স্কুল একীভূতকরণের পর ১৪০ জন শিক্ষার্থী স্কুল ছেড়ে দেওয়ার ঘটনায় এনঘে আন ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন অ্যান্ড ট্রেনিং জরুরি ভিত্তিতে নির্দেশ দিয়েছে।

ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (থিয়েন নাহান কমিউন, এনঘে আন প্রদেশ) শত শত অভিভাবক তাদের সন্তানদের স্কুল একীভূতকরণের প্রতিবাদে বাড়িতে থাকতে দিয়েছেন। এনঘে আন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অভিভাবকদের একত্রিত করার জন্য স্কুল একীভূতকরণ সাময়িকভাবে স্থগিত করার জন্য একটি নথি জারি করেছে।

১১ সেপ্টেম্বর বিকেলে, ভিয়েতনামনেটের সাংবাদিকদের সাথে কথা বলার সময়, এনঘে আন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান বলেন যে আজ সকাল পর্যন্ত, ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (থিয়েন নান কমিউন) ১৪০ জন শিক্ষার্থী স্কুল একীভূতকরণের প্রতিবাদে এখনও ক্লাসে আসেনি। এই ঘটনার প্রতিক্রিয়ায়, বিভাগটি ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের একীভূতকরণ সাময়িকভাবে স্থগিত করে একটি নথি জারি করেছে।

এনঘে আন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একজন প্রতিনিধির মতে, শিক্ষার্থীরা যাতে স্কুলে যেতে পারে সেজন্য পরিস্থিতি এবং সুযোগ-সুবিধা তৈরির জন্য একত্রীকরণ সাময়িকভাবে স্থগিত করা হয়েছে। "স্কুল একত্রীকরণ নীতিমালার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ, তবে আমাদের এটি সাময়িকভাবে স্থগিত করতে হবে এবং অভিভাবকদের একমত হওয়ার জন্য প্রচার ও সংগঠিত করা চালিয়ে যেতে হবে," এনঘে আনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতা বলেন।

এনঘে আন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধানের মতে, অভিভাবকরা স্কুল একীভূতকরণের বিরোধিতা করেছিলেন কারণ তারা ভেবেছিলেন যে মূল স্কুলটি বাড়ি থেকে অনেক দূরে এবং শিক্ষার্থীদের স্কুলে যাওয়া অনিরাপদ হবে। তবে বাস্তবে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের বাড়ি থেকে মাত্র ১.৫ কিলোমিটার দূরে ছিল।

স্কুল একীভূতকরণের প্রতিবাদে অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের স্কুলে না গিয়ে বাড়িতে থাকতে দিয়েছেন। ছবি: টি. লুওং

"প্রত্যেক অভিভাবকই চান তাদের সন্তানরা বাড়ির কাছাকাছি স্কুলে যাক, তবে স্যাটেলাইট স্কুলের সুযোগ-সুবিধা মূল স্কুলের মতো ভালো হবে কিনা তা নিশ্চিত করা যায় না। শিক্ষার্থীদের জন্য, তাৎক্ষণিক সুবিধা হল কাছাকাছি স্কুলে যেতে পারা, তবে দীর্ঘমেয়াদে, মূল স্কুলে পড়াশোনা আরও ভালো হবে। আমরা তাদের সন্তানদের প্রধান স্কুলে পড়ার দীর্ঘমেয়াদী সুবিধাগুলি দেখতে অভিভাবকদের সহায়তা করার চেষ্টা চালিয়ে যাব।"

"একত্রীকরণের চেয়ে অনেকগুলি পৃথক স্কুলের কাছাকাছি থাকা বিনিয়োগ এবং সুযোগ-সুবিধার ব্যবস্থাকে অনেক বেশি কঠিন করে তোলে," যোগ করেন এনঘে আন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান।

এর আগে, গত ৩ দিনে, শত শত অভিভাবক তাদের সন্তানদের থিয়েন নান কমিউন (এনঘে আন প্রদেশ) এর শাখা ২, ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে নিয়ে এসেছিলেন স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং স্কুলকে শিক্ষার্থীদের জন্য শ্রেণীকক্ষ খোলার অনুরোধ করতে। অভিভাবকরা ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শাখা ১ (প্রধান স্থান) এর সাথে শাখা ২ (অতিরিক্ত স্থান) একীভূত করার বিরুদ্ধে প্রতিবাদ করেছিলেন।

ট্রং ফুক কুওং 2 প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রধান পয়েন্ট। ছবি: T.Luong

শত শত অভিভাবক প্রাদেশিক গণ কমিটি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, থিয়েন নান কমিউন সরকার এবং স্কুল বোর্ডের কাছে তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠানোর বিষয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে আবেদনপত্র পাঠিয়েছেন।

মিঃ ভো দিন ডং (৭৫ বছর বয়সী) বলেন যে শিক্ষার্থীরা এখনও ছোট এবং তাদের বাবা-মা এবং দাদা-দাদির স্কুলে নিয়ে যাওয়ার প্রয়োজন। বাবা-মা অনেক দূরে কাজ করলেও, দাদা-দাদি বৃদ্ধ এবং দুর্বল এবং তাদের বাচ্চাদের স্কুলে নিয়ে যাওয়ার সময় নেই।

"আমাদের ইচ্ছা শিশুদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য এই স্কুলটি টিকিয়ে রাখা। পুরাতন নাম ফুক কমিউন থেকে শাখা ১ পর্যন্ত রাস্তাটিতে একটি ট্র্যাফিক ইন্টারসেকশন রয়েছে যেখানে অনেক ট্রাক চলাচল করে, প্রায়শই ট্র্যাফিক দুর্ঘটনা ঘটে, তাই শিশুদের জন্য এটি দিয়ে যাওয়া খুবই ঝুঁকিপূর্ণ। এই রাস্তা দিয়ে শিশুরা যখন স্কুলে যায় তখন আমরা স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করি না," মিঃ ডং বলেন।

ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস লে থি ল্যান বলেন যে উদ্বোধনী অনুষ্ঠানের পর, সাম্প্রতিক দিনগুলিতে প্রত্যন্ত অঞ্চলের অনেক শিক্ষার্থী স্কুলে অনুপস্থিত ছিল, শুধুমাত্র ১০ সেপ্টেম্বর সকালের ক্লাসে ১৯৬ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে ১৩৬ জন অনুপস্থিত ছিল। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ১৯টি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে যেখানে ৬৭০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে।

মিস ল্যানের মতে, দুটি স্কুলের মধ্যে দূরত্ব মাত্র ১ কিলোমিটার, যা শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের যাতায়াতের জন্য সুবিধাজনক।

"স্কুলটিতে ২৯ জন শিক্ষক এবং কর্মচারী রয়েছেন। যদি আমরা দুটি শিক্ষাদানের স্থান আলাদা করি, তাহলে আমরা সময় নিশ্চিত করব না, শিক্ষাদান এবং শেখার সময়সূচী একসাথে করব না," ফুচ কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ বলেন।

থিয়েন নান কমিউন পিপলস কমিটির নেতার মতে, পৃথক স্কুলগুলিকে মূল স্কুলে একীভূত করার নোটিশে স্বাক্ষর করা হয়েছে কমিউন পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির সিদ্ধান্তের ভিত্তিতে যাতে শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করা যায়, বিনিয়োগের উপর মনোযোগ দেওয়া যায় এবং সম্পদের কার্যকর ব্যবহার করা যায় যাতে শিক্ষার্থীরা একটি ঘনীভূত পরিবেশে, উন্নত সরঞ্জাম এবং সুযোগ-সুবিধা সহ পড়াশোনা করতে পারে।

একীভূতকরণের পরেও বক নিন এবং বক গিয়াং স্পেশালাইজড হাই স্কুলের নাম একই থাকবে । বক নিন এবং বক গিয়াং স্পেশালাইজড হাই স্কুলগুলি একীভূতকরণের আগের নামগুলিই রাখবে, পরিবর্তে বক নিন বিশেষায়িত হাই স্কুল নং 1 এবং নং 2 এ পরিবর্তিত হবে।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/so-gd-dt-nghe-an-chi-dao-nong-vu-140-hoc-sinh-nghi-hoc-khi-sap-nhap-truong-2441604.html