সম্মেলনে বক্তব্য রাখেন হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাধারণ শিক্ষা বিভাগের প্রধান মাস্টার ল্যাম হং ল্যাম থুই। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটি একটি দ্বিভাষিক STEM প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করবে এবং ইংরেজি শিক্ষাদানে AI সংহত করবে - ছবি: টি. থু
২০ আগস্ট সকালে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য নির্দেশনা এবং কাজ নির্ধারণের জন্য সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাধারণ শিক্ষা বিভাগের প্রধান মাস্টার লাম হং লাম থুই বলেন:
"২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটি তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করবে, অনলাইন লার্নিং প্ল্যাটফর্মে ইংরেজি শেখানো এবং শেখার প্রক্রিয়ায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ভার্চুয়াল রিয়েলিটি (ভিআর/এআর) গভীরভাবে একীভূত করবে, একটি ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করবে। ধীরে ধীরে স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করে তুলবে।"
পলিটব্যুরোর ১২ আগস্ট, ২০২৪ তারিখের উপসংহার ৯১-কেএল/টিডব্লিউ এবং প্রধানমন্ত্রীর ১৯ ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখের সিদ্ধান্ত ১৬০০/কিউডি-টিটিজি বাস্তবায়নের জন্য এটি একটি সমাধান।
বিশেষ করে, স্কুলগুলি একটি ব্যাপক ইংরেজি শেখার পরিবেশ প্রতিষ্ঠা করবে, যা শিক্ষার্থীদের ইংরেজিকে কার্যকর যোগাযোগ এবং শেখার হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহার করতে উৎসাহিত করবে।
বিশেষ করে, হো চি মিন সিটি দেশীয় ও বিদেশী বিশেষজ্ঞদের অংশগ্রহণে শিক্ষকদের ইংরেজি দক্ষতা প্রশিক্ষণ এবং মানসম্মতকরণের উপর মনোনিবেশ করবে; বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকায়, স্কুলে কাজ করার জন্য ভালো শিক্ষক এবং স্থানীয় শিক্ষকদের আকৃষ্ট করার জন্য অগ্রাধিকারমূলক এবং সহায়ক নীতিমালা তৈরি করবে।
সুযোগ-সুবিধার ক্ষেত্রে, হো চি মিন সিটি কার্যকরী শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ ও আপগ্রেড, স্কুলগুলির জন্য অডিও-ভিজ্যুয়াল সরঞ্জাম, কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট সংযোগ সজ্জিতকরণ, নতুন সংযুক্ত এলাকা এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকাগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য বিনিয়োগ করবে;
শিক্ষার সামাজিকীকরণকে উৎসাহিত করা এবং সহজতর করা, ব্যবসা, সংস্থা এবং ব্যক্তিদের কাছ থেকে সম্পদ সংগ্রহ করে সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষণ উপকরণে বিনিয়োগ করা। বিশেষ করে, শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত একটি ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ ব্যাংক এবং ইন্টারেক্টিভ শিক্ষণ অ্যাপ্লিকেশন তৈরির উপর জোর দেবে যাতে শিক্ষার্থীরা যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় স্ব-অধ্যয়ন এবং অনুশীলন করতে পারে। অন্যান্য বিষয়ের শিক্ষকদের জন্য একটি ডকুমেন্ট ব্যাংক এবং নমুনা কার্যকলাপ তৈরি করুন যাতে তারা সহজেই তাদের পাঠের সাথে ইংরেজিকে একীভূত করতে পারে।
হো চি মিন সিটির বিন থো মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (পূর্বে থু ডাক সিটি) শিক্ষার্থীরা একটি বিজ্ঞান উৎসবে অংশগ্রহণ করছে যেখানে শিক্ষকরা সমন্বিত ইংরেজি প্রোগ্রাম পড়াচ্ছেন - ছবি: বিকে
দ্বিভাষিক STEM প্রোগ্রাম স্থাপন ইংরেজি - ভিয়েতনামী
হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে বাস্তবায়িত হওয়ার জন্য ইংরেজি-ভিয়েতনামী দ্বিভাষিক STEM প্রোগ্রামটি মূল্যায়ন এবং অনুমোদন করেছে।
প্রোগ্রামটিতে ১ম থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর জন্য ৩৬টি মডিউল রয়েছে। প্রতিটি মডিউলের কাঠামো ৩-পর্যায়ের চক্রে তৈরি: গবেষণা (শিক্ষার্থীরা বৈজ্ঞানিকভাবে সমস্যার সমাধান করে), নির্মাণ (অনুশীলন, সমস্যা সমাধানের জন্য সমাধান ডিজাইন), উপস্থাপনা (উপস্থাপনা, বিশ্বাসযোগ্যভাবে ফলাফল ব্যাখ্যা করা)।
বিশেষ করে, সমস্ত শিক্ষণ উপকরণ ইংরেজি - ভিয়েতনামী ভাষায় সংকলিত, যা শিক্ষার্থীদের একই সাথে STEM চিন্তাভাবনা এবং ভাষা দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে। প্রতিটি মডিউলে, শিক্ষার্থীদের নিয়মিতভাবে একটি পদ্ধতিগত STEM দক্ষতা মূল্যায়ন কাঠামোর উপর ভিত্তি করে মূল্যায়ন করা হয়, যা STEM দক্ষতা, উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনা সূচক এবং শিক্ষার্থীদের মূল গুণাবলীর ব্যাপক মূল্যায়ন করে।
শিক্ষাদান এবং শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের স্থানীয় অবস্থার জন্য উপযুক্ত উপলব্ধ, কম খরচের উপকরণ ব্যবহারের অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য নির্দেশনা দেবেন।
তার আগে, শিক্ষকদের ইংরেজি-ভিয়েতনামী দ্বিভাষিকভাবে শেখানোর জন্য শিক্ষণ পদ্ধতি এবং প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কে প্রশিক্ষণ দেওয়া হবে। শিক্ষার্থীরা গণিত- বিজ্ঞান-প্রযুক্তির দিকে ইংরেজি বিকাশের সাথে সাথে STEM শিখবে।
উপসংহার নং ৯১-এর লক্ষ্য অনুসারে স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে ধীরে ধীরে দ্বিতীয় ভাষা করার এটিও একটি সমাধান।
সূত্র: https://tuoitre.vn/tp-hcm-trien-khai-chuong-trinh-stem-song-ngu-va-tich-hop-ai-vao-day-hoc-tieng-anh-202508201143007.htm
মন্তব্য (0)