৮০০ জনেরও বেশি মাধ্যমিক বিদ্যালয় প্রশাসক এবং শিক্ষককে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল এবং পেশাদারভাবে গড়ে তোলা হয়েছিল।

১৩ থেকে ১৫ আগস্ট পর্যন্ত, লাও কাই প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫ সালে জুনিয়র হাই স্কুলগুলির জন্য প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার উন্নয়ন কোর্সের আয়োজন করে।

প্রশিক্ষণার্থীরা স্কুল এবং এলাকার মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের মূল কর্মী।

প্রশিক্ষণে ৮৩৪ জন প্রশিক্ষণার্থী অংশগ্রহণ করেছিলেন যারা শিক্ষার দায়িত্বে থাকা কমিউন এবং ওয়ার্ড কর্মকর্তা, ব্যবস্থাপনা কর্মী এবং ১৬টি বিষয়/উপ-বিষয়বস্তুর মূল মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক ছিলেন।

মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তরে, ১৬টি বিষয়/উপ-বিষয়/বিষয়বস্তু রয়েছে যার মধ্যে রয়েছে: ১২টি বাধ্যতামূলক বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম, ২টি ঐচ্ছিক বিষয় এবং ২টি স্থানীয় শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু।

প্রদেশের দক্ষিণ ও উত্তর অঞ্চলে প্রশিক্ষণ কোর্স অনুষ্ঠিত হয়।

ভ্রমণের সুবিধার্থে, প্রশিক্ষণ কোর্সগুলি ২টি স্থানে অনুষ্ঠিত হয়: স্থান ১-এ প্রদেশের দক্ষিণাঞ্চলের স্কুলগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে (পূর্ববর্তী ইয়েন বাই প্রদেশের স্কুলগুলি); স্থান ২-এ প্রদেশের উত্তরাঞ্চলের স্কুলগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে (পূর্ববর্তী লাও কাই প্রদেশের স্কুলগুলি)।

শিক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং পেশাদারিত্ব উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়।

৩ দিনের প্রশিক্ষণের সময়, প্রশিক্ষণার্থীরা নিম্নলিখিত বিষয়বস্তুগুলি উপলব্ধি করবেন: শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং ক্ষমতা বিকাশের লক্ষ্যে পাঠ পরিকল্পনা তৈরি এবং বাস্তবায়ন; কঠিন বিষয় শেখানো, STEM শিক্ষা, চমৎকার শিক্ষার্থী, প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের লালন-পালন, দশম শ্রেণীতে শিক্ষার্থীদের ভর্তি করা; শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে তথ্য প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তর প্রয়োগ; শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং ক্ষমতা বিকাশের লক্ষ্যে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের উদ্ভাবন।



তত্ত্বের পাশাপাশি, শিক্ষার্থীরা শ্রেণীকক্ষে পরিচালিত ব্যবহারিক কার্যকলাপেও অংশগ্রহণ করে। (ছবিতে পদার্থবিদ্যার প্রতিক্রিয়া নীতি প্রয়োগ করে একটি STEM কার্যকলাপ দেখানো হয়েছে)।

প্রশিক্ষণ কোর্সের মাধ্যমে, প্রশিক্ষণার্থীরা শিক্ষা ব্যবস্থাপনা বাস্তবায়নে জ্ঞান, দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করবেন। একই সাথে, যারা সরাসরি শিক্ষাদান করবেন তারা প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু, সক্রিয় শিক্ষণ পদ্ধতি, মূল্যায়ন এবং পরীক্ষার দক্ষতা, পাশাপাশি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির কার্যকর বাস্তবায়ন এবং ২০২৫-২০৩০ শিক্ষাবর্ষের সফল সমাপ্তি নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষাদান এবং শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনায় তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগের দক্ষতা অর্জন করবেন।

প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে, প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণকারী ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকরা স্থানীয়ভাবে ইউনিটে প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তু বাস্তবায়নের জন্য দায়ী।

সূত্র: https://baolaocai.vn/tren-800-can-bo-quan-ly-giao-vien-cap-trung-hoc-co-so-duoc-tap-huan-boi-duong-chuyen-mon-post879671.html