
উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার নম্বর নির্ধারণকারী কর্মীরা। চিত্রণমূলক ছবি
কমপক্ষে ১০টি পরীক্ষার যৌথ গ্রেডিং আয়োজন করুন
উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার নিয়মাবলী অনুসারে, প্রবন্ধ পরীক্ষাটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের গ্রেডিং নির্দেশাবলী, উত্তর এবং গ্রেডিং স্কেল অনুসারে গ্রেড করা হবে। পরীক্ষাটি 10-পয়েন্ট স্কেলে গ্রেড করা হয়; সমগ্র পরীক্ষার মোট স্কোরের বিজোড় পয়েন্টগুলি 2 দশমিক স্থানে পূর্ণ করা হয়। প্রতিটি পরীক্ষা দুটি পৃথক গ্রেডিং দলের দুজন পরীক্ষক দ্বারা দুটি স্বাধীন রাউন্ডে গ্রেড করা হয়;
প্রধান পরীক্ষক পরীক্ষার নিয়মাবলী প্রচারের ব্যবস্থা করেন, উত্তর নিয়ে আলোচনা করেন এবং সমস্ত পরীক্ষা দলের নেতা এবং পরীক্ষকদের মার্কিং নির্দেশাবলী প্রদান করেন এবং কমপক্ষে ১০টি প্রবন্ধ পরীক্ষার যৌথ মার্কিং আয়োজন করেন। এরপর, পৃথক পরীক্ষা কক্ষে দুই-রাউন্ডের স্বাধীন মার্কিং প্রক্রিয়া অনুসারে পরীক্ষাটি গ্রেড করা হয়।
বিশেষ করে ৩০,০০০ বা তার বেশি পরীক্ষার্থী সম্পন্ন পরীক্ষা পরিষদের ক্ষেত্রে, পরীক্ষা বোর্ডের প্রধান অথবা পরীক্ষা বোর্ডের প্রধান কর্তৃক অনুমোদিত পরীক্ষা বোর্ডের প্রধান প্রতিটি পরীক্ষা বোর্ড বা পরীক্ষা বোর্ডের গ্রুপের জন্য সাধারণ মার্কিং সংগঠিত করবেন;
ব্যালট ব্যবহার করে লটারির মাধ্যমে পরীক্ষার্থীদের কাছে পরীক্ষার ব্যাগ পৌঁছে দেওয়া হয়।
প্রথম চিহ্নিতকরণ প্রক্রিয়া
প্রধান পরীক্ষক অথবা প্রধান পরীক্ষক কর্তৃক অনুমোদিত পরীক্ষা দলের প্রধান লটারির ড্র আয়োজন করবেন এবং প্রতিটি পরীক্ষকের কাছে পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের সম্পূর্ণ ব্যাগ পৌঁছে দেবেন।
নম্বর দেওয়ার আগে, পরীক্ষক প্রতিটি পরীক্ষা পরীক্ষা করে দেখেন যে পর্যাপ্ত শীট এবং ফাঁকা স্থান আছে কিনা, এবং পরীক্ষার্থীর পরীক্ষার কাগজে লিখতে ব্যর্থতার কারণে অবশিষ্ট সমস্ত ফাঁকা স্থান কেটে দেন।
যদি পরীক্ষার খাতায় পর্যাপ্ত পৃষ্ঠা বা কার্ড না থাকে; পরীক্ষার খাতাটি স্ক্র্যাচ পেপারে লেখা হয়; পরীক্ষার খাতাটি পরীক্ষার জন্য ব্যবহৃত কাগজের চেয়ে আলাদা কাগজে লেখা হয়; পরীক্ষার খাতাটিতে দুই বা ততোধিক ব্যক্তির হাতের লেখা থাকে, দুই বা ততোধিক ভিন্ন কালির রঙে লেখা থাকে, লাল কালি, পেন্সিল দিয়ে লেখা থাকে, অথবা পরীক্ষার বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কহীন লেখা বা অঙ্কনের বিষয়বস্তু থাকে; পরীক্ষার খাতাটি কুঁচকে যায় বা সন্দেহজনকভাবে চিহ্নিত থাকে, তাহলে পরীক্ষক এই পরীক্ষা খাতাগুলি রিপোর্ট করার এবং পরিচালনার জন্য পরীক্ষা চিহ্নিতকারী দলের প্রধানের কাছে হস্তান্তর করার দায়িত্ব পালন করেন।
প্রথমবার নম্বর দেওয়ার সময়, পরীক্ষার্থীর পরীক্ষার খাতার অবশিষ্ট ফাঁকা জায়গায় ক্রস-আউট ছাড়া, পরীক্ষককে প্রার্থীর পরীক্ষার খাতায় বা পরীক্ষার ব্যাগে আর কিছু লিখতে হবে না। প্রতিটি পরীক্ষার খাতার জন্য উপাদানের স্কোর, মোট স্কোর এবং মন্তব্য (যদি থাকে) শুধুমাত্র একটি মার্কিং শিটে লিপিবদ্ধ করতে হবে; মার্কিং শিটে পরীক্ষকের পুরো নাম এবং স্বাক্ষর স্পষ্টভাবে উল্লেখ করতে হবে; একটি ব্যাগ চিহ্নিত করার পর, পরীক্ষককে সেই ব্যাগটি পরীক্ষা বোর্ডের প্রধানের কাছে অথবা পরীক্ষা বোর্ডের প্রধান কর্তৃক অনুমোদিত পরীক্ষা বোর্ডের প্রধানের কাছে হস্তান্তর করতে হবে যা পরীক্ষা কাউন্সিলের সচিবালয়ে হস্তান্তরের জন্য পরীক্ষা বোর্ডের প্রধানের কাছে হস্তান্তর করতে হবে।
দ্বিতীয় চিহ্নিতকরণ প্রক্রিয়া
প্রথমবার নম্বর দেওয়ার পর, পরীক্ষা পরিষদের সচিবালয়ের সদস্য সমস্ত নম্বরপত্র প্রত্যাহার করে নেন; তারপর, পরীক্ষার কাগজপত্র ব্যাগগুলি প্রধান পরীক্ষক অথবা দ্বিতীয়বার নম্বর দেওয়ার জন্য অঙ্কন আয়োজনের জন্য প্রধান পরীক্ষক কর্তৃক অনুমোদিত পরীক্ষা দলের প্রধানের কাছে হস্তান্তর করেন, নিশ্চিত করেন যে চিহ্নিত পরীক্ষার কাগজপত্র ব্যাগগুলি প্রথমবার নম্বর দেওয়া ব্যক্তিকে ফেরত দেওয়া হবে না।
দ্বিতীয় পরীক্ষক সরাসরি প্রার্থীর পরীক্ষার খাতায় (প্রতিটি উপ-বিষয়ের জন্য স্কোর পরীক্ষার খাতার বাম মার্জিনে, চিহ্নিত জিনিসের ঠিক পাশে লিখতে হবে) এবং মার্কিং শিটে স্কোর লিখবেন।
প্রতিটি ব্যাগ চিহ্নিত করার পর, পরীক্ষক চিহ্নিত পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের ব্যাগ এবং মার্কিং শিট প্রধান পরীক্ষক অথবা প্রধান পরীক্ষক কর্তৃক অনুমোদিত মার্কিং গ্রুপের প্রধানের কাছে পরীক্ষা পরিষদের সচিবালয়ে হস্তান্তর করবেন।
একীভূত পরীক্ষার স্কোর
প্রধান পরীক্ষক পরীক্ষা পরিষদ সচিবালয় থেকে পরীক্ষার প্রশ্নপত্র এবং মার্কিং শিট গ্রহণ করেন এবং পরীক্ষার নম্বর একত্রিত করার জন্য পরীক্ষা মার্কিং টিমগুলিকে নির্দেশ দেন।
স্কোরগুলি একমত হওয়ার পরে, পরীক্ষার খাতার নির্ধারিত স্থানে প্রতিটি প্রশ্নের স্কোর এবং পুরো পরীক্ষার মোট স্কোর লিখুন।
বিন্দু একীকরণ নিম্নরূপ:


উৎস
মন্তব্য (0)