একীভূতকরণের পর থান হোয়া শিক্ষা স্থিতিশীল

জিডিএন্ডটিডি - প্রশাসনিক সংস্কারের প্রেক্ষাপটে, থান হোয়া শিক্ষা খাত সক্রিয়ভাবে অভিযোজন, স্কেল স্থিতিশীলকরণ এবং টেকসইভাবে উন্নয়ন করছে।

স্কুলের আকার বজায় রাখুন, শেখার চাহিদা ভালোভাবে পূরণ করুন

কেন্দ্রীয় সরকারের নীতি অনুসারে প্রশাসনিক ইউনিটগুলিকে সাজানো এবং একীভূত করার প্রক্রিয়ার পর, অনেক এলাকা শিক্ষা খাত সহ যন্ত্রপাতি এবং জনসেবাগুলিকে স্থিতিশীল করার জন্য খাপ খাইয়ে নেওয়ার প্রচেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে।

থান হোয়াতে , শিক্ষা খাত কেবল স্কুল নেটওয়ার্কের একটি স্থিতিশীল স্কেল বজায় রাখে না বরং ধীরে ধীরে মান উন্নত করে, উদ্ভাবন এবং ব্যাপক উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।

থান হোয়া শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিবেদন অনুসারে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শেষ নাগাদ, থান হোয়া প্রদেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় বর্তমানে ২,০০১টি স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে বৃত্তিমূলক স্কুল বাদে; প্রাক-বিদ্যালয় থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত মোট ক্লাসের সংখ্যা ২৯,১৫৮টি, যেখানে প্রায় ১০ লক্ষ প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার্থী রয়েছে।

কমিউন এবং জেলা পর্যায়ে প্রশাসনিক ইউনিটগুলিকে একীভূত করার প্রক্রিয়া সত্ত্বেও, প্রদেশের স্কুল নেটওয়ার্ক এখনও স্থানীয় বৈশিষ্ট্যের সাথে উপযুক্তভাবে রক্ষণাবেক্ষণ এবং সংগঠিত রয়েছে।

প্রাক-বিদ্যালয় স্তরে, প্রদেশে ৬৭৮টি স্কুল রয়েছে (৬৩১টি সরকারি, ৪৭টি বেসরকারি), ৮,৭৮১টি শ্রেণীকক্ষ সহ, যা ২১৫,০০০ এরও বেশি শিশুকে সেবা প্রদান করে। প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা ব্যবস্থা বৈচিত্র্যময় এবং নমনীয়, বিশেষ করে শহরাঞ্চল এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলে শিশু যত্নের ক্রমবর্ধমান চাহিদা পূরণ করে।

মিন খাই 1 প্রাথমিক বিদ্যালয়, হ্যাক থানহ ওয়ার্ড, থানহ হোয়া-এর শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা।

প্রাথমিক ও আন্তঃপ্রাথমিক-মাধ্যমিক স্তরে, ৫৮৮টি স্কুল (৫৮৩টি সরকারি, ৫টি বেসরকারি), যার মধ্যে ১০,৯৮৫টি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে, যেখানে ৩,৫০,৬০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। এর মধ্যে ৭৪টি আন্তঃ-স্তরের স্কুল (৭১টি সরকারি, ৩টি বেসরকারি), যা ব্যবস্থাপনা এবং আন্তঃ-স্তরের শিক্ষাদানের কার্যকারিতা উন্নত করতে অবদান রাখছে।

মাধ্যমিক স্তরে, থান হোয়া প্রদেশে বর্তমানে ৬০৭টি সরকারি বিদ্যালয় রয়েছে, যার মধ্যে ৬,৭০৩টি শ্রেণীকক্ষ এবং ২৫৭,৯০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে, ১০৫টি বিদ্যালয় (৮৯টি সরকারি, ১৬টি বেসরকারি), যার মধ্যে ২,৬২৯টি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে, যা ১০৮,৮৬২ জন শিক্ষার্থীর শেখার চাহিদা পূরণ করে।

এছাড়াও, অব্যাহত শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ব্যবস্থায় ২৩টি বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কেন্দ্র এবং সরকারি বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় রয়েছে, যা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরে শিক্ষার্থীদের জন্য আজীবন শিক্ষার সুযোগ এবং ক্যারিয়ার অভিযোজন সম্প্রসারণে অবদান রাখে।

থান হোয়া'র শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দায়িত্বে থাকা উপ-পরিচালক মিঃ তা হং লু জানান: "সাংগঠনিক ব্যবস্থাকে সুবিন্যস্ত করার প্রেক্ষাপটে স্থিতিশীল সংখ্যক স্কুল এবং শিক্ষার্থী বজায় রাখা একটি দুর্দান্ত সাফল্য, যা পার্টি, রাষ্ট্র এবং শিক্ষা খাতের উদ্যোগ এবং নমনীয়তার প্রতিফলন। স্কুল ব্যবস্থা সমানভাবে বিতরণ করা হয়েছে, অতিরিক্ত চাপ বা পড়াশোনার জায়গার অভাব এড়িয়ে, সমগ্র অঞ্চল জুড়ে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার অধিকার নিশ্চিত করা হয়েছে"।

শিক্ষক ঘাটতির প্রেক্ষাপটে কর্মীদের মান নিশ্চিত করা

শিক্ষার মান নিশ্চিত করার অন্যতম প্রধান কারণ হল ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং কর্মীদের দল।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শেষ নাগাদ, থান হোয়া প্রদেশে শিক্ষা খাতে ৪৭,৮৩৪ জন কর্মরত রয়েছে। যার মধ্যে: প্রাক-বিদ্যালয় স্তর: ১৬,৮২৫ জন; প্রাথমিক স্তর: ১৪,৭৬৪ জন; মাধ্যমিক স্তর: ১০,৯২৫ জন এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তর: ৫,৩১৭ জন।

থান হোয়ায় অবস্থিত জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য মুওং লি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা ক্লাসে।

শিক্ষকদের পাশাপাশি, প্রশাসনিক কর্মী, স্কুল স্বাস্থ্যকর্মী , নিরাপত্তারক্ষী, গ্রন্থাগারিক ইত্যাদিও তুলনামূলকভাবে সম্পূর্ণরূপে নিয়োজিত, যা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকর এবং পেশাদার পরিচালনায় অবদান রাখে।

সকল স্তরের ব্যবস্থাপনা কর্মীদের বৈজ্ঞানিক ও যুক্তিসঙ্গতভাবে সাজানো হয়েছে, যা স্কুলে পেশাদার কার্যকলাপ পরিচালনা এবং অনুকরণ আন্দোলন বাস্তবায়নের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে।

তবে, থান হোয়া'র শিক্ষা খাতে বর্তমানে হাজার হাজার শিক্ষকের অভাব রয়েছে, প্রধানত প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক স্তরে, যা বৃহৎ পরিসরে এবং উচ্চ কাজের চাপের কারণে ঘটে।

প্রদেশের বেশিরভাগ এলাকায় শিক্ষকের ঘাটতি দেখা দেয়, যা শিক্ষার মান এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে উদ্ভাবন বাস্তবায়নের উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে।

এই বাস্তবতার মুখোমুখি হয়ে, থান হোয়া শিক্ষা খাত জরুরি সমাধানের প্রস্তাব দিচ্ছে যেমন: অতিরিক্ত শিক্ষক নিয়োগ, অঞ্চলভেদে যুক্তিসঙ্গতভাবে শিক্ষকদের স্থানান্তর; একই সাথে, প্রশিক্ষণ বৃদ্ধি এবং বিদ্যমান দলের পেশাদার ক্ষমতা উন্নত করা।

থান হোয়া-এর মুওং লাট উচ্চ বিদ্যালয়ের পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষার সময় শেষ হওয়ার পর।

কর্মীদের উন্নতির পাশাপাশি, থান হোয়া শিক্ষা খাত সক্রিয়ভাবে পাঠ্যক্রম, পাঠ্যপুস্তক, শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করে; শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে; শিক্ষাদান এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ বৃদ্ধি করে।

সামগ্রিকভাবে, এটা নিশ্চিত করা যেতে পারে যে প্রশাসনিক ইউনিটগুলির একীভূতকরণের পর, থান হোয়া শিক্ষা খাত একটি স্থিতিশীল স্কেল বজায় রেখেছে, গুণমান নিশ্চিত করেছে এবং একই সাথে অনুশীলনে পরিবর্তনের সাথে দ্রুত অভিযোজন প্রদর্শন করেছে। স্কুল নেটওয়ার্ক থেকে শিক্ষক কর্মী পর্যন্ত, সমস্ত বিষয় বৈজ্ঞানিকভাবে, সমকালীনভাবে এবং কার্যকরভাবে সংগঠিত।

"আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রস্তাব করবে যে থান হোয়া প্রদেশ মানবসম্পদ এবং সুযোগ-সুবিধা উভয় ক্ষেত্রেই শিক্ষায় বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেবে এবং উদ্ভাবন এবং টেকসই উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য স্কুলগুলিকে আধুনিকীকরণ করবে। বিগত সময়ে অর্জিত ফলাফলগুলি প্রদেশের জন্য স্থানীয় আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের জন্য ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করার লক্ষ্যে আত্মবিশ্বাসের সাথে একটি নতুন পর্যায়ে প্রবেশের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি", থান হোয়া শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দায়িত্বে থাকা উপ-পরিচালক মিঃ তা হং লু শেয়ার করেছেন।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-thanh-hoa-vung-vang-sau-sap-nhap-post739549.html