(NLDO) - V únoru 2024 UNESCO uznalo Ho Či Minovo Město za člena globální sítě učících se měst...
Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města právě oficiálně oznámilo 10 milníků v sektoru vzdělávání a odborné přípravy pro rok 2024, včetně:
Strategie rozvoje vzdělávání v Ho Či Minově Městě od současnosti do roku 2030, vize do roku 2045:
Výbor lidu Ho Či Minova Města vydal rozhodnutí č. 192/2024, kterým se schvaluje „Strategie rozvoje vzdělávání v Ho Či Minově Městě od současnosti do roku 2030 s vizí do roku 2045“. Strategie konkretizuje národní strategii rozvoje vzdělávání a propojuje cíle budování národních standardních škol. Urychlení tempa výstavby infrastruktury, výstavba nových škol, splnění cíle 300 učeben/10 000 obyvatel školního věku pro uspokojení vzdělávacích potřeb obyvatel města, přispění k urychlení implementace zásadních a komplexních inovací a zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy, zaměření na modernizaci a změnu metod vzdělávání a odborné přípravy, rozvoj lidských zdrojů, vzdělávání a odborná příprava splňující požadavky na vysoce kvalitní lidské zdroje čtvrté průmyslové revoluce a mezinárodní integrace.
Ho Či Minovo Město má v současné době více než 1,7 milionu studentů na všech úrovních.
Město rovněž vydalo plán implementace strategie, který stanoví klíčové cíle: Přeměna Ho Či Minova Města na centrum pro vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů pro celou zemi, region ASEAN a směřování k vzdělávání globálních občanů, splnění požadavků hospodářského , kulturního a sociálního rozvoje a mezinárodní integrace města; Budování učící se společnosti, podpora a vytváření spravedlivých a příznivých podmínek pro všechny obyvatele města, aby se učili pro život; Podpora digitální transformace ve vzdělávání; Důrazný posun vzdělávacího procesu od primárního vybavování znalostmi ke komplexnímu rozvoji schopností a kvalit studentů; vzdělávání lidí směrem k etice, disciplíně, disciplinovanosti, smyslu pro občanskou a sociální odpovědnost; rozvoj životních dovedností, pracovních dovedností, cizích jazyků, informačních technologií, digitálních technologií, postupné zavádění angličtiny jako druhého jazyka ve školách...
Ho Či Minovo Město bylo uznáno za člena sítě učících se měst UNESCO
V únoru 2024 bylo Ho Či Minovo Město organizací UNESCO uznáno za člena Globální sítě učících se měst. Jedná se o poctu, výsledek procesu zaměřeného na budování prostředí celoživotního vzdělávání pro obyvatele města, což dokazuje světové uznání politik, závazků a úsilí Vietnamu obecně a Ho Či Minova Města zejména při zajišťování kvalitního, spravedlivého a komplexního vzdělávání, podpoře příležitostí k celoživotnímu vzdělávání pro všechny a přispívání k posílení vzdělávacího postavení Vietnamu na mezinárodní scéně.
V roce 2024 bylo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města oceněno za mnoho pozoruhodných úspěchů v oblasti digitální transformace vzdělávání.
Digitální transformace – využití velkých dat a umělé inteligence ve vzdělávání
V roce 2024 bylo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města oceněno za mnoho pozoruhodných úspěchů v oblasti digitální transformace vzdělávání prostřednictvím strategické spolupráce s mezinárodními partnery. Moderní model „digitální školy“ je založen na pokročilé platformě pro online řízení a učení, která pomáhá učitelům a studentům přístup k nejnovějším technologiím.
Jakožto průkopník v oblasti digitální transformace si město vybudovalo specifický plán, který je neustále aktualizován tak, aby odpovídal globálním technologickým trendům. Jedním z důležitých kroků je vytvoření sdílené databáze, která slouží jako základ pro analýzu, prognózy a rozhodování. Aplikace umělé inteligence ve vzdělávání nejen personalizuje učení, ale také podporuje včasné streamování studentů, předpovídá budoucí vzdělávací potřeby a optimalizuje rozvojové strategie.
Mezinárodní spolupráce hraje také důležitou roli v podpoře digitální transformace ve vzdělávání. Město nasadilo strategické pracovní skupiny, které se mimo jiné zabývají budováním komplexních vzdělávacích dat, implementací vzdělávacích programů v oblasti umělé inteligence pro studenty a zlepšením kapacit digitální transformace pro manažery a učitele. Tyto programy jsou navrženy na základě zkušeností vyspělých zemí, jako je Japonsko a Singapur, a zároveň zajišťují soulad s domácími vzdělávacími programy...
Shrnutí deseti let realizace vzdělávacích projektů
Pilotní model péče o děti od 6 do 18 měsíců: Ho Či Minovo Město je první lokalitou v zemi, která pilotně otestovala model pro přijímání dětí od 6 do 18 měsíců. To je považováno za humánní politiku, která splňuje potřeby mladých rodičů, pracovníků v péči o děti, zejména pracovníků ve městě.
Po 10 letech implementace tento model doposud zavedlo 20 okresů a město Thu Duc s 241 předškolními zařízeními a 272 skupinami péče o děti. Implementace tohoto modelu není jen politickým úspěchem, ale také odráží dlouhodobou vizi a hluboký závazek města budovat civilizovanou, humánní a udržitelnou komunitu.
Znalost angličtiny studentů se po 10 letech realizace integrovaného projektu angličtiny výrazně zlepšila.
Projekt „Výuka matematiky, přírodních věd a angličtiny s integrací anglických a vietnamských programů“: Městský odbor školství a odborné přípravy vždy aktivně inovoval a tvořil při organizaci realizace projektu s cílem zlepšit kvalitu lidských zdrojů a školicích dovedností, aby studenti města byli kvalifikovaní a připraveni se integrovat do mezinárodního světa a stát se globálními občany. Po 10 letech realizace projektu byla zajištěna efektivita vzdělávání, kvalita vzdělávání obecně a studijní výsledky studentů v angličtině se stále více zlepšují, zejména se výrazně zlepšila schopnost studentů používat angličtinu a počet studentů a vzdělávacích institucí zapojených do projektu se v průběhu let postupně zvyšoval.
Vynikající výsledky v oblasti vzdělávání a rozvoje
Ve školním roce 2023-2024 dosáhlo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města vynikajících výsledků v celostátní soutěži středních škol v oblasti vědy a techniky.
Tým vynikajících studentů města se umístil na 2. místě v celostátní soutěži vynikajících studentů, což je o 10 míst výše než ve školním roce 2022-2023; město si udržuje vedoucí pozici ve výsledcích angličtiny v maturitních zkouškách již 8 let po sobě.
Dosažení všeobecného vzdělání a odstranění negramotnosti
Ho Či Minovo Město vytvořilo příznivé podmínky pro pravidelné studium studentů, což přispívá k cíli univerzalizace vzdělávání a odstranění negramotnosti. Do školského systému, zařízení a výukového vybavení se neustále investovalo, aby se zajistilo, že splňují nezbytné požadavky pro efektivní výuku a učení. Ministerstvo školství a odborné přípravy nařídilo všem úrovním vzdělávání, aby plnily klíčové úkoly školního roku, efektivně koordinovaly pohyb ve školách, zaměřovaly se na zlepšení kvality vzdělávání a navrhovaly mnoho pozitivních řešení pro udržení počtu studentů, zajištění toho, aby „žádný student neopustil školu“, udržely výsledky univerzalizace vzdělávání...
Digitální škola
V roce 2024 zavedlo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města soubor standardů pro uznávání digitálních škol jako průlomu v podpoře digitální transformace ve vzdělávání. Nejde jen o nástroj pro hodnocení a uznávání vzdělávacích institucí, které splňují standardy digitálních škol, ale také o strategický předpoklad pro orientaci kreativních a inovativních řešení na splnění rozvojových potřeb doby. Tento soubor standardů přispívá k realizaci cíle vybudovat ve městě 50 digitálních škol u příležitosti 50. výročí osvobození Jihu a národního sjednocení (30. dubna 1975 - 30. dubna 2025).
Šťastná škola
Ho Či Minovo Město je jednou z prvních škol v zemi, která zavedla kritéria „Šťastná škola“ stanovená pro 100 % vzdělávacích institucí v oblasti. Od svého zavedení tento model efektivně přispívá k budování image obyvatel Ho Či Minova Města jako „žijících slušně, civilizovaně, moderně, láskyplně, dynamicky a kreativně“; šíří dobré vztahy v každé škole, podporuje lásku mezi učiteli, mezi učiteli a studenty, mezi studenty navzájem, vytváří přátelské vzdělávací prostředí a aktivně se učí v celém vzdělávacím sektoru města.
10 let po sobě drží nejvyšší pozici v národním žebříčku sportovního festivalu Phu Dong
Národní sportovní festival Phu Dong 2024 se bude konat v Hai Phongu a zúčastní se ho 63 provincií a měst.
Studentská sportovní delegace z Ho Či Minova Města s více než 600 členy registrovanými k účasti ve všech soutěžích 15 sportů dosáhla 275 zlatých, 141 stříbrných a 123 bronzových medailí s celkovým konečným skóre 6 699 bodů a získala tak první cenu v celé zemi.
Ho Či Minovo Město se v tomto hřišti umístilo na prvním místě již podesáté v řadě.
Spolupráce při vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů
Celkový projekt vzdělávání lidských zdrojů na mezinárodní úrovni (8 oborů: Informační technologie - komunikace, Mechanika - automatizace, Umělá inteligence, Obchodní administrativa, Finance - bankovnictví, Zdravotnictví, Cestovní ruch, Městský management) na období 2020-2035 a sdílené univerzity byl městem schválen v červenci 2021. Jeho cílem je vyškolit vysoce kvalitní lidské zdroje na bakalářské a postgraduální úrovni s mezinárodní kvalifikací, přispět k rozvoji vysoce kvalitní pracovní síly, a tím napomoci vytváření konkurenčních výhod a hospodářského růstu zejména pro Ho Či Minovo Město a Vietnam obecně v procesu integrace do globálního hodnotového řetězce a splnit požadavky komplexních vzdělávacích inovací a trendu globalizace pracovní síly.
V roce 2024 město přijalo a shrnulo 4 projekty. Zároveň podepsalo předávací a realizační protokol se vzdělávacími institucemi a podepsalo dohodu o sponzorství a spolupráci v oblasti vzdělávání mezi vysokými školami a podniky a zaměstnavateli.
Realizace školení přispívá ke zlepšení kvality univerzitního vzdělávání, podporuje vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů na mezinárodní úrovni a přispívá k přeměně Ho Či Minova Města na mezinárodní centrum vzdělávání a odborné přípravy, které přitahuje studenty z regionu i ze světa.
Zdroj: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-10-dau-an-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-nam-2024-196241231223632472.htm
Komentář (0)