Pomozte dětem identifikovat online podvody

V poslední době došlo k sérii online podvodů zaměřených na děti. Navzdory četným varováním úřadů tato situace stále přetrvává a těží ze strachu dětí, jejich nedostatku zvládacích dovedností, nedostatečné sebeobrany a nedostatečného porozumění digitálnímu světu.

Vzhledem k tomu, že digitální svět přichází do kontaktu s reálným světem, musí se dovednosti pro přežití online stát základními kompetencemi mladší generace.

Část dnešní mládeže má život, který je příliš plný materiálních věcí, ale má jen slabé znalosti o životě, protože se jen zřídka setkává s okolním prostředím, málo pracuje a málo se stará o ostatní.

Děti mezitím tráví příliš mnoho času na elektronických zařízeních, takže jejich vztahy jsou velmi úzké a jejich rozhled je omezený, což postupně formuje životní styl lhostejný k aktuálnímu dění a ignorující koncepty reálného života. Když jsou tedy děti vystaveny těmto informacím, snadno uvěří, že informace odtud jsou pravdivé, a jsou nuceny řídit se pokyny subjektů.

Zejména děti se stále více odcizují svým rodinám, někdy se jim dokonce staví proti, zatímco kvůli svému povrchnímu chápání snadno důvěřují cizím lidem a snadno se nechávají psychologicky manipulovat. Současné podvody jsou mezitím stále sofistikovanější a často využívají triky, aby děti opustily své rodiny a automaticky padly do podvodných pastí.

Ve skutečnosti základní dovednosti, které děti potřebují znát, pramení ze života a právních znalostí. Pokud znají triky, které zločinci často používají, a související znalosti, děti se nenechají snadno oklamat.

Děti by měly znát dva principy: Zaprvé, neexistuje žádný zákon, který by dětem zakazoval říct rodičům, pokud mají právní potíže. Zadruhé, nikdo na tomto světě vám nedá peníze zadarmo.

Je důležité, aby rodiče svým dětem opakovaně připomínali, aby zavolaly rodině, ať se děje cokoli. Rodiny by měly mít způsoby, jak si rychle a efektivně komunikovat a posílat si textové zprávy.

V kontextu silného technologického rozvoje a sociálních sítí, které se stávají stále více jejich nepostradatelnou součástí, je nesmírně důležité vybavit studenty znalostmi a dovednostmi pro bezpečné používání internetu a sociálních sítí.

Sektor vzdělávání a školy nemohou zůstat stranou. Za prvé, vzdělávání v oblasti digitální gramotnosti a kybernetické bezpečnosti by mělo být součástí učebních osnov nebo integrováno do předmětů. Děti musí rozumět tomu, jak rozlišovat mezi skutečnými a falešnými informacemi, chránit svou osobní identitu, identifikovat online podvody a mít smysl pro etiku při interakci v digitálním prostředí.

Kromě toho je třeba učitele proškolit v technologických znalostech a dovednostech, aby mohli studenty vést k bezpečnému používání sociálních sítí. Nelze očekávat, že se studenti změní, pokud dospělí nemají dostatek znalostí, aby je vedli.

Výuka digitální gramotnosti by neměla končit ve třídě, ale měla by být posilována doma. Vzhledem k tomu, že digitální svět se setkává s reálným světem, musí se dovednosti pro přežití online stát pro mladší generaci základní kompetencí.

Rodiče by měli se svými dětmi pravidelně diskutovat o aktuálním dění doma i v zahraničí. To dětem poskytuje znalosti o životě, pomáhá jim rozšiřovat si obzory a zvládat problémy, předcházet únosům a podvodům. Uctivá a spravedlivá komunikace pomůže dětem lépe porozumět rodičům a navazovat s nimi kontakt.

Zdroj: https://baoquocte.vn/giup-tre-nhan-dien-lua-dao-truc-tuyen-323643.html