"অজ্ঞতা" ধ্বংস করো।
১৯৪৫ সালের আগস্ট বিপ্লবের সাফল্যের পরপরই, ভিয়েতনামের গণতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্র অসংখ্য সমস্যার মুখোমুখি হয়: "ভিতরে এবং বাইরে শত্রু", একটি ক্লান্ত অর্থনীতি এবং জনসংখ্যার ৯০% এরও বেশি নিরক্ষরতা।
সেই প্রেক্ষাপটে, সরকার নিরক্ষরতা দূরীকরণ এবং শিক্ষা পুনরুজ্জীবিত করাকে প্রতিরোধ এবং জাতি গঠন উভয়ের জন্যই অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ কাজ হিসেবে চিহ্নিত করেছে। "অজ্ঞতা দূরীকরণ"কে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার হিসেবে বিবেচনা করে জনপ্রিয় শিক্ষা আন্দোলনের জন্ম হয়েছিল।
লক্ষ লক্ষ মানুষ এই গবেষণায় অংশগ্রহণ করেছিল, "জাতীয় ভাষা শেখা প্রতিটি নাগরিকের কর্তব্য" এই চেতনা নিয়ে গ্রামের সাম্প্রদায়িক বাড়ি, ঘরবাড়ি থেকে শুরু করে যুদ্ধক্ষেত্রের শিবির পর্যন্ত সর্বত্র ক্লাস খোলা হয়েছিল।
এটি কেবল একটি বৃহৎ আকারের সাক্ষরতা আন্দোলনই ছিল না বরং একটি গভীর রাজনৈতিক ও সামাজিক আন্দোলনও ছিল, যা প্রতিরোধ লাইনের প্রচারে অবদান রেখেছিল এবং জাতীয় চেতনা জাগিয়ে তুলেছিল। প্রতিরোধ শিক্ষা - পিতৃভূমির জন্য নাগরিক গঠন জাতীয় প্রতিরোধ যুদ্ধের পর, শিক্ষা "প্রতিরোধ করতে শেখা" নীতিতে স্থানান্তরিত হয়।
সম্পূরক শিক্ষা ব্যবস্থার জন্ম হয়েছিল, যা শিক্ষিতদের জ্ঞান বৃদ্ধি করেছিল, "প্রতিরোধী নাগরিকদের" একটি প্রজন্ম তৈরি করেছিল যারা পিতৃভূমি রক্ষার জন্য বন্দুক ধরেছিল এবং উৎপাদনের সেবা করার জন্য জ্ঞান ছিল। বিশেষ করে, ১৯৫০ সালে শিক্ষা সংস্কার একটি গুরুত্বপূর্ণ মোড় চিহ্নিত করেছিল। ১২ বছরের সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থা ৯ বছরের একটি ব্যবস্থা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছিল, যা আরও সংক্ষিপ্ত এবং ব্যবহারিক ছিল। জাতীয়করণ, বিজ্ঞান এবং জনপ্রিয়করণের চেতনায় পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তকগুলি নতুনভাবে সংকলিত হয়েছিল, যা প্রতিরোধের অবস্থার জন্য উপযুক্ত ছিল।
জনপ্রিয় শিক্ষা ও সাংস্কৃতিক সম্পূরক শিক্ষা আন্দোলন ছিল সবচেয়ে উজ্জ্বল অর্জন, একটি বিস্তৃত রাজনৈতিক ও সামাজিক আন্দোলন যার লক্ষ্য ছিল "নিরক্ষরতা দূরীকরণ"। নয় বছরের প্রতিরোধ যুদ্ধে (১৯৪৫-১৯৫৪) ঐতিহাসিক তাৎপর্যপূর্ণ এই মহান অর্জন, ভিয়েতনামী শিক্ষা তার শক্তিশালী প্রাণশক্তি প্রদর্শন করেছিল। লক্ষ লক্ষ মানুষ নিরক্ষরতা থেকে মুক্তি পেয়েছিল, হাজার হাজার ক্যাডার, সৈন্য এবং জনগণ শিক্ষিত হয়েছিল, যা আত্মনির্ভরশীলতা এবং আত্ম-উন্নতির চেতনা জাগিয়ে তুলেছিল।
১৯৫৪ সালে ডিয়েন বিয়েন ফু-এর জয়ে শিক্ষা কেবল উল্লেখযোগ্য অবদান রাখেনি, বরং পরবর্তী ধাপগুলিতে ভিয়েতনামী শিক্ষার বিকাশের জন্য একটি শক্ত ভিত্তিও স্থাপন করেছিল।
১৯৪৫-১৯৫৪ সময়কালে, পার্টি এবং রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের নেতৃত্বে, ভিয়েতনামী শিক্ষা সত্যিকার অর্থে একটি বিপ্লবী ফ্রন্টে পরিণত হয়েছিল, যার দ্বৈত লক্ষ্য ছিল: প্রতিরোধ যুদ্ধে সেবা করা এবং জাতীয় গঠনের জন্য প্রস্তুতি নেওয়া। নিরক্ষরতা দূরীকরণ, সংস্কৃতির পরিপূরক এবং শিক্ষা সংস্কারে উজ্জ্বল সাফল্য ঐতিহাসিক বিজয়ে অবদান রেখেছিল, দেশের শিক্ষার জন্য একটি নতুন যুগের সূচনা করেছিল।
শান্তির সময়ে ধারাবাহিকতা - মানুষের জ্ঞান বৃদ্ধি

শান্তির সময়ে প্রবেশের পর, পার্টি এবং রাষ্ট্র নিরক্ষরতা দূরীকরণের কাজে মনোযোগ দিতে থাকে। যারা কখনও পড়তে শেখেনি বা আবার নিরক্ষর হয়ে পড়েছিল, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং জাতিগত সংখ্যালঘু অঞ্চলে, তাদের জন্য অনেক সান্ধ্যকালীন ক্লাস খোলা হয়েছিল। এটি শিক্ষায় সমতা নিশ্চিত করার প্রতি বিশেষ মনোযোগের প্রমাণ, যাতে সমগ্র সমাজ জ্ঞান অর্জন করতে পারে।
ঐতিহ্যবাহী নিরক্ষরতা দূর করেই থেমে নেই, কোয়াং এনগাই প্রদেশ একটি নমনীয় শিক্ষা মডেলের মাধ্যমে প্রতিটি গ্রামে জ্ঞান পৌঁছে দিচ্ছে, যা জাতিগত সংখ্যালঘুদের জীবনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত।
কোয়াং এনগাই শিক্ষা বিভাগ ১০০ টিরও বেশি ডিজিটাল পাঠ তৈরি করেছে, যা সাক্ষরতা শিক্ষাকে আরও সহজলভ্য এবং ঘনিষ্ঠ করে তুলেছে। কেবল নথিপত্রের মধ্যেই থেমে থাকা নয়, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা সরাসরি সহায়তায় অংশগ্রহণ করতে পারে, প্রতিটি জাতিগত সংখ্যালঘু সম্প্রদায়ের জন্য উপযুক্ত প্রাণবন্ত ক্লাস আনতে পারে।
গিয়া লাই-তে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ ফাম ভ্যান ন্যাম বলেন যে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, এলাকাটি সাক্ষরতার মান অর্জনের ফলাফল বজায় রাখবে এবং উন্নত করবে। বিশেষ করে, ১০০% কমিউন এবং ওয়ার্ড-স্তরের ইউনিটগুলি স্তর ১ এবং তার উপরে সাক্ষরতার মান অর্জন করবে। যার মধ্যে, ১৩১/১৩৫টি কমিউন এবং ওয়ার্ড স্তর ২-এ সাক্ষরতার মান অর্জন করবে।
এছাড়াও, বিভাগটি ইউনিটগুলিকে প্রচারণা চালানোর এবং প্রদেশের নিরক্ষর এবং পুনঃনিরক্ষর মানুষদের সাক্ষরতা ক্লাসে অংশগ্রহণের জন্য সংগঠিত করার নির্দেশ দিয়েছে। এছাড়াও, এমনভাবে সাক্ষরতা ক্লাস খোলা চালিয়ে যান যা শিক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করে।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শেষে, গিয়া লাই প্রদেশ ৬,৮৯৪ জন শিক্ষার্থী নিয়ে ২৫৫টি সাক্ষরতা ক্লাস চালু করেছে। এর পাশাপাশি, ১১৯ জন ব্যবস্থাপক এবং ইউনিটের প্রধান শিক্ষকদের জন্য সাক্ষরতা কর্মসূচি শেখানোর প্রশিক্ষণের আয়োজন করা হয়েছিল, যা থেকে এটি প্রদেশের বিভিন্ন এলাকায় সম্প্রসারিত করা হয়েছিল। আগামী সময়ে, গিয়া লাই প্রদেশ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে সাক্ষরতা কর্মসূচির দ্বিতীয় পর্যায়ের শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেওয়া অব্যাহত রাখবে।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/phat-huy-truyen-thong-diet-giac-dot-quyet-tam-giu-vung-thanh-qua-xoa-mu-chu-post745547.html
মন্তব্য (0)