S kapitálem přiděleným více než 6 miliardami VND na realizaci dílčího projektu 1 a projektu 5 v rámci Národního cílového programu 1719 investoval okres Ngoc Hoi do modernizace a rozšíření střední školy Ngo Quyen pro etnické menšiny v obci Dak Ang. Okresní ministerstvo školství a odborné přípravy koordinovalo s komunitními vzdělávacími centry obcí Sa Loong, Dak Xu, Po Y a Dak Ang organizaci 4 kurzů gramotnosti, kterých se zúčastnilo 125 studentů.
V okrese Ngoc Hoi žije 17 etnických skupin v 8 obcích a městech; populace je 64 968 lidí, z nichž etnické menšiny tvoří 57 %. V posledních letech se úsilí o univerzalizaci vzdělávání a odstranění negramotnosti vždy těšilo pozornosti, vedení a striktnímu řízení stranických výborů a orgánů na všech úrovních, spolu s úsilím a odhodláním vedoucích pracovníků a učitelů v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, takže dosáhlo pozitivních výsledků. Do konce roku 2023 bude dosaženo univerzalizace předškolního vzdělávání pro děti ve věku 5 let, univerzalizace základního vzdělávání bude dosažena na úrovni 3, univerzalizace nižšího středního vzdělávání bude dosažena na úrovni 2 a univerzalizace vzdělávání zameraného na vymýcení negramotnosti bude dosažena na úrovni 2.
V nadcházejícím období bude okres Ngoc Hoi pokračovat v rychlém zavádění obsahu dílčích projektů 1 a 5 a synchronně implementovat řešení k dosažení následujících cílů: Míra pětiletých dětí z etnických menšin, které docházejí do mateřských škol, dosáhla 100 %; počet žáků základních škol, kteří docházejí do školy, přesahuje 99,92 %; počet žáků středních škol, kteří docházejí do školy, přesahuje 99,70 %; počet žáků středních škol, kteří docházejí do školy, přesahuje 55 %; počet žáků z etnických menšin od 15 let, kteří ovládají plynně čtení a psaní v běžném jazyce, přesahuje 90 %.
Zároveň pevně upevnit výsledky v oblasti odstraňování negramotnosti a prevence jejího návratu. Zlepšit kvalitu výuky učitelů etnických menšin na všeobecně vzdělávacích školách splňujících standardy odborné přípravy; usilovat o dosažení míry 35 % studentů etnických menšin, kteří absolvují nižší střední školu a pokračují ve studiu na odborných vzdělávacích institucích na střední úrovni; míru studentů etnických menšin, kteří absolvují vyšší střední školu a pokračují ve studiu na odborných vzdělávacích institucích na vysoké škole, na více než 28 %.
Komentář (0)