হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রধানমন্ত্রীর ১৪৪৬/২০২১ নং সিদ্ধান্তে "চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য মানবসম্পদ দক্ষতা উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণ এবং পুনঃপ্রশিক্ষণ" কর্মসূচির বাস্তবায়নের মূল্যায়ন সম্পর্কে সম্প্রতি প্রতিবেদন প্রকাশ করেছে।
হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিবেদন অনুসারে, ২০২১ - ২০২৪ সময়কালে, হো চি মিন সিটিতে মোট ১.১ মিলিয়নেরও বেশি মানুষ বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণ করবে, এবং বছরের পর বছর ধরে এই সংখ্যা ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পাবে। প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রগুলির মধ্যে রয়েছে তথ্য প্রযুক্তি, মেকানিক্স, মেকাট্রনিক্স, রোবোটিক্স, অর্থনীতি , অর্থ, সরবরাহ, পর্যটন এবং নার্সিং।
গত ৩ বছরে, শিক্ষার্থীরা অর্থনীতি, তথ্য প্রযুক্তি, পর্যটন এবং স্বাস্থ্যসেবার উপর বেশি মনোযোগ দিয়েছে।
২০২১ থেকে ২০২৪ সাল পর্যন্ত মোট প্রশিক্ষিত কর্মীর সংখ্যা ৫৩০,৯০৮ জন (২০২১ সালে প্রশিক্ষিত ১২২,৭৮৩ জন; ২০২২ সালে প্রশিক্ষিত ১৭৭,৪০২ জন; ২০২৩ সালে প্রশিক্ষিত ১১২,২২৪ জন এবং ২০২৪ সালে প্রশিক্ষিত ১১৮,৪৯৯ জন)।
২০২১ - ২০২৫ সময়কালে, বৃত্তিমূলক শিক্ষার ক্ষেত্রে ৩টি সরকারি বিনিয়োগ প্রকল্পের জন্য বিনিয়োগ নীতি বাস্তবায়ন করুন।
হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধানের মতে, হো চি মিন সিটি, বিন ডুওং এবং বা রিয়া - ভুং তাউ প্রদেশগুলিকে একীভূত করার নীতি বাস্তবায়নের ফলে দেশে একটি শীর্ষস্থানীয় অর্থনৈতিক - শিল্প - পরিষেবা - সরবরাহ কেন্দ্র তৈরি হবে, যেখানে শিল্প পার্ক, সমুদ্রবন্দর এবং একটি গতিশীল সরবরাহ শৃঙ্খলের নেটওয়ার্ক থাকবে। এটি ডিজিটাল দক্ষতা এবং আধুনিক প্রযুক্তি দক্ষতা সহ উচ্চমানের মানব সম্পদের জরুরি প্রয়োজন।
বিগত সময়ে শেখা শিক্ষা থেকে, হো চি মিন সিটি সরকারের সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের জন্য অনেক সমাধান প্রস্তাব করেছে।
হো চি মিন সিটির হাং ভুং হাই স্কুলে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি স্টার্টআপ প্রোগ্রাম অনুষ্ঠিত হয়েছে।
বিশেষ করে, বিদ্যমান সম্ভাবনার উপর ভিত্তি করে, হো চি মিন সিটির পরিষেবা, উচ্চ প্রযুক্তি এবং উচ্চ শিক্ষার ক্ষেত্রে শক্তি রয়েছে; বিন ডুয়ং একটি বৃহৎ প্রক্রিয়াকরণ এবং উৎপাদন শিল্প কেন্দ্র এবং বা রিয়া - ভুং তাউ তেল ও গ্যাস, সমুদ্রবন্দর, সরবরাহ এবং পর্যটনে শক্তি রয়েছে।
"আগামী সময়ে, আমরা প্রতি বছর সবচেয়ে সুনির্দিষ্ট উপায়ে উচ্চমানের মানবসম্পদ বিকাশের জন্য অর্থনৈতিক কাঠামো, প্রশিক্ষণ এবং কৌশলে ১৪৪৬ নং সিদ্ধান্তের বিষয়বস্তু বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য দিকনির্দেশনা, কাজ এবং সমাধান তৈরি করব," প্রতিবেদনে বলা হয়েছে।
একই সাথে, বিনিয়োগের সম্পদ একত্রিত করুন, কর্মীদের জন্য পুনঃপ্রশিক্ষণ এবং দক্ষতা উন্নয়নে অংশগ্রহণের জন্য ব্যবসাগুলিকে আহ্বান জানান। উৎপাদন এবং ব্যবসায়িক দক্ষতা উন্নত করার জন্য গবেষণা, বৈজ্ঞানিক প্রয়োগ, প্রযুক্তিগত উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরে বিনিয়োগ করতে ব্যবসাগুলিকে, বিশেষ করে ক্ষুদ্র ও মাঝারি উদ্যোগগুলিকে উৎসাহিত করার জন্য শহরের অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা থাকা প্রয়োজন।
সরকারি সেবা ইউনিটগুলিতে মানব সম্পদের প্রতি আরও মনোযোগ দিন এবং শ্রম উৎপাদনশীলতার উপর একটি ব্যাপক পরিসংখ্যানগত ব্যবস্থা তৈরি করুন, বিশেষ করে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে; তরুণ এবং উচ্চমানের মানব সম্পদ বজায় রাখার জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী কৌশল গ্রহণ করুন।
এছাড়াও, সেমিকন্ডাক্টর এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এর মতো উন্নত প্রযুক্তি শিল্পের জন্য মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে, ভবিষ্যতে উচ্চ-প্রযুক্তি উন্নয়নের চাহিদা মেটাতে শহরটিকে বিশেষ প্রশিক্ষণের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে একটি ক্রম ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠা করতে হবে।
বিদেশ থেকে ভিয়েতনামী প্রতিভা এবং আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞদের আকৃষ্ট করার জন্য নীতিমালা গবেষণা এবং বাস্তবায়ন চালিয়ে যান, কেবল নিয়োগের মাধ্যমেই নয়, বরং তাদের পুরস্কৃত করার জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি করে এবং তাদের দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করে...
শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ার নির্বাচনের ক্ষেত্রে অনেক সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়।
বর্তমান প্রশিক্ষণ পরিস্থিতি সম্পর্কে মন্তব্য করতে গিয়ে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বলেছে যে বর্তমানে অনেক অসুবিধা এবং সীমাবদ্ধতা রয়েছে, যেমন ক্যারিয়ার নির্দেশিকা কাজ এখনও তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক সংযোগের অভাব, শ্রমবাজার এবং নতুন ক্যারিয়ার সম্পর্কে তথ্যের অভাবের কারণে শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার বেছে নেওয়া কঠিন করে তোলে।
অনেক কর্তৃপক্ষ এখনও শিল্পের শ্রম চাহিদা সম্পর্কে একটি সম্পূর্ণ এবং আপডেটেড তথ্য ব্যবস্থা তৈরি করতে পারেনি। বৃত্তিমূলক শিক্ষার শিক্ষকের এখনও অভাব রয়েছে...
কারণ হলো, প্রযুক্তির দ্রুত পরিবর্তন, বিশেষ করে অটোমেশন এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলিতে, প্রশিক্ষণ কর্মসূচি দ্রুত আপডেট না করলে সহজেই পুরানো হয়ে যায়। নেটওয়ার্ক অবকাঠামো এবং তথ্য প্রযুক্তি সরঞ্জামের নিশ্চয়তা নেই, যার ফলে স্কুলের ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়া সম্পন্ন হয় না। কারিগরি পেশায় শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য ব্যবহৃত সরঞ্জাম এবং যন্ত্রপাতি প্রায়শই মূল্যবান, কিন্তু বিনিয়োগ বাজেট সীমিত, তাই নতুন সরঞ্জাম ক্রয় এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে...
সূত্র: https://nld.com.vn/tp-hcm-hop-nhat-3-tinh-thanh-dat-ra-yeu-cau-buc-thiet-ve-nhan-luc-chat-luong-cao-196250712161845749.htm
মন্তব্য (0)