এইচসিএমসি: ৯৭% এরও বেশি প্রি-স্কুল শিক্ষার্থীর শনাক্তকরণ কোডগুলি শিল্প-ব্যাপী ডাটাবেসে আপডেট করা হয়েছে

[বিজ্ঞাপন_১]

২৫ জানুয়ারী সকালে, থু ডাক সিটি এবং ২১টি জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতা, সরকারি ও বেসরকারি কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ এবং বেসরকারি স্বাধীন ক্লাসের মালিক সহ ২০০ জনেরও বেশি ব্যবস্থাপনা কর্মকর্তা হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত "প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় ডিজিটাল রূপান্তর মূল্যায়ন" কর্মশালায় অংশগ্রহণ করেন।

সিটি কিন্ডারগার্টেনে (জেলা ৩, এইচসিএমসি) শিশুরা ডিজিটাল প্রযুক্তি ডিভাইসের অভিজ্ঞতা উপভোগ করছে

কর্মশালায় রিপোর্ট করতে গিয়ে, প্রি-স্কুল শিক্ষা বিভাগের (হো চি মিন সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন অ্যান্ড ট্রেনিং) উপ-প্রধান মিসেস লি থি সুং বলেন যে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, ৩,১৬,৩১৭ জন প্রি-স্কুল শিক্ষার্থীর ডেটা রেকর্ড সমগ্র শিল্পের শেয়ার্ড ডাটাবেসে ডিজিটাইজ করা হয়েছিল, যা ৯৮.০৭%। যার মধ্যে, ৯৭.২% শিক্ষার্থীর শিক্ষার সকল স্তরের জন্য তাদের সনাক্তকরণ কোড আপডেট করা হয়েছিল।

"নার্সারি সেক্টরে শনাক্তকরণ কোড আপডেটের হার সর্বোচ্চ ৯৯.৯%, যেখানে কিন্ডারগার্টেনের হার ৯৬.৮%। ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য, শনাক্তকরণ কোড আপডেটের হার ৯৭.৮%, যা আগের স্কুল বছরের তুলনায় ১১% এরও বেশি," প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা বিভাগের একজন প্রতিনিধি বলেন।

একইভাবে, ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং কর্মীদের দলের জন্য, সিস্টেমে ৪৮,২৬২টি রেকর্ড ডিজিটালাইজড এবং পরিচালিত রয়েছে, যা ৯৯.৭%। যেখানে, ডিজিটাল রেকর্ডগুলি চাকরির অবস্থান, প্রশিক্ষণের স্তর, বেতন এবং ভাতা, শিক্ষকদের পেশাগত নিয়োগ ইত্যাদি তথ্যের সাথে সম্পূর্ণরূপে একত্রিত করা হয়েছে।

z5104596592228-347e8dfe1fe8ac6a365763dade48a3e5-5554-4732.jpg — হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক লে থুই মাই চাউ কর্মশালায় বক্তব্য রাখেন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধি নিশ্চিত করেছেন যে স্কুল বছরের শুরুতে শিক্ষার্থীদের তালিকাভুক্তির কাজের ভিত্তি হিসেবে পুরো সেক্টরের ডাটাবেস সঠিকভাবে এবং পর্যাপ্তভাবে আপডেট করা প্রয়োজন। বর্তমানে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত বিদেশীদের সন্তান বা প্রাদেশিক পারিবারিক নিবন্ধনের অধিকারী ব্যক্তিদের জন্য সনাক্তকরণ কোড আপডেট করা হয়নি।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিবেদন অনুসারে, অর্জিত ফলাফল ছাড়াও, বেসরকারি সুযোগ-সুবিধা এবং ক্লাসগুলিতে ডিজিটাল রেকর্ড পরিচালনার ক্ষেত্রেও সমস্যা দেখা দিচ্ছে।

কারণগুলি হল সুবিধা, নেটওয়ার্ক অবকাঠামো এবং সুবিধা এবং ক্লাসগুলিতে সরঞ্জামগুলি এখনও সিঙ্ক্রোনাইজ করা হয়নি; পরিচালক, শিক্ষক এবং কর্মীদের তথ্য প্রযুক্তি স্তর এখনও সীমিত; ব্যবস্থাপনা সফ্টওয়্যারটি সিঙ্ক্রোনাইজ করা হয়নি এবং এখনও শহরের ভাগ করা ডেটা অক্ষের সাথে সংযুক্ত নয়।

এখন থেকে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের শেষ পর্যন্ত, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সকল স্তরের শিক্ষার জন্য ব্যবস্থাপনা ডাটাবেস সম্পূর্ণ করতে, ডিজিটাল রূপান্তরের কার্যকারিতা প্রচার করতে, শিশুদের জন্য সনাক্তকরণ কোড আপডেট সম্পূর্ণ করতে এবং শিক্ষা স্তরের ভাগ করা ডাটাবেস অক্ষে পুষ্টিকর রেশন ঘোষণা একীভূত করার জন্য অনুরোধ করছে।

মনোযোগ

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস