থান নান সিটি লার্নিং প্রমোশন অ্যাসোসিয়েশন, ভিন লোক টাউন (ভিন লোক) এর প্রতিনিধিরা এলাকার একটি অসাধারণ শিক্ষা পরিবার পরিদর্শন করেছেন এবং উৎসাহিত করেছেন।
২০০০ সালের আগে, নগা ফু কমিউনের (নগা সন) চিন্হ ঙহিয়া গ্রামের পরিবারের শিশুদের শিক্ষার প্রতি যথাযথ মনোযোগ দেওয়া হত না, গ্রামে শিক্ষার্থীদের স্কুল ছেড়ে দেওয়ার হার বেশি ছিল। তবে, পার্টি কমিটি, গ্রাম ফ্রন্ট ওয়ার্কিং কমিটির অংশগ্রহণে, বিশেষ করে ২০০১ সালে গ্রামের লার্নিং প্রমোশন অ্যাসোসিয়েশন (এইচকেএইচ) প্রতিষ্ঠিত হওয়ার পর থেকে, গ্রামের পরিবারগুলিতে শিশুদের শিক্ষা ধীরে ধীরে মনোযোগ এবং বিনিয়োগ পেয়েছে। বিশেষ করে, প্রধানমন্ত্রী , কার্যকরী সংস্থা এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সিদ্ধান্ত অনুসারে লার্নিং মডেল তৈরির নীতি বাস্তবায়নের সময়, গ্রামে শেখার আন্দোলন ক্রমাগত উন্নত হয়েছে। বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজের প্রবেশিকা পরীক্ষায় কেউ উত্তীর্ণ না হওয়া থেকে শুরু করে এখন পর্যন্ত, পুরো চিন্হ ঙহিয়া গ্রামে শত শত মানুষ রয়েছে যারা বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ এবং ইন্টারমিডিয়েট স্তরে পড়াশোনা করেছেন এবং পড়াশোনা করছেন। গ্রামের অনেক পরিবারকে শিক্ষা পরিবার (GĐHT) হিসেবে স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছে যেমন মি. ট্রান ভ্যান ভুওং-এর পরিবার, মি. লে জুয়ান থানের পরিবার, মি. লে মিন কন-এর পরিবার... এই ফলাফল চিন নঘিয়া গ্রামের শিক্ষা সম্প্রদায় হিসেবে স্বীকৃতি পাওয়ার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ শর্ত এবং একটি গুরুত্বপূর্ণ শর্ত।
অন্যান্য এলাকায়, যদিও অর্থনৈতিক অবস্থা এখনও কঠিন, তবুও অনেক পরিবার তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠানোর চেষ্টা করে এবং তাদের প্রচেষ্টা এবং বুদ্ধিমত্তার অবদান রাখে যাতে তারা একটি সমৃদ্ধ ও সুখী পারিবারিক জীবন গড়ে তোলার লক্ষ্যে অবদান রাখতে পারে, একটি আরও উন্নত স্বদেশ এবং দেশ গড়ে তুলতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, ভিন লোক শহরের (ভিন লোক) থান নান স্ট্রিটে অবস্থিত মিসেস বুই থি বিচের পরিবারের ঘটনা। তার স্বামী অল্প বয়সে মারা যান, তার সাথে স্কুলে যাওয়ার বয়সের ৩টি সন্তান রেখে যান। যদিও পরিবারের অর্থনৈতিক অবস্থা কঠিন, মিসেস বিচ কখনও তার সন্তানদের স্কুল ছেড়ে দেওয়ার কথা ভাবেননি। তার সন্তানদের লেখাপড়ার খরচ বহন করার জন্য অর্থের জন্য, পোশাক কোম্পানিতে কাজের সময় ছাড়াও, মিসেস বিচ তার ছুটির দিন এবং রবিবারের সুবিধা গ্রহণ করে মুদিখানা বিক্রি করে অতিরিক্ত আয় করেন। পরিবারের পরিস্থিতি বুঝতে পেরে, তার সন্তানরা সর্বদা পড়াশোনার অসুবিধা কাটিয়ে ওঠার চেষ্টা করে। চমৎকার একাডেমিক কৃতিত্বের সাথে, তার সন্তানরা অনেক পুরষ্কার এবং বৃত্তি পেয়েছে, যেমন অধ্যাপক লে ভিয়েত লির পরিবারের বৃত্তি।
GĐHT-এর প্রভাব প্রদেশের সকল এলাকা এবং অঞ্চলে লার্নিং ক্ল্যান (DHHT) তৈরি করেছে। যখন প্রতিটি গোষ্ঠীতে লার্নিং প্রোমোশন আন্দোলন বৃদ্ধি পাবে, তখন একটি আজীবন লার্নিং আন্দোলন শুরু করা এবং একটি লার্নিং সোসাইটি গড়ে তোলার অনেক সুবিধা হবে। এবং যখন পারিবারিক লার্নিং প্রোমোশন আন্দোলন দৃঢ়ভাবে বিকশিত হবে, অনেক গোষ্ঠী DHHT উপাধি অর্জন করবে, তখন অনেক লার্নিং প্রোমোশন কমিউনিটি এবং লার্নিং কমিউনিটি তৈরি হবে। এই বাস্তবতা থেকে, থিউ হোয়া জেলার HKH স্তরগুলি স্থানীয় পার্টি কমিটি এবং কর্তৃপক্ষকে প্রচার প্রচার, পার্টি এবং রাজ্যের নীতি এবং শিক্ষার মডেল, বিশেষ করে পারিবারিক মডেল এবং DHHT তৈরির নির্দেশিকাগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করার পরামর্শ দিয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, থিউ নগোক কমিউনে, কমিউন HKH-এর পরামর্শে, কমিউন পিপলস কমিটি সমগ্র কমিউনের 38 জন গোষ্ঠী প্রধান এবং গোষ্ঠী পরিষদের সাথে সফলভাবে একটি সভা আয়োজন করেছে। এই সম্মেলনে, গোষ্ঠী প্রধান এবং গোষ্ঠী পরিষদ শিশুদের শিক্ষিত করার , একে অপরকে সাহায্য করার জন্য গোষ্ঠীর পরিবারগুলিকে একত্রিত করার প্রতিযোগিতা করার বিষয়ে অনেক ভাল ধারণা প্রদান করেছে যাতে কেউ পিছিয়ে না থাকে; পড়াশোনায় সাফল্যের সাথে শিশুদের পুরস্কৃত এবং উৎসাহিত করা। তারপর থেকে, কমিউনের গোষ্ঠী এবং শাখাগুলি ইতিবাচকভাবে সাড়া দিয়েছে, কার্যকরভাবে গোষ্ঠীতে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি আন্দোলন বাস্তবায়ন করেছে; গোষ্ঠীর শিশুদের শেখার আন্দোলন আরও বেশি করে ছড়িয়ে পড়েছে, অনেক সাধারণ উদাহরণ সহ। বিশেষ করে, কমিউনের গোষ্ঠীগুলিতে বৃত্তি তহবিল নির্মাণের ক্ষেত্রে স্পষ্ট পরিবর্তন এসেছে। সাধারণত, এনগো গোষ্ঠীর বৃত্তি তহবিল ৭৫০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এ পৌঁছেছে। অনেক গোষ্ঠীর ১০০ থেকে ২০০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বা তার বেশি ফাউন্ডেশন তহবিল রয়েছে, যেমন: নগুয়েন ডুই, নগুয়েন ফুক, নগুয়েন ভ্যান, লে জুয়ান... থিউ হোয়া জেলা সমিতির চেয়ারম্যান, নগুয়েন বা হিউ বলেছেন: গোষ্ঠীগুলি সক্রিয়ভাবে এবং কার্যকরভাবে কাজ করছে, স্থানীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি আন্দোলনের উন্নয়নে এবং একটি সমবায় সমাজ গঠনে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখছে। অতএব, আগামী সময়ে থিউ হোয়া জেলা সমিতির নীতি হল এলাকায় পরিবার এবং সমবায় সমাজের মডেলকে দৃঢ়ভাবে বিকাশ করা।
দেখা যায় যে, সবচেয়ে মৌলিক এবং দৃঢ় বিষয়টি সর্বদা প্রতিটি পরিবার এবং বংশ থেকে আসে। বিশেষ করে, প্রধানমন্ত্রীর সিদ্ধান্ত নং 387/QD-TTg "পরিবার, বংশ, সম্প্রদায় এবং ইউনিটগুলিতে ২০২১-২০৩০ সময়ের জন্য আজীবন শিক্ষা আন্দোলনের প্রচার" কর্মসূচি অনুমোদনের পর থেকে, পূর্ববর্তী সময়ের তুলনায় উচ্চতর প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করে, নির্দিষ্ট মানদণ্ড সহ জারি করা হয়েছে, একটি শিক্ষামূলক সমাজ গঠনের লক্ষ্য অর্জনের প্রক্রিয়ায় পরিবার এবং বংশের ভূমিকা আরও গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে এবং আরও প্রচার করা প্রয়োজন। প্রাদেশিক গণ কমিটির পরিসংখ্যান অনুসারে, বর্তমানে সমগ্র প্রদেশে 766,000 টিরও বেশি পরিবার এবং প্রায় 9,000 গোষ্ঠী পরিবার এবং শিক্ষামূলক সমাজ হিসাবে স্বীকৃত। এই ফলাফল বিজ্ঞান, প্রযুক্তির আন্দোলনকে উৎসাহিত করার এবং নতুন যুগে ধারাবাহিকভাবে বিকাশের জন্য প্রদেশে একটি শিক্ষামূলক সমাজ গঠনের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি এবং ভিত্তি।
প্রবন্ধ এবং ছবি: ফং স্যাক
সূত্র: https://baothanhhoa.vn/lan-toa-tinh-than-hieu-hoc-tu-cac-gia-dinh-dong-ho-hoc-tap-252588.htm
মন্তব্য (0)