শিক্ষকদের শিশুদের একাত্ম হতে শেখানোর সহজ আনন্দ

সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের জন্য আবাসস্থল

প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষকরা সর্বদা সহনশীল এবং ধৈর্যশীল হন কারণ প্রতিবন্ধী শিশুদের পড়ানো সহজ নয়। অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার উন্নয়নকে সমর্থনকারী ট্রাই ট্যাম সেন্টারের (ডং হোই সিটি, কোয়াং বিন ) শিক্ষকরা প্রতিদিন এই "কঠিন" কাজটি চালিয়ে যাচ্ছেন।

এটি ডং হোই শহরের প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য প্রথম বেসরকারি কেন্দ্র, যা ১২ বছর আগে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং এখন কোয়াং বিন প্রদেশ জুড়ে ৪টি সুবিধা তৈরি করেছে, যা প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য একটি আবাসস্থলে পরিণত হয়েছে।

"১২ বছর আগে, বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর, আমি বিন ডুওং- এর প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য একটি স্কুলে শিক্ষকতার সুযোগ পেয়েছিলাম। পরে, যখন বুঝতে পারলাম যে কোয়াং বিন-এর এমন অনেক শিশু রয়েছে, তখন আমি তাদের সাহায্য করার জন্য আমার শহরে ফিরে যেতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হয়েছিলাম," বলেন ট্রাই ট্যাম সেন্টার ফর সাপোর্টিং দ্য ডেভেলপমেন্ট অফ ইনক্লুসিভ এডুকেশনের ডেপুটি ডিরেক্টর মিসেস নগুয়েন থি নগক ইয়েন।

প্রথম দিকে, ডং হোই সিটিতে এই কেন্দ্রটির একটি মাত্র সুবিধা ছিল। যেহেতু এটি কোয়াং বিনের অগ্রণী সুবিধা ছিল, তাই কেবল ডং হোই সিটির অভিভাবকরা নয়, বরং অনেক পার্শ্ববর্তী জেলা এবং শহরও তাদের সন্তানদের পড়াশোনার জন্য পাঠানোর চেষ্টা করেছিলেন।

প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাদানের জন্য প্রচুর ধৈর্যের প্রয়োজন।

"অটিজম, হাইপারঅ্যাকটিভিটির মতো অনেক সিন্ড্রোম আছে যাদের চিকিৎসা করা খুবই কঠিন... অনেক বাবা-মা যারা দূরে থাকেন তাদের থাকার জন্য একটি জায়গা ভাড়া করতে হয় যাতে তারা প্রতি সপ্তাহে তাদের সন্তানদের কেন্দ্রে পড়াশোনায় ফিরিয়ে আনতে পারেন," মিসেস ইয়েন বলেন।

ধীরে ধীরে, কেন্দ্রটি দূরে বসবাসকারী অভিভাবকদের থাকার জন্য তার সুযোগ-সুবিধাগুলি সম্প্রসারণ করেছে। এখন পর্যন্ত, কোয়াং বিনে 4টি সুবিধা সহ, এই কেন্দ্রটি অটিজম, বাক বিলম্ব, অতিসক্রিয়তা, শ্রবণ প্রতিবন্ধকতা সহ 136 জন শিশুর জন্য একটি "সাধারণ বাড়ি"...

সহজ জিনিস থেকে সুখ

কেন্দ্রে প্রতিবন্ধী শিশুদের ৫ বছর ধরে শিক্ষাদানের সময়, মিসেস দিন থি বিচ থাও (২৬ বছর বয়সী) অনেক সুখী এবং দুঃখজনক স্মৃতি ধারণ করেছেন।

"অনেক শিশু অটিজম, হাইপারঅ্যাকটিভিটির মতো সিন্ড্রোমে ভোগে... তাই তাদের উপলব্ধি এবং শেখার ক্ষমতা খুবই দুর্বল। তারা প্রায়শই সহজেই রেগে যায়, সহজেই বিরক্ত হয় এবং খুব বিপজ্জনক কাজ করে। তাদের সকলের সাথে একীভূত হতে সাহায্য করার জন্য অনেক দীর্ঘ প্রক্রিয়া লাগে," মিস থাও বলেন।

৫ বছর ধরে এই কেন্দ্রে কাজ করার পর মিস থাও-এর অনেক স্মরণীয় স্মৃতি রয়েছে।

কেন্দ্রে, শিশুরা একটি ভিন্ন প্রোগ্রাম শেখে যা কেন্দ্রের পরিচালনা পর্ষদ প্রতিটি বিষয়, প্রতিটি সিন্ড্রোমের জন্য গবেষণা এবং অধ্যয়ন করেছে... 40 জনেরও বেশি শিক্ষকের একটি দল নিয়ে। প্রবেশিকা পরীক্ষার পরে, শিক্ষার্থীদের সাধারণ দক্ষতা শেখার জন্য ছোট ছোট দলে বিভক্ত করা হয়, তারপর প্রতিটি শিক্ষার্থীকে শিক্ষকরা পৃথকভাবে তাদের দক্ষতা উন্নত করতে সহায়তা করেন।

মিস থাও-এর মতে, বেশিরভাগ শিক্ষকের নিজস্ব পরিবার এবং সন্তান থাকে এবং তারা তাদের সন্তানদের হাঁটতে এবং কথা বলতে শেখার স্বাভাবিক আনন্দ অনুভব করেছেন। কিন্তু প্রতিবন্ধী শিশুদের যত্ন নেওয়ার সময়, যখনই কোনও শিশু ধীরে ধীরে সম্প্রদায়ের সাথে একীভূত হয়, তখন আনন্দ আরও বেশি, অপ্রতিরোধ্য হয়...

কেন্দ্রের শিক্ষকদের আনন্দ হলো প্রতিবন্ধী শিশুদের প্রাথমিকভাবে সমাজে একীভূত হতে সাহায্য করা।

"প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য, যতই ব্যাপকভাবে যত্ন নেওয়া হোক না কেন, তারা সর্বদা একটি "রহস্য"। তাই, যখন তারা যোগাযোগ করতে, স্থিরভাবে হাঁটতে এবং কমলা এবং আপেলের মধ্যে পার্থক্য করতে জানে..., তখন শিক্ষকরা খুব আনন্দ অনুভব করেন," মিসেস থাও শেয়ার করেন।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/niem-vui-gian-don-cua-giao-vien-day-tre-hoa-nhap-18523111810175712.htm