Přestaňte hádat o otázkách ze zkoušek, vyhněte se mechanickému učení

TPO - Podle Ministerstva školství a odborné přípravy se maturitní zkoušky od roku 2025 budou zcela lišit od dřívějška. Kandidáti budou ve 3 zkušebních termínech absolvovat 4 předměty, včetně literatury, matematiky a 2 volitelných předmětů. Je třeba poznamenat, že v předmětu literatura lze použít jiné materiály než učebnice, což ukončí spekulace o zkušebních otázkách.

Téma literatury není v učebnici

Žáci 12. ročníku budou ve školním roce 2024-2025 první generací, která bude podle nového plánu skládat maturitní zkoušky.

Každý kandidát si tedy vybere 4 předměty, včetně matematiky a literatury, a 2 volitelné předměty ze zbývajících předmětů, mezi které patří: cizí jazyk, dějepis, fyzika, chemie, biologie, zeměpis, ekonomické a právní vzdělávání, informační technologie a technologie. Literatura je v esejistické formě a zbývající předměty mají objektivní formu s výběrem odpovědí.

V prvním roce reformy zkoušek má zkouška mnoho nových bodů, jejichž obsah bude úzce navazovat na program všeobecného vzdělávání z roku 2018, ke kterému budou mít žáci 12. ročníku přístup po dobu 3 let od 10. do 12. ročníku.

Od roku 2025 budou uchazeči skládat maturitní zkoušku ze 4 předmětů, včetně literatury, matematiky a 2 volitelných předmětů, ve 3 termínech, o 1 termín méně než dříve.

Zejména předmět literatura bude testován podle nového programu a materiály mohou být zcela mimo učebnice. V té době budou muset studenti splňovat požadavky na zcela nových materiálech, čímž se skončí spekulace o zkušebních otázkách a studenti se již nebudou moci učit mechanicky nebo jednostranně.

Aby si studenti a učitelé středních škol lépe představili otázky z maturitní zkoušky v příštím roce, ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo také strukturu formátu zkoušky pro každý předmět. Kromě známé struktury se 4 odpověďmi, kde si studenti vyberou 1, ministerstvo školství a odborné přípravy přidalo nové formáty, včetně: pravda/nepravda a krátká odpověď.

V maturitní zkoušce v roce 2024 se některé předměty a zkušební otázky blíží otázkám z příštího roku, aby se s nimi studenti mohli seznámit.

Ministerstvo školství a odborné přípravy bude i v příštím roce i nadále útvarem, který stanoví zkušební otázky a vydá pokyny pro kraje a města k organizaci zkoušky. Zkouška se bude konat v celostátním měřítku současně v souladu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy.

Včasný průzkum přání kandidátů

Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno na konferenci ředitelů odborů v roce 2024 uvedlo, že maturitní zkoušky od roku 2025 se budou konat ve 2 dnech se 3 zkušebními semestry, včetně 1 zkoušky z literatury, 1 zkoušky z matematiky a 1 zkoušky ze 2 volitelných předmětů.

Pan Huynh Van Chuong, ředitel odboru managementu kvality (Ministerstvo školství a odborné přípravy), uvedl, že s cílem připravit se na otázky ke zkoušce od nového roku otevřeným směrem a podpořit kolektivní inteligenci celého odvětví, pozvalo Ministerstvo školství a odborné přípravy domácí i zahraniční odborníky, aby proškolili tisíce učitelů a lektorů po celé zemi v procesu, postupech a metodách vytváření banky otázek pro zkoušku.

Na základě výsledků tohoto školení v současné době ministerstva školství a odborné přípravy nasazují učitele, aby sestavili zkušební otázky podle nové struktury formátu zkoušky, které budou od roku 2025 použity jako zdroj pro vytvoření banky otázek.

Ministerstvo školství a odborné přípravy v srpnu příštího roku vyhodnotí a okomentuje zkušební otázky vypracované jednotkami na místní úrovni. To přispěje ke zlepšení kvality vývoje zkušebních otázek a databází otázek učitelů v lokalitách a také podpoří kolektivní inteligenci celého sektoru při práci na budování otevřených databází otázek. Ministerstvo rovněž zavádí nezbytné postupy pro vytvoření softwarového systému, který bude od roku 2025 sloužit pro maturitní zkoušky.

Podle pana Chuonga bude v rámci přípravy na zkoušky v příštím roce provedena výstavba „otevřených“ knihoven otázek ke zkouškám, v nichž bude zdroj otázek mobilizován od učitelů z celé země.

Po vypracování zkušebních otázek provede Ministerstvo školství a odborné přípravy rozsáhlé testování v provinciích a městech a vybere kvalitní, zpracované otázky, které zařadí do standardizované banky otázek. Knihovna/banka otázek je základem pro tvorbu zkušebních otázek pro každý rok.

Na základě předmětů oznámených v plánu maturitních zkoušek pro rok 2025 a v programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 bude existovat až 36 volitelných kombinací.

Aby bylo zajištěno optimální uspořádání zkušebních místností a minimalizován pohyb kandidátů, ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje, aby obce provedly průzkum přání kandidátů ohledně registrace ke zkouškám již v prosinci, vypracovaly plány zkušebních místností a zařídily testování. Poté je možné naplánovat uspořádání míst konání zkoušek tak, aby byla zajištěna zásada, že kandidáti skládající stejnou kombinaci zkoušek budou sedět ve stejné zkušební místnosti.

Na základě předmětů oznámených v plánu maturitních zkoušek pro rok 2025 a v programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 bude existovat až 36 volitelných kombinací. Ministerstvo školství a odborné přípravy stanovilo, že to bude pro organizaci a přípravu zkoušek v příštím roce velká výzva.

Ha Linh

Zdroj: https://tienphong.vn/doi-moi-thi-tot-nghiep-tu-2025-cham-dut-don-doan-de-thi-tranh-hoc-vet-post1660947.tpo