প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং-এর নৈতিক গুণাবলী - জীবনব্যাপী শিক্ষার চেতনা। এখানে শেখা কেবল স্কুলে শেখা নয়, বরং বাস্তব কাজে শেখা, জীবনে শেখা, যে কোনও সময়, যে কোনও জায়গায় শেখা।
![]() |
অধ্যাপক মাচ কোয়াং থাং বলেছেন যে প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং-এর অনেক নির্দেশনা এবং অনেক গভীর, চিত্তাকর্ষক এবং বাস্তবসম্মত বক্তব্য ছিল... (ছবি: এনভিসিসি) |
তাঁর জীবদ্দশায়, সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং রাশিয়ান লেখক নিকোলাই অস্ট্রোভস্কির " হাউ দ্য স্টিল ওয়াজ টেম্পার্ড" উপন্যাসের একজন চরিত্র তরুণ কমিউনিস্ট পাভেল কোকসাঘিনের কথাগুলি মনে রেখেছিলেন: "মানুষের জন্য সবচেয়ে মূল্যবান জিনিস হল জীবন এবং বেঁচে থাকার সম্মান, কারণ একজন ব্যক্তি কেবল একবারই বেঁচে থাকে। একজনকে এমনভাবে বাঁচতে হবে যাতে বৃথা, নষ্ট বছর কাটানোর জন্য অনুশোচনা না হয়; যাতে সকলের দ্বারা ঘৃণিত , নীচ, কাপুরুষোচিত কর্মকাণ্ডের জন্য লজ্জিত না হই; যাতে আমরা যখন চোখ বন্ধ করি, তখন আমরা গর্বের সাথে বলতে পারি: আমার সমস্ত জীবন, আমার সমস্ত শক্তি, আমি বিশ্বের সবচেয়ে মহৎ উদ্দেশ্যে উৎসর্গ করেছি - জাতীয় মুক্তির জন্য লড়াই করার কারণ, মানব মুক্তি, জনগণের জন্য সুখ আনা"।
প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং-এর সম্পর্কে মানুষ সবসময় মনে রাখবে এমন একটি বিষয় হলো, পার্টি ও রাষ্ট্রের সর্বোচ্চ নেতৃত্বের পদে অধিষ্ঠিত থাকা সত্ত্বেও তিনি ছিলেন বিনয়ী, সরল এবং অত্যন্ত সৎ...
আজকের তরুণ প্রজন্মকে শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং-এর গুণাবলী, নীতিশাস্ত্র এবং ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে হো চি মিন ন্যাশনাল একাডেমি অফ পলিটিক্সের বিজ্ঞান ব্যবস্থাপনা বিভাগের প্রাক্তন পরিচালক, হো চি মিন ন্যাশনাল একাডেমি অফ পলিটিক্সের প্রাক্তন সিনিয়র লেকচারার প্রফেসর মাচ কোয়াং থাং-এর সাথে দ্য ওয়ার্ল্ড অ্যান্ড ভিয়েতনাম নিউজপেপার একটি সাক্ষাৎকার নিয়েছে। তিনি আজকের তরুণ প্রজন্মকে শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং-এর গুণাবলী, নীতিশাস্ত্র এবং ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে বলেন। ২০৩০ সালের মধ্যে ভিয়েতনামকে একটি উন্নয়নশীল দেশ, আধুনিক শিল্প, উচ্চ গড় আয় এবং ২০৪৫ সালের মধ্যে একটি উন্নত, উচ্চ আয়ের দেশ হিসেবে গড়ে তোলার লক্ষ্য অর্জনের জন্য ভবিষ্যতে যোগ্য মানুষ, প্রকৃত প্রতিভা তৈরির জন্য ব্যক্তিত্ব শিক্ষার উপর জোর দেওয়া প্রয়োজন, যা পার্টি রেজোলিউশনে উল্লেখ করা হয়েছে।
জীবনব্যাপী শিক্ষার একটি মডেল
প্রফেসর, আপনার মতে, প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং-এর কোন নৈতিক গুণাবলী এবং উত্তরাধিকার মূল্যবোধগুলি আজকের তরুণদের মধ্যে প্রতিলিপি করা এবং ছড়িয়ে দেওয়া উচিত?
২০২০ সালের নভেম্বরে, নগুয়েন গিয়া থিউ উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠার ৭০তম বার্ষিকী উপলক্ষে, সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং তার শিক্ষকদের এবং তিনি যে স্কুলে পড়াশোনা করেছিলেন সেই স্কুলে গিয়ে আন্তরিকভাবে এবং শ্রদ্ধার সাথে শিক্ষকদের কাছে নিজেকে "এম" বলে সম্বোধন করার অনুমতি চেয়েছিলেন... "আমি শিক্ষকদের কাছে জানাচ্ছি যে আমি এখন সাধারণ সম্পাদক এবং সভাপতি (২০২০ সালে), কিন্তু যখন আমি স্কুলে ফিরে আসি, তখন আমি শিক্ষকদের কাছে অনুমতি চাই যে তারা আমাকে নগুয়েন ফু ট্রং বলে সম্বোধন করুন, যিনি স্কুলের একজন প্রাক্তন ছাত্র। অনুষ্ঠানের সময়, শিক্ষকরা আমাকে নগুয়েন ফু ট্রং-এর প্রাক্তন ছাত্র হিসেবেও পরিচয় করিয়ে দেন। আমি আমার ছাত্রজীবনের স্মৃতি, শিক্ষক এবং সহপাঠীদের সাথে সুন্দর স্মৃতি সম্পর্কে আমার অনুভূতি প্রকাশ করতে চাই"।
তার পুরনো ক্লাসের পুনর্মিলনীতে যোগ দিতে, সে কাউকে তাকে মোটরবাইকে করে নিয়ে যেতে বলেছিল। যখন সে তার শিক্ষক এবং বন্ধুদের সাথে দেখা করে, তখন সে বলেছিল: "দয়া করে আমাকে অনুমতি দিন, দয়া করে আমাকে এই ঘরের বাইরের সমস্ত পদবি ত্যাগ করতে দিন। তুমি চিরকাল এখানে অতীতের শিক্ষকদের ছাত্র হিসেবে আসো। আমি চিরকাল তোমার সহপাঠী হিসেবে এখানে আসি..."।
সাধারণ সম্পাদক একবার বলেছিলেন: "আমরা আঙ্কেল হো-এর বংশধর, পার্টি হল ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টি, জাতি হল ভিয়েতনামী জাতি, এই দেশকে অবশ্যই বিকশিত হতে হবে এবং এগিয়ে যেতে হবে, এটিকে অন্য দেশের চেয়ে পিছিয়ে থাকতে দেওয়া হবে না এবং এটি অন্যদের থেকে নিকৃষ্ট হতে ইচ্ছুক নয়। আমাদের অবশ্যই আমাদের দৃঢ় সংকল্প নির্ধারণ করতে হবে এবং আমরা তা পছন্দ করব।"
আমার মতে, তার নৈতিক গুণাবলী - তার উত্তরাধিকারের মূল্য - হল আজীবন শেখার চেতনা। এখানে শেখা কেবল স্কুলে শেখা নয়, বরং বাস্তব কাজে শেখা, জীবনে শেখা, যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় শেখা - কারণ "বাস্তবতাও একজন কঠোর শিক্ষক"।
প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং যে শিক্ষার ফলাফল এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য রেখে গেছেন, তা জানাজায় জনগণের "মূল্যায়ন" থেকে বোঝা যায়। মানুষ তাকে কতটা সম্মান, শ্রদ্ধা এবং ভালোবাসা করত।
আপনার দৃষ্টিকোণ থেকে, বর্তমান সামাজিক প্রেক্ষাপটে, বিশেষ করে আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রক্রিয়ায় ব্যক্তিত্ব শিক্ষা, নীতিশাস্ত্র এবং একটি সরল জীবনধারা কতটা গুরুত্বপূর্ণ?
প্রাক্তন সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং-এর অনেক গভীর এবং চিত্তাকর্ষক নির্দেশনা এবং বক্তৃতা ছিল যা মানুষের জীবনকে স্পর্শ করেছিল... এক বক্তৃতায় তিনি বলেছিলেন: সম্পূর্ণ বিনয়ের সাথে, আমরা এখনও বলতে পারি যে আমাদের দেশের আজকের মতো এত ভিত্তি, সম্ভাবনা, অবস্থান এবং আন্তর্জাতিক মর্যাদা আগে কখনও ছিল না।
দেশ এবং আন্তর্জাতিকভাবে বর্তমান সামাজিক প্রেক্ষাপট বেশ জটিল। প্রত্যেকেরই একটি নির্দিষ্ট জীবনযাত্রার পরিবেশ থাকে, যা হল প্রাকৃতিক পরিবেশ এবং সামাজিক পরিবেশ। তাই, আমি মনে করি আজ, ব্যক্তিত্ব শিক্ষা, নীতিশাস্ত্র এবং জীবনধারা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। কীভাবে মানুষকে শিক্ষিত করা যায় যাতে তারা সর্বদা তাদের "ভালো স্বভাব" বজায় রাখে। অর্থাৎ, ভালো গুণাবলী এবং স্পষ্ট বুদ্ধিমত্তা সম্পন্ন মানুষ, যারা সর্বদা সঠিক চিন্তাভাবনা এবং কর্ম করে, ভালো জীবনযাপন করে, ভালো জিনিস ভালোবাসে, খারাপ জিনিস ঘৃণা করে এবং মন্দ। আধুনিক সময়ে, আমাদের নৈতিক প্রশিক্ষণের দিকে আরও মনোযোগ দিতে হবে, আমাদের ধীর হওয়া উচিত, সহজ এবং স্বাস্থ্যকরভাবে জীবনযাপন করা উচিত।
এই স্লোগানটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, শিক্ষাদান ও শেখার পদ্ধতি উদ্ভাবন এবং শিক্ষার মান মূল্যায়নের জন্য আমাদের কী করতে হবে? কীভাবে আমরা "প্রকৃত শিক্ষা, প্রকৃত পরীক্ষা, প্রকৃত প্রতিভা" সত্যিকার অর্থে জীবনে আনতে পারি, স্যার?
আমার মতে, সর্বোত্তম উপায় হল "প্রকৃত শিক্ষা, প্রকৃত পরীক্ষা, প্রকৃত প্রতিভা" প্রচার করা এবং প্রকৃত শিক্ষার ভিত্তি তৈরি করা। এটিকে জীবনে বাস্তবায়িত করার জন্য, কেবল শিক্ষাক্ষেত্রের উচ্চ স্তরের দায়িত্বই প্রয়োজন নয়, বরং চারটি "স্থানের" দায়িত্বও প্রয়োজন: স্কুল - পরিবার - সমাজ - ব্যক্তিগত শিক্ষার্থী। প্রতিটি স্থান অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
স্কুলগুলি কেবল শিক্ষার্থীদের জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করে না, বরং তাদের নৈতিকতাও শিক্ষিত করে; "মানুষকে লালন করা", কিন্তু "মানুষকে লালন করা" -এর ক্ষেত্রে, আমাদের অবশ্যই "সদ্গুণ লালন" -এর উপর মনোনিবেশ করতে হবে। ভালো ব্যক্তিত্বসম্পন্ন প্রতিভাবান মানুষ তৈরি করতে, পরিবারগুলিকে অবশ্যই স্কুলের সাথে থাকতে হবে, শিশুদের শিক্ষার দায়িত্ব একা স্কুলের উপর ছেড়ে দেওয়া যাবে না এবং একই সাথে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের উপর চাপ সৃষ্টি করা উচিত নয়।
পুরাতন প্রবাদ অনুসারে, পরিবারকে অবশ্যই একটি সুশিক্ষিত পরিবার হতে হবে, দাদা-দাদি এবং বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের জন্য একটি ভালো উদাহরণ স্থাপন করতে হবে। সমাজকে মানুষের উন্নয়নের জন্য যত্নবান হতে হবে, যাতে "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণই সর্বোচ্চ জাতীয় নীতি" স্লোগানটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়িত করা যায়। এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের নিজেদেরও "প্রচেষ্টা" করতে হবে, অধ্যয়ন করতে হবে এবং ক্রমাগত তাদের জ্ঞান আপডেট করতে হবে যাতে প্রযুক্তি ক্রমশ শক্তিশালী হয়ে উঠছে এমন একটি বিশ্বে "পিছিয়ে না পড়ে"।
![]() |
ভালো ব্যক্তিত্বসম্পন্ন প্রতিভাবান মানুষ তৈরি করতে, পরিবারগুলিকে অবশ্যই স্কুলের সাথে থাকতে হবে। (চিত্রণ: নুয়েট আন) |
শিক্ষার উন্নয়নে হাত মেলান
বিশ্বের বৃহৎ শক্তির সাথে সমকক্ষ একটি সভ্য, আধুনিক দেশ গঠনে শিক্ষার গুরুত্ব কি আপনি ভাগ করে নিতে পারেন?
একটি সমাজের উন্নয়নে শিক্ষার গুরুত্ব সম্ভবত সকলেই বোঝেন। আমার মতে, একটি সমাজকে দেখার জন্য, সেই সমাজ কতটা প্রগতিশীল, সভ্য, আধুনিক কিনা তা দেখার জন্য, আমাদের কেবল জিডিপি সূচকের উপর নির্ভর না করে, অনেক সূচক, বিশেষ করে শিক্ষা উন্নয়ন সূচকের দিকে নজর দেওয়া উচিত।
এছাড়াও, অন্যান্য সূচকগুলির উপরও জোর দেওয়া উচিত যেমন: মানব উন্নয়ন সূচক (HDI); সুখ সূচক (HI); বৈশ্বিক উদ্ভাবন সূচক (GII)... অর্থাৎ, শিক্ষা সহ সাংস্কৃতিক উন্নয়ন সূচক, কিছু লোক কেবল মোট দেশজ উৎপাদন (GDP) এবং মোট জাতীয় উৎপাদন (GNP) এর বার্ষিক প্রবৃদ্ধির দিকে তাকানোর পরিবর্তে।
আজকের তরুণদের ব্যক্তিত্ব এবং নীতিশাস্ত্র শিক্ষার ক্ষেত্রে আপনি কী কী চ্যালেঞ্জ দেখতে পান?
কেউ কীভাবে দেখে তার উপর নির্ভর করে অনেক চ্যালেঞ্জ রয়েছে। বর্তমান চ্যালেঞ্জগুলির মধ্যে একটি হল তরুণদের প্রচুর জ্ঞানে সজ্জিত করা এবং তাদের নৈতিকতা ও চরিত্রে শিক্ষিত করা।
১৩তম জাতীয় পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাবে বলা হয়েছে: "মৌলিকভাবে এবং ব্যাপকভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবন করুন, মানব সম্পদের মান উন্নত করুন এবং জনগণকে বিকশিত করুন"। ৪ নভেম্বর, ২০২১ তারিখের ৮ম কেন্দ্রীয় সম্মেলন, ১১তম মেয়াদ, নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর প্রস্তাবে একটি যুগান্তকারী সমাধান বলা হয়েছে: "শিক্ষা প্রক্রিয়াকে মূলত জ্ঞান সজ্জিত করা থেকে শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলীর ব্যাপক বিকাশের দিকে দৃঢ়ভাবে স্থানান্তর করুন। শেখা অনুশীলনের সাথে হাত মিলিয়ে চলে; তত্ত্ব অনুশীলনের সাথে যুক্ত; স্কুল শিক্ষা পারিবারিক শিক্ষা এবং সামাজিক শিক্ষার সাথে মিলিত হয়"। উপরোক্ত প্রস্তাব বাস্তবায়নের ১০ বছর পর, ১২ আগস্ট, ২০২৪ তারিখে, ১৩তম পলিটব্যুরো ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ নং বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার বিষয়ে উপসংহার নং ৯১-কেএল/টিডব্লিউ জারি করে।
অতএব, আসুন আমরা উপরের লক্ষ্যগুলি ভালোভাবে সম্পন্ন করে চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠি, পাশাপাশি শেখার বিষয়ে আঙ্কেল হো-এর কথাগুলি অনুসরণ করি: কাজ করতে শেখা, মানুষ হতে শেখা, পিতৃভূমি এবং জনগণের সেবা করতে শেখা, পিতৃভূমি এবং মানবতার সেবা করা।
একই সাথে, এটি ইউনেস্কোর ২১ শতকের শিক্ষার দৃষ্টিভঙ্গির চেতনায়ও রয়েছে যার ৪টি স্তম্ভ রয়েছে: জানতে শেখা, করতে শেখা, একসাথে থাকতে শেখা এবং হতে শেখা। সার্টিফিকেট এবং ডিগ্রি শুধুমাত্র নির্দিষ্ট সময়ে শিক্ষার্থীদের শেখার মান মূল্যায়নের ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট নম্বর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের লক্ষ্য নয় এবং অবশ্যই প্রতিটি ব্যক্তির ক্ষমতার পরিমাপ নয়।
নৈতিক শিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে জনসচেতনতা বৃদ্ধি, সদয়, সামাজিকভাবে দায়িত্বশীল মানুষ তৈরির জন্য আপনার কী পরামর্শ আছে?
সম্প্রদায় সম্পর্কে কথা বলা মানে অনেক বিষয় নিয়ে কথা বলা: স্কুল, পরিবার, সমাজ... আমি আশা করি এই সমস্ত সম্প্রদায় শিক্ষার উন্নয়নে, বিশেষ করে তরুণদের জন্য নৈতিক শিক্ষার জন্য হাত মেলাবে।
১৩তম জাতীয় পার্টি কংগ্রেসে লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে যে ২০৩০ সালের মধ্যে ভিয়েতনাম আধুনিক শিল্প এবং উচ্চ গড় আয় সহ একটি উন্নয়নশীল দেশ হবে; ২০৪৫ সালের মধ্যে এটি উচ্চ আয় সহ একটি উন্নত দেশে পরিণত হবে। এই লক্ষ্যগুলি অর্জনের জন্য, আমাদের এখন থেকেই শিক্ষার যত্ন নিতে হবে, কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষার্থীদের দিয়ে শুরু করতে হবে কারণ তারাই হবে প্রধান শক্তি। বিখ্যাত হওয়ার এবং স্বদেশ ও দেশকে সমৃদ্ধ করার আগে, প্রথমত, আপনাকে সদয়, দায়িত্বশীল, দেশপ্রেমিক, শান্তিপ্রিয় এবং আমাদের পূর্বপুরুষদের আনা ঐতিহাসিক মূল্যবোধের প্রতি শ্রদ্ধাশীল হতে হবে।
ভবিষ্যতে, তাদের অবশ্যই পার্টি কর্তৃক সম্মানিত করা উচিত এবং জনগণের দ্বারা ভালোবাসা অর্জন করা উচিত। এই ইচ্ছা তরুণ প্রজন্মের জন্য ব্যাপক শিক্ষার প্রচারের সাথে সাথে চলতে হবে, বিশেষ করে নৈতিক শিক্ষা, ব্যক্তিত্ব এবং জীবনধারার প্রতি মনোযোগ দেওয়া উচিত। এবং প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং আজকের যুগে তরুণ প্রজন্মের জন্য শেখার এবং অনুসরণ করার জন্য একটি আদর্শ উদাহরণ।
সুতরাং, নৈতিক শিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে জনসচেতনতা বৃদ্ধির জন্য, "বিপ্লবী পথ" (১৯২৭) বইয়ের প্রথম পৃষ্ঠায় "একজন বিপ্লবীর গুণাবলী" বিভাগে বর্ণিত আঙ্কেল হো-এর দৃষ্টিভঙ্গি অনুসরণ করা প্রয়োজন: "যদি তুমি কিছু বলো, তোমাকে তা করতেই হবে", যেমনটি তিনি ১৯৪৭ সালের ফেব্রুয়ারিতে থান হোয়া প্রদেশের বুদ্ধিজীবী এবং ধনী প্রতিনিধিদের উদ্দেশ্যে তার বক্তৃতায় বলেছিলেন: "আমি প্রদেশের জনগণকে তাদের হাতা গুটিয়ে কাজ শুরু করার আহ্বান জানাচ্ছি", অথবা গণসংহতি বিষয়ক প্রবন্ধে (১৫ অক্টোবর, ১৯৪৯) বলেছেন: "তোমাদের চিন্তা করতে হবে, দেখতে হবে, শুনতে হবে, হাঁটতে হবে, কথা বলতে হবে এবং করতে হবে। শুধু কথা বলা নয়, শুধু বসে আদেশ লিখতে হবে... তোমাকে সৎভাবে তোমার হাত নোংরা করতে হবে"। অর্থাৎ, কাজ করতে হবে, কাজ করতে হবে, কাজ করতে হবে।
ত্রয়োদশ জাতীয় পার্টি কংগ্রেসের উদ্বোধনী অধিবেশনে তাঁর বক্তৃতার মতো, প্রয়াত সাধারণ সম্পাদক নগুয়েন ফু ট্রং জোর দিয়ে বলেছিলেন: "সম্পূর্ণ বিনয়ের সাথে, আমরা এখনও বলতে পারি যে: আমাদের দেশের আজকের মতো এত ভিত্তি, সম্ভাবনা, অবস্থান এবং আন্তর্জাতিক মর্যাদা কখনও ছিল না। এই অর্জনগুলি সৃজনশীলতার স্ফটিকায়ন, আমাদের সমগ্র পার্টি, জনগণ এবং সেনাবাহিনীর বহু মেয়াদে ক্রমাগত এবং অবিরাম প্রচেষ্টার একটি প্রক্রিয়ার ফলাফল..."।
এটি একটি গর্বিত ফলাফল এবং এর মাধ্যমে আমরা আজকের যুগে তরুণদের নীতিশাস্ত্র, জীবনধারা এবং ব্যক্তিত্ব শিক্ষার গুরুত্ব দেখতে পাচ্ছি, যাতে ভবিষ্যতে ক্রমবর্ধমান শক্তিশালী এবং উন্নত দেশ গঠনে অবদান রাখার জন্য প্রকৃত প্রতিভা তৈরি করা যায়।
ধন্যবাদ!
মন্তব্য (0)