হ্যানয় শিক্ষার মান বজায় রাখার এবং উন্নত করার জন্য প্রচেষ্টা করে

দুই স্তরের স্থানীয় সরকার মডেলের একীভূতকরণ এবং বাস্তবায়নের পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, যে সংস্থাটি শিক্ষা ব্যবস্থায় অনেক পেশাদার কার্যক্রম পরিচালনা করে, তা আর বিদ্যমান নেই। কমিউন-স্তরের সরকারকে পেশাদার কার্যক্রমে প্রাক্তন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কার্যাবলী এবং কাজগুলি গ্রহণের জন্য প্রচুর প্রচেষ্টা করতে হয়েছিল।

স্কুল এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের মধ্যে সংযোগ স্থাপন

১ জুলাই থেকে, হ্যানয় শহরে ১২৬টি কমিউন এবং ওয়ার্ড নিয়ে একটি দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার পরিচালিত হচ্ছে। বিশেষ করে, জেলা স্তরের বিলুপ্তির ফলে তৃণমূল পর্যায়ের পেশাদার ব্যবস্থাপনা ইউনিট, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বিলুপ্ত হয়ে গেছে। দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার ব্যবস্থার মাধ্যমে, তৃণমূল পর্যায়ের সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগ এই কার্য সম্পাদন করবে।

কুয়া নাম ওয়ার্ডের ভাইস চেয়ারম্যান, হোয়ান কিয়েম জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন প্রধান, মিসেস ট্রিনহ নগোক ট্রাম বলেন: কুয়া নাম ওয়ার্ডে কিন্ডারগার্টেন থেকে জুনিয়র হাই স্কুল পর্যন্ত ১০টি পাবলিক স্কুলের শিক্ষা ব্যবস্থা রয়েছে, যা এলাকার শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা সম্পূর্ণরূপে পূরণ করে।

দুই স্তরের স্থানীয় সরকার পরিচালনার পর থেকে, স্কুলগুলি দ্রুত তাদের সাংগঠনিক কাঠামো স্থিতিশীল করেছে, নির্ধারিত কাজগুলি সম্পাদন করেছে এবং কোনও বাধা ছাড়াই স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করেছে। স্কুলগুলিকে ওয়ার্ড পর্যায়ে স্থানান্তর করা শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধাগুলি আরও ভালভাবে পরিচালনা ও নিয়ন্ত্রণ করতে, শিক্ষামূলক কার্যক্রমের মান এবং সংগঠন উন্নত করতে সহায়তা করবে।

বিশেষ করে ক্রান্তিকালীন সময়ে, স্কুলগুলি এখনও স্কুল বছরের শুরুতে শিক্ষার্থী নিয়োগের ক্ষেত্রে ভালো পারফর্ম করে, যা অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে সন্তুষ্টি বয়ে আনে। সক্রিয় নেতৃত্ব, নমনীয় বাস্তবায়ন এবং তৃণমূল স্তরের ঐক্যমত্যের মাধ্যমে, শিক্ষা খাত ধীরে ধীরে দুই-স্তরের স্থানীয় সরকার মডেলের সাথে খাপ খাইয়ে নিয়েছে, যা শিক্ষার সামগ্রিক মান উন্নত করতে অবদান রাখছে।

লিনহ নাম মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ভিন হুং, হ্যানয়) অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান লে খান বলেন যে স্কুলটি আগে হোয়াং মাই জেলার লিনহ নাম ওয়ার্ডে অবস্থিত ছিল। ১ জুলাই থেকে, স্কুলটি ভিন হুং ওয়ার্ডের অন্তর্গত। দ্বি-স্তরের সরকার পরিচালনা করার সময়, ওয়ার্ড নেতারা সভা আয়োজন করতেন, এলাকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য নেতৃত্বের পদ নিযুক্ত করতেন এবং নিশ্চিত করতেন যে শিক্ষাই মূল কাজ।

তুওং মাই ওয়ার্ডের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান মিসেস দাও থি থু হ্যাং বলেন যে ওয়ার্ডের জনসংখ্যা ১৩৬,০০০ এরও বেশি, এলাকায় ২৭টি স্কুল (প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়) রয়েছে, সকল স্তরে শিক্ষার্থীর সংখ্যা অনেক বেশি। যদিও সরকার সবেমাত্র প্রতিষ্ঠিত এবং কার্যকর হয়েছে, তবুও ওয়ার্ডের পিপলস কমিটি শীঘ্রই জনগণের সেবা করার মনোভাব অনুসারে ১ম এবং ৬ষ্ঠ শ্রেণীতে ভর্তির নির্দেশ দিয়েছে।

হোয়াং মাই জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পূর্বে বিশেষজ্ঞ এবং বর্তমানে হোয়াং লিয়েট ওয়ার্ড (হ্যানয়) এর সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগে কর্মরত মিসেস হোয়াং থু ট্রাং শেয়ার করেছেন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কাজ ওয়ার্ড পর্যায়ে স্থানান্তরিত করার ফলে স্কুল স্থানীয় সরকারের আরও কাছাকাছি আসতে সাহায্য করবে। শিক্ষার মান তৈরি এবং উন্নয়নে স্কুল এবং স্থানীয় সরকারের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক রয়েছে।

কুয়া নাম ওয়ার্ডের (হ্যানয়) নেতারা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তির কাজ পরিদর্শন করছেন। ছবি: ভ্যান আনহ

পেশাদার কার্যকলাপে কোনও বাধা নেই

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ ট্রান দ্য কুওং-এর মতে, দেশের বৃহত্তম শিক্ষাগত স্কেলের প্রায় ২.৩ মিলিয়ন শিক্ষার্থীর সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বহু বছর ধরে শিক্ষার মান বজায় রাখার ক্ষেত্রে সর্বদা একটি গুরুত্বপূর্ণ লিঙ্ক হয়ে দাঁড়িয়েছে।

বিভাগগুলি অনেক কিছু করে যেমন পেশাদার কার্যকলাপ আয়োজন, চমৎকার শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতা, স্কুলগুলির উন্নয়নের জন্য একসাথে কাজ করার আন্দোলন, শিক্ষকদের দায়িত্ব ভাগ করে নেওয়া...

পার্টি এবং রাষ্ট্রের নীতি বাস্তবায়নের মাধ্যমে, দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার ব্যবস্থা আনুষ্ঠানিকভাবে ১ জুলাই, ২০২৫ থেকে কার্যকর হয়। সেই অনুযায়ী, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ আর সরাসরি স্কুল পরিচালনাকারী বিশেষায়িত সংস্থা থাকবে না। এটি শিক্ষা খাতের ব্যবস্থাপনা এবং পরিচালনায় একটি গুরুত্বপূর্ণ মোড় চিহ্নিত করে, যার লক্ষ্য হল নতুন সময়ের উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্য রেখে যন্ত্রপাতিটিকে সহজতর করা, কার্যক্রমের কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অবিস্মরণীয় অভিজ্ঞতার সাথে তার মিশন শেষ করবে। ওয়ার্ড এবং কমিউনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্র ঐতিহ্যকে উৎসাহিত করবে, উদ্ভাবন করবে এবং দৃঢ়ভাবে সংহত করবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ওয়ার্ড এবং কমিউনের কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় করবে যাতে পেশাদার কার্যক্রম ব্যাহত না হয়। চমৎকার শিক্ষক, চমৎকার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতা এবং নিষ্ঠা ও সৃজনশীলতার জন্য হ্যানয় শিক্ষকদের পুরষ্কার এখনও বজায় রাখা এবং বিকশিত করা হবে।

হাই ফং শহরের সাথে একীভূত হওয়ার আগে, হাই ডুয়ং প্রদেশে ৭৪০টি পাবলিক কিন্ডারগার্টেন, প্রাথমিক বিদ্যালয়, মাধ্যমিক বিদ্যালয়, আন্তঃপ্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়, ৪১টি পাবলিক এবং স্বায়ত্তশাসিত পাবলিক উচ্চ বিদ্যালয় এবং ১২টি জেলা-স্তরের বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র ছিল।

হাই ডুওং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন পরিচালক মিঃ লুওং ভ্যান ভিয়েত বলেন: দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের মাধ্যমে, স্কুলগুলিকে তাদের মূল অবস্থায় স্থানান্তর করা হয়, যাতে শিক্ষাদান এবং শেখার উপর কোনও ব্যাঘাত বা প্রভাব না পড়ে।

যখন কমিউন স্তরে ব্যবস্থাপনার জন্য পিপলস কমিটিতে স্থানান্তরিত হয়, তখনও শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দক্ষতার দিক থেকে সরাসরি নির্দেশনা এবং পরিচালনা করে এবং নতুন সাংগঠনিক কাঠামো এবং নতুন প্রশাসনিক ইউনিটের চাহিদা পূরণের জন্য ব্যবস্থাপনা পদ্ধতিতে ডিজিটাল রূপান্তর এবং উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করে। পেশাদার কার্যক্রম এখনও বজায় রাখা এবং বিকশিত হয়।

দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার মডেল অনুসারে প্রশাসনিক পুনর্গঠনের প্রেক্ষাপটে শিক্ষা কার্যক্রম যাতে ব্যাহত না হয় তা নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের কাছে একটি নথি জারি করেছে যাতে শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কাজগুলির পুঙ্খানুপুঙ্খ পর্যালোচনার অনুরোধ করা হয়েছে। প্রাদেশিক এবং সাম্প্রদায়িক স্তরের মধ্যে পার্থক্য স্পষ্ট হতে হবে। শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত প্রশাসনিক কার্যক্রম অবশ্যই মসৃণ এবং স্থিতিশীল হতে হবে। মানুষ, ব্যবসা এবং সমাজকে ব্যাহত করে এমন কোনও প্রভাব এড়িয়ে চলুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক পর্যায়ের পেশাদার সংস্থাগুলিকে কর্মী ব্যবস্থাপনা, বাজেট, বেতন এবং চাকরির পদের মতো পেশাদার কাজগুলি অর্পণ করতে বাধ্য করে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বাস্তবায়নের দায়িত্বে থাকা ইউনিট, এটি সমগ্র ব্যবস্থায় ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করা, বিভাজন এবং বাধা এড়ানোর জন্য। শিক্ষক কর্মীদের নিয়োগ, স্থানান্তর, দ্বিতীয় নিয়োগ এবং উন্নয়ন অবশ্যই প্রাদেশিক পর্যায়ে কেন্দ্রীয়ভাবে সম্পন্ন করতে হবে, এটি স্থানীয় শিক্ষক উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতির পরিস্থিতি কার্যকরভাবে পরিচালনা করার একটি উপায় এবং একই সাথে, সমগ্র শিল্পে মানব সম্পদের ভারসাম্য বজায় রাখতে সহায়তা করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কেন্দ্রবিন্দুকে একটি উপযুক্ত স্তরে নিযুক্ত করার নির্দেশ দেয়। এখানে সক্ষমতার মধ্যে মানবসম্পদ, অর্থ এবং সুযোগ-সুবিধা অন্তর্ভুক্ত। পেশাগত কাজ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে অর্পণ করতে হবে। এলাকা অনুসারে প্রশাসনিক ও ব্যবস্থাপনার কাজগুলি কমিউন স্তরে অর্পণ করা যেতে পারে, তবে বিকেন্দ্রীকরণকে নিবিড় পরিদর্শন এবং তত্ত্বাবধানের সাথে যুক্ত করতে হবে। কেবলমাত্র তখনই অন-সাইট শিক্ষার কার্যকারিতা উন্নত করা সম্ভব।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/ha-no-luc-duy-tri-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post740160.html