Pan Nguyen Anh Dung, zástupce ředitele odboru vysokého školství ( Ministerstvo školství a odborné přípravy ) - Foto: NAM TRAN
Dne 26. srpna poskytl Tuoi Tre Online rozhovor s panem Nguyen Anh Dungem , zástupcem ředitele odboru vysokého školství Ministerstva školství a odborné přípravy, o zápisu do škol v roce 2025.
Zvažte přidání bodů a převod jazykových certifikátů
* Podle statistik se rozložení skóre u maturitních zkoušek v roce 2025 většinou snížilo, ale referenční skóre se zvýšilo. Mnoho odborníků považuje důvod za nepřiměřený přepočet ekvivalentních skóre mezi školami, metody a příliš mnoho bonusových bodů, což způsobuje nespravedlnost při přijímacím řízení. Jaký je na to názor Ministerstva školství a odborné přípravy?
- Podle statistik výsledků přijímacího řízení všemi metodami a kombinacemi přijímacího řízení vzdělávacích institucí je průměrné skóre přijímacího řízení v roce 2025 (přepočteno na stupnici 30) 19,11 a v roce 2024 22,05. Obecně se tedy referenční skóre škol a oborů podle všech metod v roce 2025 ve srovnání s rokem 2024 výrazně snížilo.
To odráží realitu rozdělení skóre maturitních zkoušek v roce 2025 a také spravedlnost při uplatňování některých předpisů, jako je přepočet skóre ekvivalentního skóre pro přijetí, zákaz předčasného přijetí atd.
Ve skutečnosti letos některé předměty dosahují vyšších výsledků v rámci referenčních kritérií. Bližší analýza rozložení výsledků maturitních zkoušek ukazuje, že výsledky z matematiky, biologie a angličtiny v roce 2025 jsou nižší.
Vyšší skóre v benchmarku se zaměřuje na některé oblasti, kde chceme opravdu dobré kandidáty, jako jsou obory vzdělávání učitelů, některé klíčové technické obory a strategické technologie (počítačová věda , umělá inteligence, elektronika – telekomunikace, návrh mikročipů atd.).
Nicméně na některých vzdělávacích institucích (jako je Univerzita cizích jazyků, Hanojská národní univerzita a Univerzita Hue) existují i některé obory s referenčním skóre 30, což je rovněž třeba vyhodnotit, aby se zvážila vhodnost uplatnění bonusových bodů, bodů za konverzi certifikátů z cizího jazyka... při přijímacím řízení.
„Není to příliš neobvyklé“
* Letos existuje situace, kdy uchazeči s perfektním skóre stále nemohou u přijímacího řízení propadnout. Vytváří to nespravedlnost v přijímacím řízení?
- Obory s vysokým skóre, a to i s benchmarkovým skóre 30, se zaměřují především na „horké“ obory podle aktuálních trendů uchazečů a potřeb a požadavků socioekonomického rozvoje země; některé z těchto oborů jsou navíc obory pedagogiky s nízkými kvótami.
Podle statistik je počet odvětví s benchmarkovým skóre 29 nebo vyšším pro rok 2025 11 a pro rok 2024 8.
Rozdíl je v tom, že odvětví s vysokým skóre v roce 2025 spadají do strategických technologických odvětví, jako je umělá inteligence, informatika a některá pedagogická odvětví. Pedagogické odvětví je velmi dobře podporováno nově přijatým zákonem o učitelích, který nabízí velmi dobré pobídky pro učitele. Kromě toho jsou to pro zemi skutečně důležitá a nezbytná odvětví, pokud jde o rozvoj špičkových a strategických technologií.
To je skvělá politika strany a státu, společnost, rodiny i kandidáti si toho jasně uvědomují, také si tuto politiku přejí, podporují ji a jsou odhodláni ji uvést do praxe, takže počet (dobrých) kandidátů, kteří se registrují, je vysoký. Takže v podstatě na tom není nic neobvyklého.
Existuje 6 oborů s referenčním skóre 30, což by mohlo být částečně i konverzním skóre pro výsledky angličtiny, bonusové body atd. těchto škol. Všechny tyto obory spadají do pedagogiky cizích jazyků s nízkými kvótami, zatímco atraktivita pedagogiky je vysoká. V blízké budoucnosti je však jistě nutné tuto možnost pečlivě zvážit.
Kandidáti se dozvídají informace o přijímacím řízení na Vysokou školu zahraničního obchodu - Foto: FTU
Přidejte body, ale zajistěte spravedlnost
* Proč ministerstvo zpřísňuje prioritní body pro regiony a předměty a nezpřísňuje bonusové body pro školy?
- Pokud jde o bonusové body, letošní nařízení jsou ve skutečnosti zavedena proto, aby zajistila spravedlivější, transparentnější, nebo jinými slovy lepší systém.
Nařízení jasně specifikuje limity, kdy vzdělávací instituce rozhodují o bonusových bodech (nepřesahujících 10 % bodové stupnice), a také vyžaduje, aby skóre nepřekročilo maximální bodovou stupnici (30 bodů za 3 maturitní zkoušky), aby se zabránilo nepřiměřenému sčítání nebo absolutní hodnotě mezinárodních certifikátů.
Rozhodnutí o udělení bonusových bodů závisí na kapacitních požadavcích každé vzdělávací instituce a slouží také k uznání úsilí kandidátů v celém procesu (například vynikající studentské zkoušky atd.). Bonusové body se udělují, ale musí být zajištěna spravedlnost.
Ministerstvo také stanovilo rámec; všechny bonusové body (vynikající studenti, body za certifikát atd.) nesmí překročit 10 % celkového skóre na hodnotící stupnici.
Ministerstvo bude od vzdělávacích institucí vyžadovat, aby provedly celkové hodnocení, aby zjistily výkon studentů s bonusovými body během jejich studia na vzdělávacích institucích, a aby mohly nadále přezkoumávat a zdokonalovat předpisy.
V mnoha případech je obtížné převést body
* Vede podle ministerstva skutečnost, že školy zavádějí různé převody ekvivalentních skóre, k nespravedlnosti při zápisu?
- Pokud jde o přepočet ekvivalentních výsledků přijímacího řízení, ministerstvo školství a odborné přípravy jasně stanoví, že školy musí ekvivalentní výsledky přijímacího řízení přepočítat tak, aby se zajistilo, že výsledky přijímacího řízení podle jedné metody, dle jednoho výsledku, musí být ekvivalentní výsledkům přijímacího řízení podle jiné metody.
Skutečnost, že školy konvertují studenty odlišně, neovlivňuje spravedlnost vůči uchazečům. Pro některé školy budou existovat vysoké standardy a pro jiné nízké. Soutěže se účastní pouze studenti nastupující na stejnou školu a obor.
Přechod na jiný obor na stejné škole musí být pro všechny uchazeče konzistentní. Proto není správné říkat, že je nespravedlivé mezi studenty nastupujícími na různé školy.
Chápeme také, že převod nemůže být dokonalý. V mnoha případech je velmi obtížné převést mezi akademickými přepisy a výsledky maturitních zkoušek, mezi zkouškami pro hodnocení kompetencí a výsledky maturitních zkoušek, aby byla zajištěna absolutní spravedlnost nebo optimalizace. Metody přijímání si však volí školy.
Školy proto musí zajistit přepočet skóre přijímacího řízení mezi metodami a kombinacemi, aby vybraly uchazeče se stejnou minimální schopností studovat určitý odborný obor.
Letos školy oznámily pravidla před přijímacím řízením. Pravidla nemusí být zcela rozumná, školy za to musí nést odpovědnost, ale jsou rozhodně transparentnější. Když je taková transparentnost, studenti mají více příležitostí. Někteří studenti mají to i ono skóre, ale jiní mají jen jedno počáteční skóre. To je transparentnost a z transparentnosti pramení odpovědnost školy za zajištění spravedlnosti při přijímání.
Letošní oznámení výsledků přijímacího řízení ukazuje, že korelace mezi metodami přijímacího řízení a kombinacemi přijímacích řízení je rozumná a zajišťuje, že neexistuje žádný logický rozpor.
Více než 560 000 kandidátů potvrdilo své přijetí.
Podle Ministerstva školství a odborné přípravy je v roce 2025, s velkým počtem uchazečů a účastí více než 500 vzdělávacích institucí, nevyhnutelné, že se objeví určité chyby, zejména v důsledku chyb ve vstupních údajích pro přijetí (způsoby přijetí, podmínky, kritéria přijetí, doklady o přednosti uchazečů, certifikáty z cizích jazyků atd.) a některých chyb v důsledku manuálních operací některých škol během přijímacího řízení.
Ministerstvo školství a odborné přípravy a školicí instituce zajišťují zkušené pracovníky, kteří budou neprodleně zaznamenávat a zpracovávat zpětnou vazbu a odpovídat na otázky uchazečů.
K 11:00 hodině 26. srpna potvrdilo své úspěšné přijetí 560 079 uchazečů. Podle ministerstva lze potvrdit, že proces zápisu do školního roku 2025 probíhá stabilně.
Zdroj: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-quy-doi-diem-khong-the-co-su-hoan-hao-20250819220538784.htm
Komentář (0)