvoje vzdělávání a odborné přípravy; stal se jedním z center pro vzdělávání a odbornou přípravu vysoce kvalitních lidských zdrojů v regionu.

Hoai Minh

Zdroj: https://baoquangninh.vn/nhieu-ket-qua-tich-cuc-trong-giao-duc-dao-tao-3375640.html