হ্যানয় ক্যাপিটাল কমান্ড মিলিটারি স্কুলের প্রশিক্ষণ কাজের একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তু হল জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা শিক্ষার বিষয়, যার লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় সামরিক জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদান করা, শিক্ষার্থীদের সামরিক পরিবেশের সাথে পরিচিত হতে, নিয়মিত আচরণ অনুশীলন করতে, শৃঙ্খলা মেনে চলতে, সচেতনতা তৈরি করতে এবং একটি দায়িত্বশীল, স্বাস্থ্যকর এবং বৈজ্ঞানিক জীবনধারা গড়ে তুলতে সহায়তা করা।

বছরের পর বছর ধরে, স্কুলটি হ্যানয়ের বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজের শিক্ষার্থীদের জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং নিরাপত্তা শিক্ষা দেওয়ার ক্ষেত্রে খুব ভালো কাজ করেছে।

প্রতিনিধিরা হ্যানয় ক্যাপিটাল কমান্ডের মিলিটারি স্কুলে প্রতিযোগিতার উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে যোগ দিয়েছিলেন।

এই প্রতিযোগিতার লক্ষ্য হল জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা শিক্ষার বিষয় পড়ানো কর্মী এবং শিক্ষকদের যোগ্যতা, ক্ষমতা এবং শিক্ষণ পদ্ধতি প্রশিক্ষণ এবং উন্নত করা। এর মাধ্যমে সময়োপযোগী অঙ্কন অভিজ্ঞতা, জ্ঞানের পরিপূরক, ধীরে ধীরে শিক্ষণ স্তর উন্নত করা, কাজের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা।

প্রতিযোগীরা হলেন শিক্ষা বিভাগ এবং ইউনিট থেকে নির্বাচিত শিক্ষক এবং কর্মীরা, এবং স্কুলের অনেক ছাত্রকে পড়ান এমন কমরেডরা।

ক্যাডার এবং শিক্ষকরা ৪টি পরীক্ষার বিষয়বস্তু পরীক্ষা করেন: জ্ঞান, দলগত নিয়ন্ত্রণ, শিক্ষাদান অনুশীলন এবং শুটিং। এই বছর, জ্ঞান এবং দলগত নিয়ন্ত্রণের দুটি পরীক্ষার বিষয়বস্তু কম্পিউটারে বহুনির্বাচনী পরীক্ষার আকারে উদ্ভাবিত হয়েছে। জ্ঞান পরীক্ষার বিষয়বস্তুর প্রশ্নগুলি কেন্দ্রীয় সামরিক কমিশন, জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়; জেনারেল স্টাফ; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়; শ্রম - প্রতিবন্ধী ও সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের নতুন নথির সিস্টেম থেকে উদ্ধৃত করা হয়েছে... এর মাধ্যমে, ক্যাডার এবং শিক্ষকদের শিক্ষাদান, ব্যবস্থাপনা এবং ইউনিটের কমান্ডে বাস্তবে সেগুলি উপলব্ধি করতে এবং প্রয়োগ করতে সহায়তা করা হচ্ছে।

প্রতিযোগিতার উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে কর্নেল দো হং থাই বক্তব্য রাখেন।

প্রতিযোগিতার উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, হ্যানয় ক্যাপিটাল কমান্ড মিলিটারি স্কুলের জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা শিক্ষা কেন্দ্রের অধ্যক্ষ এবং পরিচালক কর্নেল ডো হং থাই প্রতিযোগিতার আয়োজক কমিটিকে প্রতিযোগিতাটি বৈজ্ঞানিক ও নিবিড়ভাবে পরিচালনা করার জন্য সংস্থা এবং ইউনিটগুলির সাথে সমন্বয় করার জন্য অনুরোধ করেন; প্রচারণা, আন্দোলনের একটি ভাল কাজ করতে এবং ক্যাডার এবং শিক্ষকদের প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য সর্বোত্তম পরিস্থিতি তৈরি করতে। পরিদর্শক এবং পরীক্ষকদের উপ-কমিটিগুলির দায়িত্ববোধ বজায় রাখা উচিত, ফলাফলগুলি বস্তুনিষ্ঠ এবং সততার সাথে মূল্যায়ন করা উচিত; এবং প্রতিযোগিতার নিয়মগুলি কঠোরভাবে বজায় রাখা উচিত। প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষক এবং ক্যাডারদের দায়িত্ববোধ বজায় রাখা উচিত, পর্যালোচনা এবং অনুশীলনের জন্য সময়টি সদ্ব্যবহার করা উচিত, বিশেষ করে বিশেষায়িত শিক্ষণ বিষয়বস্তু এবং AK শুটিং পাঠ 1 অনুশীলন করা; প্রতিযোগিতার নিয়ম এবং নিয়মগুলি কঠোরভাবে মেনে চলা, সর্বোচ্চ ফলাফলের সাথে প্রতিযোগিতাটি সম্পাদন করার জন্য শান্ত এবং আত্মবিশ্বাসী হওয়া উচিত।

এনজিওসি হ্যান