বাচ্চাদের জন্য গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্প: অন্ধকার কোণগুলিকে আলোকিত করা প্রয়োজন:

বৃষ্টির পরে মাশরুমের মতো গ্রীষ্মকালীন শিবিরের একটি সিরিজ গজিয়ে উঠেছে, যেখানে আকর্ষণীয় বিজ্ঞাপন রয়েছে যেমন: নেতৃত্ব প্রশিক্ষণ, বেঁচে থাকার দক্ষতা শেখা, ৫-তারকা গ্রীষ্মকালীন শিবির...

যাইহোক, ঝলমলে ছবি এবং ঝলমলে অনুষ্ঠানের পরে, অনেক শিশুকে ক্লান্ত, আতঙ্কিত এবং এমনকি দীর্ঘমেয়াদী মানসিক আঘাতের শিকার হয়ে ক্যাম্প ছেড়ে যেতে হয়।

টু ডুক গ্রিন স্কুল সিস্টেম কর্তৃক আয়োজিত "জার্নি অ্যারস ভিয়েতনাম" প্রোগ্রামে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা। ছবি: হিয়েন ফুওং

গ্রীষ্মকালীন শিবিরের "অন্ধকার কোণ"

অনেক বাবা-মা যখন তাদের সন্তানদের নিম্নমানের গ্রীষ্মকালীন শিবির থেকে তুলে নিয়ে যান, তখন তাদের হতাশা, এমনকি রাগও প্রকাশ করেন। হ্যানয়ের একজন অভিভাবক মিস এনটিটি, তার ছোট ছেলের কান্নার দৃশ্যটি মনে করে এখনও হৃদয় ভেঙে পড়েন, যখন তার বাবা-মা তাকে নিতে এসেছিলেন কারণ গ্রীষ্মকালীন শিবিরে কয়েকদিন থাকার পর সে খুব ভয় পেয়ে গিয়েছিল, তখন তার মুখ চুলকিয়ে গিয়েছিল।

“আমার সন্তানকে রাতে ধমক দেওয়া হতো, মারধর করা হতো এবং ভয় দেখানো হতো। সে লাজুক স্বভাবের, তাই যখন তাকে এমন এক অদ্ভুত পরিবেশে রাখা হতো যেখানে প্রাপ্তবয়স্করা তাকে সঠিকভাবে রক্ষা করত না, তখন তাকে তুলে নেওয়া পর্যন্ত প্রায় প্রতিদিনই কষ্ট পেতে হতো। আমি গ্রীষ্মকালীন শিবিরের ব্যবস্থাপককে এই বিষয়টি জানাতে টেক্সট করেছিলাম কিন্তু কোনও সাড়া পাইনি,” মিসেস টি. বলেন।

একই রকম গল্প মিসেস এনবি ( এনঘে আন প্রদেশের ভিন লোক ওয়ার্ডে বসবাসকারী) শেয়ার করেছেন। তার সন্তান যখন সপ্তম শ্রেণীতে পড়ত, তখন আধ্যাত্মিক প্রশিক্ষণের আশায় এক সপ্তাহব্যাপী রিট্রিটে অংশ নিয়েছিল, কিন্তু ভয় এবং দীর্ঘস্থায়ী মানসিক সংকটের মধ্যে ফিরে আসে।

"রিট্রিট চলাকালীন, আমার সন্তানের এক বন্ধু তার সমস্ত জিনিসপত্র চুরি করে নিয়ে যায়, সেগুলো পরিবর্তন করে দেয় এবং একজন সন্ন্যাসী তাকে ভয় দেখায়, যার ফলে সে মানসিকভাবে ভেঙে পড়ে, অনিদ্রা অনুভব করে, একা বাড়িতে থাকতে সাহস পায় না এবং যেখানেই যায় তার মাকে অনুসরণ করার দাবি করে," মিসেস বি. স্মরণ করেন।

এই প্রতিফলনগুলি একটি উদ্বেগজনক বাস্তবতা তুলে ধরে যে বর্তমানে, অনেক গ্রীষ্মকালীন শিবিরের কর্মসূচি বাণিজ্যিক লক্ষ্য নিয়ে সংগঠিত হয়, মান নিয়ন্ত্রণের অভাব থাকে এবং প্রায় কোনও স্বাধীন পর্যবেক্ষণ ব্যবস্থা থাকে না। এদিকে, অংশগ্রহণকারীরা হল শিশু - অস্থির মানসিকতার অধিকারী, দুর্বল এবং নিজেদের রক্ষা করা কঠিন।

পেশাগত দৃষ্টিকোণ থেকে, শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী এবং জীবন দক্ষতা পরামর্শদাতা নগুয়েন লে থুই - যিনি গ্রীষ্মকালীন শিবিরে ১০ বছরেরও বেশি সময় ধরে শিক্ষকতা এবং পরামর্শদান করেছেন - তিনটি সাধারণ "অন্ধকার কোণ" তুলে ধরেছেন যা অভিভাবকরা খুব কমই স্পষ্টভাবে দেখতে পান।

প্রথমত, অনেক গ্রীষ্মকালীন শিবিরে কাগজে-কলমে খুব আকর্ষণীয় প্রোগ্রাম থাকে, যার বিষয়বস্তু দেখে মনে হয় এটি কেবল আন্তর্জাতিক শিক্ষামূলক পরিবেশেই বিদ্যমান। তবে, প্রকৃত প্রতিষ্ঠানটি প্রায়শই বিজ্ঞাপন বা পরিচিতি অনুযায়ী হয় না।

"প্রোগ্রামগুলি কেটে ফেলা হয়েছে, এবং শিক্ষকদের দক্ষতার অভাব রয়েছে। অনেক প্রোগ্রাম এমন লোকদের দ্বারা পরিচালিত হয় যাদের শিক্ষা বা স্কুল মনোবিজ্ঞানের পটভূমি নেই। এমন কিছু জায়গা আছে যেখানে উচ্চ টিউশন ফি নেওয়া হয় কিন্তু বাস্তবে, তাদের একমাত্র কার্যক্রম হল শিশু যত্ন," বলেন নগুয়েন লে থুই।

মিসেস নগুয়েন লে থুয়ের মতে, দ্বিতীয় "অন্ধকার কোণ" হল জীবনযাত্রার অবস্থা, স্বাস্থ্যবিধি এবং স্বাস্থ্যসেবা। যদিও বাবা-মা প্রায়শই স্বীকার করেন যে তাদের সন্তানদের "সামান্য প্রশিক্ষণের অভাব রয়েছে", তবুও জীবনযাপনের জন্য ন্যূনতম প্রয়োজনীয়তা রয়েছে যা নিশ্চিত করা প্রয়োজন, যেমন পরিষ্কার স্বাস্থ্যবিধি, পুষ্টিকর খাবার এবং নিরাপদ বিশ্রামের স্থান।

এই বিশেষজ্ঞের দ্বারা উল্লেখ করা তৃতীয় সবচেয়ে বিপজ্জনক "অন্ধকার কোণ" হল দায়িত্বে থাকা দলের দক্ষতা এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার অভাব। বর্তমানে অনেক ইউনিট শিশুদের দল পরিচালনা করার জন্য শিক্ষার্থীদের দায়িত্ব দেয়। এদিকে, গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্পে অংশগ্রহণকারী শিশুদের বয়স সাধারণত 6 থেকে 12 বছরের মধ্যে হয় এবং তাদের সাথে মনোবিজ্ঞান বিশেষজ্ঞ, উপযুক্ত দক্ষতা এবং দক্ষতা সম্পন্ন অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের প্রয়োজন হয়, কারণ তারা তাদের বয়সের মনোবিজ্ঞান বোঝে, আচরণ পর্যবেক্ষণ করতে জানে, অস্বাভাবিকতার প্রাথমিক লক্ষণগুলি সনাক্ত করতে জানে এবং সংঘাত, ধমক, উদ্বেগ ইত্যাদি পরিস্থিতি দেখা দিলে তা পরিচালনা করতে পারে।

গ্রীষ্মকালীন শিবিরকে "দুই ধারের তলোয়ার" হতে দেবেন না।

হ্যানয় মোই সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের এক জরিপ অনুসারে, গ্রীষ্মকালীন শিবিরের প্রোগ্রামগুলির বর্তমান খরচ বেশ বৈচিত্র্যময়, সময় এবং আয়োজনের ধরণ অনুসারে 3 থেকে 20 মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং পর্যন্ত। রিসোর্টগুলিতে আয়োজিত কিছু উচ্চমানের প্রোগ্রাম, শেখা এবং খেলাধুলার সমন্বয়ে, প্রতি শিক্ষার্থীর জন্য কয়েক মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং পর্যন্ত খরচ হতে পারে। তবে, এটি উদ্বেগজনক যে উচ্চ খরচ মানে গুণমান নয়।

মনোবিজ্ঞানীরা বলছেন যে যদি সঠিকভাবে এবং যত্ন সহকারে আয়োজন করা হয়, তাহলে গ্রীষ্মকালীন শিবির শিশুদের আত্মবিশ্বাস, অভিযোজনযোগ্যতা এবং দলগত মনোভাব বিকাশে সাহায্য করার জন্য একটি আদর্শ পরিবেশ হবে। তবে, যখন সংগঠনে মানদণ্ডের অভাব থাকে, তখন গ্রীষ্মকালীন শিবির শিশুদের ব্যক্তিত্ব বিকাশের প্রক্রিয়ায় একটি বড় "ব্যবধান" হয়ে উঠতে পারে।

বিশেষ করে, ৬ থেকে ১৫ বছর বয়সের মধ্যে - মানসিক ও মানসিক ভিত্তি গঠনের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়, গ্রীষ্মকালীন শিবিরে নেতিবাচক অভিজ্ঞতা যেমন ধমক দেওয়া, যত্নের অভাব বা বিচ্ছিন্ন থাকা... দীর্ঘমেয়াদী পরিণতি ডেকে আনতে পারে। শিশুরা উদ্বেগজনিত ব্যাধি, শেখার আগ্রহ হ্রাস, আত্মসম্মান হ্রাস বা এমনকি চরম আচরণের মতো সমস্যা অনুভব করতে পারে।

বহু বছর ধরে শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করে আসা একজন শিক্ষিকা হিসেবে, নগক লাম মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বো দে ওয়ার্ড) প্রাক্তন শিক্ষিকা মিসেস ডাং থি মান বিশ্বাস করেন যে অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা একটি প্রগতিশীল ধারা, যা আধুনিক শিক্ষায় উদ্ভাবনের চেতনাকে প্রতিফলিত করে। গ্রীষ্মকালীন শিবির, সামরিক সেমিস্টার, ফিল্ড ট্রিপ, জীবন দক্ষতা প্রশিক্ষণ ইত্যাদির মতো কার্যক্রম, যদি সঠিকভাবে সংগঠিত হয়, তাহলে শিক্ষার্থীদের জীবন দক্ষতা অনুশীলন, স্বাধীন চিন্তাভাবনা বিকাশ থেকে শুরু করে ব্যক্তিত্ব গঠন এবং জীবনের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব পর্যন্ত অনেক মূল্যবোধ অর্জন করবে।

একটি স্মরণীয় গ্রীষ্মকালীন ছুটি হল যখন শিশুরা ইতিবাচক অভিজ্ঞতা লাভ করে, নিরাপদ বোধ করে এবং নিজেদের উপর বিশ্বাস রাখে। কিন্তু যদি ভুল সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়, তাহলে কেবল অর্থই নয়, বরং নীরব মানসিক ক্ষতিও হতে পারে যা শিশুদের জন্য বড় পরিণতি বয়ে আনতে পারে।

(চলবে)

সূত্র: https://hanoimoi.vn/trai-he-cho-thieu-nhi-can-lam-sang-nhung-goc-toi-bai-2-khi-trai-he-tro-thanh-noi-am-anh-709556.html