ডাক লাক যৌথ প্রোগ্রামের শিক্ষাদান কার্যক্রমের ব্যবস্থাপনা কঠোর করে

[বিজ্ঞাপন_১]

১০ জানুয়ারী, ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে গণিত, বিজ্ঞান, জীবন দক্ষতা শিক্ষা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষার মাধ্যমে ইংরেজি শিক্ষাদান সংগঠিত করার জন্য যৌথ কার্যক্রম পরিচালনা জোরদার করার বিষয়ে একটি নির্দেশিকা জারি করে।

তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জেলা, শহর ও শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে নির্দেশ দেয় যে তারা স্কুলগুলিকে বৈজ্ঞানিকভাবে সময়সূচী সাজানোর জন্য, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মনস্তত্ত্ব অনুসারে, অতিরিক্ত বোঝা না সৃষ্টি করার জন্য, শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণে বাধ্য করার জন্য নয়, নিয়মিত স্কুলের সময়ের মধ্যে স্বেচ্ছাসেবী শিক্ষামূলক কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত করার জন্য নয়। যৌথ শিক্ষাদান এবং অন্যান্য ঐচ্ছিক কর্মসূচির বস্তুনিষ্ঠতা এবং কার্যকারিতা সমন্বয় এবং মূল্যায়ন করার জন্য, সেমিস্টার 1 এর শেষে এবং স্কুল বছরের শেষে ফলাফল রিপোর্ট করার জন্য ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকদের ছাত্র মূল্যায়নে অংশগ্রহণের জন্য নিয়োগ করতে হবে...

Đắk Lắk siết quản lý các hoạt động dạy chương trình liên kết- Ảnh 1. — বুওন মা থুওট শহরের যৌথ কর্মসূচিতে অংশগ্রহণকারী স্কুলগুলির মধ্যে নগুয়েন কং ট্রু প্রাথমিক বিদ্যালয় অন্যতম।

ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে অনুরোধ করেছে যে প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি যারা যৌথ শিক্ষাদান; জীবন দক্ষতা শিক্ষা কার্যক্রম এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রম ক্লাব আকারে (সংগঠন পরিকল্পনা; কর্মসূচি, নথি, শিক্ষাদানে অংশগ্রহণকারী শিক্ষকদের তালিকা; পরিষেবা প্রদানকারীদের সক্ষমতা প্রোফাইল; প্রশিক্ষণ চুক্তি; স্কুলগুলিতে বরাদ্দকৃত তহবিলের ব্যবহার; সুবিধা ভাড়া প্রকল্প...) বাস্তবায়ন করেছে, সেগুলি পরিদর্শন করতে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলি ২ ফেব্রুয়ারির আগে পরিদর্শনের ফলাফল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে জানাবে।

ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের তথ্য অনুসারে, ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, সমগ্র প্রদেশে ১৯টি প্রাথমিক বিদ্যালয় রয়েছে যেখানে ১৮৭টি শ্রেণী এবং ৭,৬৫২ জন শিক্ষার্থী যৌথ শিক্ষাদান কর্মসূচি পরিচালনা করছে; যার মধ্যে বুওন মা থুওট সিটিতে ১৬টি এবং ক্রোং পাক জেলায় ৩টি স্কুল রয়েছে।

পূর্বে, ২০২৩ সালে, ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এই যৌথ কর্মসূচির বাস্তবায়ন পরিদর্শন করার জন্য একটি কর্মী গোষ্ঠী গঠন করেছিল। পরিদর্শনের মাধ্যমে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনেক মন্তব্য রেকর্ড করেছে যেমন: পরিষেবা প্রদানকারীর প্রোগ্রাম অধ্যয়নের জন্য স্বেচ্ছাসেবী নিবন্ধন ফর্মটি অস্পষ্ট ছিল, ৫ বছরের স্কুল বছর অনুসারে অধ্যয়নের প্রতিশ্রুতি স্বেচ্ছাসেবীর চেতনার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল না; প্রতি শিক্ষার্থীর জন্য ৪০০,০০০ ভিয়েতনামী ডং/মাস/৮টি পাঠের টিউশন ফি খুব বেশি ছিল, পাঠগুলিতে বিদেশী শিক্ষক ছিল না; ইতিমধ্যে, ইংরেজি পড়ানো অন্যান্য কিছু কোম্পানিতে বিদেশী শিক্ষক ছিলেন যাদের টিউশন ফি প্রায় ২৫০,০০০ ভিয়েতনামী ডং/মাস ছিল; টিউশন ফি সংগ্রহের আইনি ভিত্তি নিশ্চিত ছিল না, বেশিরভাগেরই খরচ গণনা করার জন্য অনুমান ছিল না এবং সুবিধাগুলির জন্য অবচয় তহবিল কাটা হয়নি...

পরিদর্শনের পর, ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা এই সিদ্ধান্তে উপনীত হন যে অংশগ্রহণকারী স্কুল এবং পরিষেবা প্রদানকারীকে যৌথ কর্মসূচির কার্যকারিতা বস্তুনিষ্ঠভাবে মূল্যায়ন করতে হবে; যৌথ ইউনিটের অবশ্যই এমন সমাধান থাকতে হবে যাতে কোর্সের বিষয়বস্তু ভালোভাবে সম্পন্ন না করা শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত সহায়তা প্রদান করা যায় (অতিরিক্ত টিউশন ফি আদায় না করে)। একই সাথে, কোম্পানিকে প্রোগ্রামে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি কমাতে বলা হয়েছিল কারণ বর্তমান টিউশন ফি বেশ বেশি...

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক