মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন কার্যকর নয়?

গতকাল (২২ জুন) সকালে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক বিভাগ ২০২৩ - ২০২৫ সময়কালে মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য স্ট্রিমিং এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষার অভিমুখীকরণের বিষয়ে দুটি বিভাগের মধ্যে একটি সহযোগিতা কর্মসূচি স্বাক্ষরের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে। এই অনুষ্ঠানে, অনেক মতামত, বিশেষ করে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের স্নাতকদের জন্য, ভর্তির ক্ষেত্রে অসুবিধা এবং সমস্যাগুলি উত্থাপন করে।

বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের অনেক সুবিধা রয়েছে, কিন্তু অনেক অভিভাবক এবং শিক্ষার্থী তথ্যটি পুরোপুরি বোঝেন না এবং নিবন্ধনের জন্য প্রস্তুত নন।

মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের মাত্র ৫% শিক্ষার্থী বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ে প্রবেশ করে

সম্মেলনে উপস্থিত হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বলেন যে, বর্তমানে হো চি মিন সিটিতে কলেজ এবং ইন্টারমিডিয়েট স্কুলে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীর সংখ্যা খুবই কম, বিশেষ করে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের স্নাতকদের মধ্যে, মাত্র ৫%। এর একটি কারণ হলো শিক্ষার্থীরা এখনও স্পষ্টভাবে বুঝতে পারে না এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের সুবিধা এবং উপযুক্ততা বুঝতে পারে না।

"অনেক দেশে, যেমন অস্ট্রেলিয়ায়, কেউ প্রশিক্ষণ ছাড়া কাজে যায় না, বিক্রয় কর্মী থেকে শুরু করে পরিচ্ছন্নতাকর্মী পর্যন্ত... প্রশিক্ষিত কর্মীরা সমাজকে স্থিতিশীল করতে, নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে এবং শ্রমের মান উন্নত করতে সাহায্য করবে। এটি করার জন্য, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের পরে শিক্ষার্থীদের স্ট্রিমিং অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।"

দুই বিভাগের সমন্বয়ের বিষয়বস্তু

দুই বিভাগের স্বাক্ষরিত চুক্তির বিষয়বস্তুর মধ্যে রয়েছে: কর্মজীবন নির্দেশিকা কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য কার্যক্রম সংগঠিত করা, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকদের বৃত্তিমূলক শিক্ষায় নিয়ন্ত্রণ করা; উভয় পক্ষের তথ্য সংগ্রহ ফর্ম অনুসারে প্রতি ৩ মাস অন্তর পর্যায়ক্রমে তথ্য আদান-প্রদান করা।

শহরের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিতে উচ্চ বিদ্যালয়ের সাংস্কৃতিক জ্ঞান প্রশিক্ষণের সংগঠনের তত্ত্বাবধান এবং পরিদর্শন জোরদার করা।

তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ থু ডাক শহর এবং জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির নিয়ম অনুসারে অভিজ্ঞতামূলক এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা কার্যক্রম কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলিকে নির্দেশনা দেওয়ার এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং শিক্ষার্থী স্ট্রিমিংয়ে কলেজ এবং ইন্টারমিডিয়েট স্কুলগুলির সাথে সমন্বয় সাধনের জন্য নির্দেশ দেওয়ার জন্য দায়ী থাকবে। একই সাথে, এটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনে নিযুক্ত কলেজ এবং ইন্টারমিডিয়েট স্কুলগুলিতে শিক্ষাদানের জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম বিকাশে বিনিয়োগের জন্য শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক বিভাগের সভাপতিত্ব এবং সমন্বয় করবে।

শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক বিভাগ কলেজ এবং ইন্টারমিডিয়েট স্কুলগুলিকে জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুলগুলির সাথে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং ছাত্র স্ট্রিমিংয়ে সমন্বয় করার নির্দেশ দেওয়ার জন্য দায়ী; ২০২০ - ২০৩৫ সময়কালের জন্য ৮টি মেজর (তথ্য প্রযুক্তি - যোগাযোগ, যান্ত্রিক - অটোমেশন, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ব্যবসায় প্রশাসন, অর্থ - ব্যাংকিং, স্বাস্থ্য, পর্যটন এবং নগর ব্যবস্থাপনা) সহ আন্তর্জাতিক স্তরের মানব সম্পদ প্রশিক্ষণের সামগ্রিক প্রকল্প কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য সরবরাহে সমন্বয় সাধন করবে।

খোই ভিয়েত মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ট্রান থানহ ডুক বলেন যে জুনিয়র হাই স্কুলের পরে শিক্ষার্থীদের স্ট্রিমিংয়ের বর্তমান কাজ অনেক কারণে কার্যকর নয়।

"বৃত্তিমূলক স্কুলগুলির জন্য, বিশেষ করে বেসরকারি স্কুলগুলির জন্য, ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং এর জন্য মাধ্যমিক স্কুলগুলিতে যাওয়া খুবই কঠিন। কাউন্সেলিং পাওয়ার পরও, শিক্ষার্থীরা এখনও খুব দ্বিধাগ্রস্ত এবং অনিশ্চিত। এই গোষ্ঠীর জন্য ইন্টারমিডিয়েট থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থানান্তর এখনও সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে, যা তাদের জন্য বৃত্তিমূলক কাউন্সেলিংকে কঠিন করে তুলছে। বর্তমানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ১৫-এ বলা হয়েছে যে ৪টি সাংস্কৃতিক বিষয়ে অধ্যয়নকারী শিক্ষার্থীরা কেবল কলেজে স্থানান্তর করতে পারবে, তবে যদি তারা বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থানান্তর করতে চায়, তবে স্নাতক পরীক্ষা দেওয়ার জন্য তাদের অবশ্যই ৭-বিষয়ের একটি অব্যাহত শিক্ষা প্রোগ্রাম অধ্যয়ন করতে হবে," মিঃ ডুক শেয়ার করেছেন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ (বামে) এবং হো চি মিন সিটির শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক বিভাগের পরিচালক মিঃ লে ভ্যান থিন গতকাল সকালে সহযোগিতা কর্মসূচিতে স্বাক্ষর করেন।

খাঁটি তথ্য প্রয়োজন

হো চি মিন সিটি কলেজ অফ ইনফরমেশন টেকনোলজির প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মাস্টার ভু ভ্যান ডং বিশ্বাস করেন যে শিক্ষার্থীদের কার্যকরভাবে স্ট্রিম করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অনলাইন হাই স্কুল ভর্তি সফ্টওয়্যার এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ভর্তি সফ্টওয়্যার সিস্টেমে কলেজ এবং ইন্টারমিডিয়েট স্কুলগুলিতে অধ্যয়নের জন্য আরও বিকল্প থাকা উচিত। "বর্তমানে, স্কুলগুলি কেবল কোটা এবং প্রচারণা দেয় কিন্তু সেগুলি কোনও সরকারী ব্যবস্থায় নেই, যার ফলে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের বেছে নেওয়ার জন্য কোনও তথ্য থাকে না," মিঃ ডং বলেন।

বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বেছে নেওয়া লোকেদের জন্য অনেক রাজ্য সমর্থন করে

ভিয়েত গিয়াও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মাস্টার ট্রান ফুওং-এর মতে, যদি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের স্নাতকরা অবিলম্বে কোনও বাণিজ্য অধ্যয়ন করতে চান, তাহলে সরকারের ডিক্রি ৮১-এর বিধান অনুসারে, রাজ্য মেজর বিভাগের উপর নির্ভর করে ২০ থেকে ৫০ মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং/কোর্স পর্যন্ত টিউশন ফি সহায়তা করবে।

"বিদ্যালয়গুলো শিক্ষার্থীদের জেলার শ্রম, প্রতিবন্ধী এবং সমাজকল্যাণ বিভাগে ফিরে আসার জন্য নথিপত্র সরবরাহ করার দায়িত্ব পালন করবে যাতে তারা ভর্তির সময় প্রদত্ত টিউশন ফি গ্রহণ করতে পারে। উল্লেখ না করে, ভিয়েতনাম গিয়াও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, শিক্ষার্থীরা যদি তাড়াতাড়ি ভর্তি হয় তবে তারা অনেক অগ্রাধিকারমূলক নীতি উপভোগ করে। গড়ে, শিক্ষার্থীদের প্রতি মাসে মাত্র ৫০০,০০০ ভিয়েতনামি ডঙ্গ টিউশন ফি দিতে হয়, কিন্তু যখন তারা স্নাতক হয়, তখন তাদের প্রাথমিক আয় পেশার উপর নির্ভর করে প্রতি মাসে কয়েক মিলিয়ন পর্যন্ত হতে পারে," মাস্টার ফুওং বলেন।

পাঠ্যক্রম সম্পর্কে, সাইগন পলিটেকনিক কলেজের ভর্তি ও যোগাযোগ কেন্দ্রের পরিচালক মাস্টার নগুয়েন থান নহন বলেন যে, ইন্টারমিডিয়েট স্তরে অধ্যয়নকালে, শিক্ষার্থীরা যথাযথভাবে পরিকল্পিত প্রোগ্রাম এবং সময়ের সাথে সমান্তরালভাবে 4টি সাংস্কৃতিক বিষয় এবং বিশেষ জ্ঞান অধ্যয়ন করবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নির্ধারিত উচ্চ বিদ্যালয়ের সাংস্কৃতিক জ্ঞানের পরিমাণ সমাপ্তির সার্টিফিকেট এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ডিপ্লোমা পাওয়ার পর, শিক্ষার্থীদের কলেজে স্থানান্তরিত হতে আরও 1 - 1.5 বছর সময় লাগে। "সাইগন পলিটেকনিক কলেজে, কলেজ ডিগ্রি অর্জনের জন্য, শিক্ষার্থীরা দুটি পর্যায়ে অধ্যয়ন করে, পর্যায় 1 হল টিউশন সহায়তা সহ মধ্যবর্তী স্তর এবং পর্যায় 2 হল স্কুলেই কলেজে স্থানান্তর," মিঃ নহন শেয়ার করেছেন।

হো চি মিন সিটি ইন্টারন্যাশনাল কলেজের উচ্চ বিদ্যালয় বিভাগের প্রধান শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি কিম ফুং জোর দিয়ে বলেন যে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরপরই বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার সময় কমাতে এবং টিউশন সহায়তার কারণে খরচ কমাতে সাহায্য করবে। ১৮-১৯ বছর বয়সের মধ্যে, তারা শ্রমবাজারে প্রবেশ করতে পারে এবং উচ্চ আয় করতে পারে।

এদিকে, নোভা কলেজের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি নগোক কুয়েন বলেছেন যে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণকে আরও ব্যাপকভাবে প্রচার করার জন্য দুটি বিভাগ কর্তৃক আরও বৃহৎ এবং আনুষ্ঠানিক নিয়োগ মেলা আয়োজন করা উচিত। "সেখান থেকে, অভিভাবকরা স্কুলের ছোট সভা থেকে তথ্য পাওয়ার চেয়ে তাদের সন্তানদের ক্যারিয়ার পরিচালনায় আরও নিরাপদ বোধ করবেন," মিসেস কুয়েন মন্তব্য করেন।

প্রচারণার কাজে "আনুষ্ঠানিকতার" আশা করে, তাই সাই গন কলেজের অধ্যক্ষ মাস্টার নগুয়েন খাক থুওং প্রস্তাব করেছিলেন যে স্বাক্ষর সম্মেলনের পরে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং শ্রম, প্রতিবন্ধী ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগ শিক্ষা বিভাগ এবং উচ্চ বিদ্যালয় এবং জুনিয়র উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ইন্টারমিডিয়েট এবং কলেজ শিক্ষা স্থানান্তর সম্পর্কে একটি আনুষ্ঠানিক বিজ্ঞপ্তি দেওয়া উচিত এবং বিশেষভাবে স্ট্রিমিং কাজ বাস্তবায়ন করা উচিত।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/vi-sao-phan-luong-hoc-nghe-sau-thcs-chua-hieu-qua-185230623001706633.htm