Návrh na sdílení učebnic, které budou pro studenty postupně zdarma

Stálý výbor pro kulturu a sociální věci navrhl, aby ministerstvo školství a odborné přípravy prozkoumalo směr zavedení společné sady učebnic; ostatní učebnice jsou referenční materiály.

Návrh předložil předseda Výboru pro kulturu a společnost Nguyen Dac Vinh ve zprávě, která se zabývá návrhem zákona o změně a doplnění řady článků zákona o vzdělávání, k němuž se 13. srpna ráno vyjádřil stálý výbor Národního shromáždění.

Spolu se sdílenými učebnicemi podle pana Vinha navrhl Stálý výbor pro kulturu a společnost, aby ministerstvo školství a odborné přípravy prozkoumalo postupné poskytování bezplatných učebnic pro studenty.

Předseda Výboru pro kulturu a společnost Nguyen Dac Vinh uvedl, že stálý orgán inspekční agentury navrhl, aby ministerstvo školství a odborné přípravy prozkoumalo směr zavedení společné sady učebnic.

FOTO: PHAM THANG

Pokud jde o učebnice, ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son ve svém vládním podání uvedl, že návrh zákona je pozměněn pouze za účelem jasného rozlišení mezi „učebnicemi“ a „místními vzdělávacími materiály“, čímž se překonají praktické obtíže při stanovování cen učebnic podle ustanovení zákona o cenách.

Návrh zákona zároveň decentralizuje pravomoc z provinčního lidového výboru na ministerstvo školství a odborné přípravy. Ředitel ministerstva školství a odborné přípravy rozhoduje o výběru učebnic pro stabilní používání ve všeobecně vzdělávacích institucích v dané oblasti a zároveň organizuje sestavování místních vzdělávacích materiálů.

Návrh zákona rovněž stanoví, že provinční hodnotící rada hodnotí a provinční lidový výbor schvaluje místní vzdělávací dokumenty při organizaci realizace všeobecného vzdělávacího programu.

Ministr školství a odborné přípravy předepisuje místní radu pro hodnocení vzdělávacích materiálů na provinční úrovni a technické standardy pro místní vzdělávací materiály.

K tomuto obsahu pan Nguyen Dac Vinh uvedl, že stálý výbor souhlasí s návrhy v předloze.

Místopředseda Národního shromáždění Nguyen Khac Dinh se k této otázce vyjádřil, že podle usnesení č. 88 o programu všeobecného vzdělávání musí existovat soubor učebnic všeobecného vzdělávání sestavených ministerstvem školství a odborné přípravy. Kromě toho musí existovat mnoho dalších souborů učebnic, aby bylo možné řádně implementovat politiku jednoho programu a mnoha souborů učebnic.

Místopředseda Národního shromáždění Nguyen Khac Dinh uvedl, že je nezbytné, aby ministerstvo školství a odborné přípravy sestavilo soubor státních učebnic.

FOTO: PHAM THANG

„Národní shromáždění tuto záležitost také dohlíželo. Ministerstvo školství a odborné přípravy to také slíbilo a zavádí, takže v naléhavém zavádění bude pokračovat,“ uvedl pan Dinh a navrhl vhodnou novelu zákona, aby se rezoluci 29 institucionalizovalo. „ Ústřední výbor rozhoduje o tom, zda má program mnoho sad učebnic. Při výuce je výběr sady učebnic také velmi specifický. Každá země však má od státu sadu učebnic,“ dodal pan Dinh.

Maturitní zkoušky: Zrušit, či nikoli?

Pokud jde o maturitní zkoušku, předseda Výboru pro kulturu a společnost Nguyen Dac Vinh uvedl, že současný školský zákon stanoví, že studenti, kteří dokončili středoškolský program a splňují požadavky stanovené ministrem školství a odborné přípravy, jsou oprávněni se zkoušky zúčastnit. Ti, kteří splní požadavky, obdrží od vedoucího specializované vzdělávací agentury pod správou provinčního lidového výboru vysvědčení o ukončení střední školy.

V této otázce existují ve stálé komisi zkušební agentury dva typy názorů. První typ názoru navrhuje, aby se maturitní zkoušky stále konaly a že organizace zkoušky pro udělení maturitních vysvědčení je nezbytná pro posouzení úrovně všeobecného vzdělání studentů, poskytnutí národních dat pro výzkum, vývoj a úpravu vzdělávací politiky a pro sloužit jako zdroj referenčních informací pro univerzity a instituce odborného vzdělávání pro organizaci zápisu.

Tato zkouška slouží také k udělení maturitního vysvědčení nebo osvědčení o ukončení všeobecného vzdělání za účelem začlenění a integrace do mezinárodního vzdělávacího systému.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son představil na ranním zasedání 13. srpna návrh zákona o změně a doplnění řady článků zákona o vzdělávání.

FOTO: PHAM THANG

Toto stanovisko však naznačuje, že je nutné v zákoně navrhnout předpisy, které by ministrovi školství a odborné přípravy svěřily pravomoc stanovovat zkušební otázky pro maturitní zkoušku. Zároveň by měly být organizátory zkoušky pověřeny místní samosprávy, aby byla zajištěna serióznost a kvalita, jelikož se jedná o celostátní zkoušku, analyzováno rozložení skóre, vyhodnocena kvalita studentů a kvalita vzdělávacích institucí.

Tyto názory také navrhují prostudovat oddělení maturitní zkoušky od přijímacího řízení na univerzitu.

Druhý typ názoru navrhuje neorganizovat zkoušky, ale místo toho považovat absolvování střední školy za vhodné s ohledem na cíle a povahu této úrovně vzdělávání; slučitelné s trendem inovací v procesním hodnocení; snižující tlak a náklady spojené se zkouškami. Přijímací řízení na střední školy, vysoké školy a univerzity by mělo být svěřeno institucím vyššího a odborného vzdělávání, aby přijímací řízení organizovaly.

Místopředseda Národního shromáždění Nguyen Khac Dinh v této otázce souhlasil s plánem pokračovat v organizaci maturitních zkoušek. Pan Dinh však nesouhlasil s návrhem na prozkoumání možnosti oddělení maturitních zkoušek od přijímacího řízení na univerzitu.

„V současné době je všeobecná zkouška všeobecnou zkouškou a přijímání na univerzitu je autonomií škol. Použití výsledků maturity pro přijetí na univerzity je v kompetenci školy, není povinné. Některé školy stále mají samostatné zkoušky, některé školy mají další zkoušky způsobilosti... Použití slova samostatné tedy není správné,“ řekl pan Dinh, který se domnívá, že pokud bude regulace oddělena, univerzity, které budou chtít použít výsledky maturitních zkoušek pro přijetí, nebudou moci a budou muset zorganizovat novou, což by mohlo být pro společnost nákladnější.

Zdroj: https://thanhnien.vn/de-nghi-co-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tung-buoc-mien-phi-cho-hoc-sinh-185250813090701837.htm