সকল শিক্ষকের বেতন প্রতি মাসে ২-৭ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বৃদ্ধি পাবে বলে আশা করা হচ্ছে।

(ড্যান ট্রাই) - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে সকল শিক্ষকের মূল বেতন বৃদ্ধি পাবে বলে আশা করা হচ্ছে।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন গিয়া লাই প্রদেশের শিক্ষকদের সাথে কথা বলছেন (ছবি: ফাম হোয়াং)।

নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, সমাজ যে বিষয়গুলি নিয়ে সবচেয়ে বেশি উদ্বিগ্ন তা হল শিক্ষকদের জন্য নীতিমালা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে জাতীয় পরিষদ শিক্ষক আইন পাস করার পরপরই, মন্ত্রণালয় সক্রিয়ভাবে এর বাস্তবায়নের জন্য নথিপত্রের একটি ব্যবস্থা তৈরি করেছে।

শিক্ষক আইনে বলা হয়েছে যে প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্থান পায়।

মন্ত্রীর মতে, বেতনের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষকদের আকর্ষণ ও সহায়তা করার জন্য বেতন, ভাতা এবং নীতিমালা সম্পর্কিত বিস্তারিত নিয়মাবলীর একটি খসড়া চূড়ান্ত করছে।

"আশা করা হচ্ছে যে সকল শিক্ষকের মূল বেতন কমপক্ষে প্রায় ২০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং এবং সর্বোচ্চ ৫০-৭০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং/ব্যক্তি/মাস বৃদ্ধি পাবে। এই বৃদ্ধি শুধুমাত্র মূল বেতনের উপর গণনা করা হবে, অন্যান্য ভাতা অন্তর্ভুক্ত নয়," মিঃ সন বলেন।

শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে, মন্ত্রণালয় একটি সার্কুলার তৈরি করছে যেখানে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে বাস্তবায়নের নেতৃত্ব দেওয়ার নির্দেশ দেওয়া হবে, অথবা প্রাদেশিক গণ কমিটিকে স্থানীয় বাস্তবতা অনুসারে বিকেন্দ্রীকরণ এবং কর্তৃত্ব অর্পণ করার পরামর্শ দেওয়া হবে।

উপরোক্ত পদ্ধতিটি মধ্যস্থতাকারীদের হ্রাস, নিয়োগের মান সমন্বয় (পরীক্ষা/পর্যালোচনার ফলাফলের ভিত্তিতে অনেক স্কুলে ভর্তির জন্য এককালীন নিয়োগ নিবন্ধিত করা যেতে পারে), খরচ সাশ্রয় এবং নিয়োগ অংশগ্রহণকারীদের জন্য সুযোগ বৃদ্ধির নীতি বাস্তবায়ন নিশ্চিত করে।

একই সাথে, এটি স্থানীয়ভাবে শিক্ষকের উদ্বৃত্ত/ঘাটতি কাটিয়ে ওঠার পাশাপাশি গ্রেড স্তর, বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম অনুসারে দলের কাঠামো নিশ্চিত করতে অবদান রাখে।

এছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষক নিয়োগের বিষয়বস্তু এবং ধরণ সম্পর্কিত নিয়মাবলী সহ শিক্ষক আইনের বেশ কিছু ধারার বিস্তারিত বিবরণ সম্বলিত একটি ডিক্রি তৈরি করছে।

পরিকল্পনা অনুযায়ী, সরকারি কর্মচারী নিয়োগের বর্তমান নিয়মাবলী অনুযায়ী, এই নিয়োগের জন্য ২টি পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে। তবে, দক্ষতা এবং পেশার উপর ভিত্তি করে ২য় রাউন্ড ভিন্নভাবে ডিজাইন করা হবে, যা শিক্ষাদান এবং শিক্ষা কার্যক্রমের প্রকৃত প্রক্রিয়া অনুসরণ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতিটি স্তরে প্রার্থীদের শিক্ষাগত ক্ষমতা এবং পেশাদার দক্ষতার সঠিক মূল্যায়ন নিশ্চিত করবে।

এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ উদ্ভাবন হবে বলে আশা করা হচ্ছে, যার লক্ষ্য শিক্ষকতা পেশার নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় না নিয়ে বেসামরিক কর্মচারীদের জন্য সাধারণ প্রক্রিয়া প্রয়োগের ক্ষেত্রে পূর্ববর্তী সীমাবদ্ধতাগুলি অতিক্রম করা।

শিক্ষকের ঘাটতি সম্পর্কে মন্ত্রী আরও বলেন যে, ২০২২-২০২৬ সময়কালে, পলিটব্যুরো কর্তৃক শিক্ষা খাতে ৬৫,৯৮০টি পদের পরিপূরক করা হবে। ২০২২-২০২৩ এবং ২০২৩-২০২৪ এই দুটি শিক্ষাবর্ষে, দেশ ৪০,০০০ এরও বেশি শিক্ষক নিয়োগ করবে।

তবে, শিক্ষার্থী এবং ক্লাসের সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধির কারণে, শিক্ষকের চাহিদাও তীব্রভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। শুধুমাত্র ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, আরও ১৩,৬৭৬ জন শিক্ষকের প্রয়োজন এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, আরও প্রায় ২২,০০০ শিক্ষকের প্রয়োজন। অতএব, অনেক এলাকায় এখনও শিক্ষকের অভাব রয়েছে।

এর মূল কারণ হলো সীমিত নিয়োগ উৎস। তথ্য প্রযুক্তি, বিদেশী ভাষা এবং শিল্পকলার মতো কিছু বিষয়ে, শিক্ষাবিজ্ঞান খাতে শিক্ষার্থী নিয়োগে অসুবিধা হচ্ছে কারণ শিক্ষকদের আয় এখনও কম। এছাড়াও, অনেক এলাকায় কর্মী বরাদ্দ এবং নিয়োগ প্রক্রিয়া ধীর এবং দীর্ঘায়িত।

এই পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনেক সমাধান বাস্তবায়ন করছে যেমন: প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রধান কোড খোলার নির্দেশ দেওয়া, স্থানীয়দের প্রকৃত চাহিদা অনুযায়ী শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেওয়া, বিশেষ করে নির্দিষ্ট বিষয়ের জন্য; স্থানীয়দের পর্যাপ্ত নিয়োগপ্রাপ্ত কর্মী নিয়োগের নির্দেশ দেওয়া; স্কুল নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা এবং ব্যবস্থা করার জন্য স্থানীয়দের নির্দেশ দেওয়া; কিছু পাবলিক প্রি-স্কুল এবং সাধারণ বিদ্যালয়ে স্বায়ত্তশাসন ব্যবস্থার পাইলটিং; সামাজিকীকরণ প্রচার করা...

কেন্দ্রীয় সরকারের সমাধানের পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সুপারিশ করছে যে স্থানীয় এলাকাগুলিকে সক্রিয়ভাবে পর্যাপ্ত কর্মী নিয়োগ করতে হবে, শিক্ষকদের আকর্ষণ ও সহায়তা করার জন্য নীতিমালা থাকতে হবে এবং নিয়ম অনুসারে শিক্ষক চুক্তি বাস্তবায়নের জন্য তহবিলের ব্যবস্থা করতে হবে।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/luong-cua-tat-ca-giao-vien-du-kien-tang-2-7-trieu-dong-moi-thang-20250904105454407.htm