বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কার্যক্রম: মূল শিক্ষার মান উন্নত করার একটি পদক্ষেপ

GD&TĐ - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কর্মসূচির খসড়া ঘোষণা করেছে।

ঘোষিত এই কর্মসূচি বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির বিষয়বস্তু নিয়ন্ত্রণকারী একটি পৃথক আইনি নথি না থাকার দীর্ঘস্থায়ী সীমাবদ্ধতা কাটিয়ে উঠবে, যা স্থানীয় এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে শিক্ষাদান সংগঠনে অভিন্নতা নিশ্চিত করতে সহায়তা করবে।

মূল শিক্ষাগত উন্নয়নের অভিমুখ নির্দিষ্ট করুন

নগুয়েন ট্রাই হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড ( হাই ফং ) এর অধ্যক্ষ মিঃ লে ভ্যান লুক বলেন যে বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কার্যক্রম অত্যন্ত প্রয়োজনীয়। বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়গুলির লক্ষ্য হল বিশেষায়িত ক্ষেত্রে (গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, তথ্যবিজ্ঞান, সাহিত্য, বিদেশী ভাষা...) আবেগের সাথে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের আবিষ্কার এবং লালন করা।

তবে, বহু বছর ধরে, স্কুলগুলি মূলত বর্তমান সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির উপর নির্ভর করে আসছে, সাধারণ নির্দেশিকা অনুসারে তাদের নিজস্ব বিশেষায়িত বিষয় শিক্ষাদান পরিকল্পনা তৈরি করছে; যার ফলে ঐক্য, গভীরতার অভাব এবং মূল শিক্ষা বিকাশের প্রয়োজনীয়তার সাথে প্রকৃতভাবে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একটি উন্নত শিক্ষা কর্মসূচির উন্নয়ন এবং ঘোষণা একটি সময়োপযোগী পদক্ষেপ, যা রেজোলিউশন 29-NQ/TW এবং 2019 শিক্ষা আইনের চেতনার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ, বিশেষ করে 2018 সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রেক্ষাপটে, প্রতিভা প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার দৃঢ় সংকল্প প্রদর্শন করে।

বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কর্মসূচির খসড়া সম্পর্কে, মিঃ লে ভ্যান লুক মন্তব্য করেছেন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী বিকাশের জন্য একটি স্পষ্ট কাঠামো, নির্দিষ্ট লক্ষ্য, বৈজ্ঞানিক বিষয়বস্তু এবং অভিযোজনের মাধ্যমে সতর্কতার সাথে বিনিয়োগ করেছে, প্রদর্শন করেছে। এই কর্মসূচিটি বিশেষায়িত বিষয়গুলির বৈশিষ্ট্যগুলিকে স্পষ্ট করে, যা বর্তমান সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির তুলনায় তাদের সম্প্রসারণ, উন্নতি এবং গভীরতর করে প্রদর্শিত হয়েছে; একই সাথে, প্রয়োগকে একীভূত করার, গবেষণা চিন্তাভাবনা এবং উদ্ভাবনের দিকে পরিচালিত করে।

তবে, ব্যবহারিক বাস্তবায়নের দৃষ্টিকোণ থেকে, মিঃ লে ভ্যান লুকের কিছু পরামর্শ রয়েছে। সেই অনুযায়ী, মূল জ্ঞান, উন্নত জ্ঞান এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা অভিজ্ঞতা কার্যক্রমের মধ্যে সময় বরাদ্দের বিষয়ে সুনির্দিষ্ট নির্দেশনা প্রদান করা প্রয়োজন। একই সাথে, প্রতিটি বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উপযুক্ত শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন পদ্ধতির উপর দৃষ্টান্তমূলক উদাহরণ এবং অভিযোজন পরিপূরক করা প্রয়োজন। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে শীঘ্রই ধারাবাহিকতা তৈরি করতে এবং বাস্তবায়নে শিক্ষকদের সহায়তা করার জন্য নির্দেশিকা নথি এবং স্ট্যান্ডার্ড রেফারেন্স নথি জারি করতে হবে।

একই মতামত প্রকাশ করে, বেন ট্রে হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (ভিন লং) এর অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন মিন চি বলেন যে বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কর্মসূচি জারি করা হল এটিকে একটি আইনি নিয়ন্ত্রণে রূপান্তরিত করা, বিশেষায়িত ক্ষেত্রগুলির প্রতি প্রতিভা এবং আবেগ সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের আবিষ্কার এবং লালন-পালনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা, মূল শিক্ষার বিকাশের অভিমুখীকরণ।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের এই বিষয়বস্তুর খসড়াটি স্পষ্টভাবে উপস্থাপিত হয়েছে, এর নির্দিষ্ট উদ্দেশ্য এবং আইনি ভিত্তি রয়েছে; উন্নত কর্মসূচির উদ্দেশ্য, অর্জনযোগ্য প্রয়োজনীয়তা এবং পাঠ্যক্রম স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে, বিষয়ের উন্নত বিষয়বস্তু, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়নের সংগঠন নির্দিষ্ট করে। এর মাধ্যমে, বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষকদের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা হয়েছে।

"এই প্রোগ্রামটি বিশেষায়িত স্কুলগুলিকে বিশেষায়িত বিষয়গুলি বাস্তবায়নের জন্য একটি স্পষ্ট এবং ঐক্যবদ্ধ আইনি কাঠামো তৈরি করতে সাহায্য করে, যা জাতীয় ও আন্তর্জাতিকভাবে চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে অবদান রাখে। শিক্ষাদান পরিকল্পনা তৈরি, নথি সংকলন এবং বিশেষায়িত শিক্ষার্থীদের মূল্যায়নের ক্ষেত্রে স্কুলগুলির আরও সুনির্দিষ্ট দিকনির্দেশনা থাকবে।"

"এই কর্মসূচি বাস্তবায়নের ফলে স্কুলগুলিকে বিশেষায়িত বিষয় পড়ানো শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার দক্ষতা বৃদ্ধিতে বিনিয়োগ করতে উৎসাহিত করা হয়। এটি স্কুলগুলির জন্য নির্দিষ্ট শিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি, কার্যকর শিক্ষণ প্রচার এবং মান উন্নত করার ভিত্তি," মিঃ নগুয়েন মিন চি শেয়ার করেছেন।

লাও কাই হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (লাও কাই) এর অধ্যক্ষ মিঃ এনগো থান জুয়ান, কেবলমাত্র জ্ঞান প্রদানের পরিবর্তে বিশেষজ্ঞ শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে আধুনিক পদ্ধতির অত্যন্ত প্রশংসা করেছেন। গুণাবলী এবং সক্ষমতার প্রয়োজনীয়তাগুলি বেশ স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে, বিশেষ করে গবেষণা, সমস্যা সমাধান, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং সৃজনশীলতার ক্ষমতা। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির সংযোগ এবং উত্তরাধিকারের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের "ভাঙা শেখার শৃঙ্খল" এড়াতে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে।

খসড়াটির উপর মন্তব্য করতে গিয়ে মিঃ নগো থান জুয়ান বলেন যে, জ্ঞানের বিষয়বস্তু সম্পর্কে, উন্নতির স্তর সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট নির্দেশনা থাকা উচিত, যাতে স্কুলগুলির নিজস্ব ব্যাখ্যার ফলে এলাকার মধ্যে মানের পার্থক্য না ঘটে। প্রোগ্রামটি প্রধান বিষয়ভিত্তিক অক্ষ অনুসারে ডিজাইন করা উচিত যেখানে প্রয়োজনীয়তার বর্ণনা থাকবে, যা শিক্ষকদের মান থেকে বিচ্যুত না হয়ে সহজেই নমনীয় এবং সৃজনশীল শিক্ষাদান সংগঠিত করতে সহায়তা করবে।

শিক্ষাদান উপকরণের ক্ষেত্রে, খসড়াটিতে শিক্ষাদান উপকরণ ব্যবহারের দিকনির্দেশনা স্পষ্ট করা প্রয়োজন: দেশব্যাপী কি একটি সমন্বিত পাঠ্যপুস্তক বা নথিপত্র জারি করা হবে? যদি না হয়, তাহলে নথিপত্রের উৎস, অথবা শিক্ষাদান উপকরণের ন্যূনতম কাঠামো সুপারিশ করা প্রয়োজন।

শিক্ষক প্রশিক্ষণ সম্পর্কে: উন্নত প্রোগ্রামের জন্য শিক্ষকদের গভীর জ্ঞান এবং একাডেমিক কার্যক্রম সংগঠিত করার ক্ষমতা থাকা প্রয়োজন। অতএব, বিশেষায়িত শিক্ষক তৈরির জন্য একটি সমান্তরাল পরিকল্পনা এবং একটি উপযুক্ত নির্বাচন ও মূল্যায়ন ব্যবস্থা থাকা প্রয়োজন।

ছবির চিত্রণ INT।

নতুন কর্মসূচি পূরণের জন্য শর্ত প্রস্তুত করুন

লাও কাই হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের অধ্যক্ষের মতে, বাস্তবায়নের অসুবিধাগুলি চিহ্নিত করে, সমস্ত বিশেষায়িত স্কুলে উন্নত শিক্ষাদান ক্ষমতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করার জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক নেই। স্কুলগুলির মধ্যে সুযোগ-সুবিধা এবং শেখার উপকরণের পার্থক্য সমকালীন বাস্তবায়নে অসুবিধা সৃষ্টি করতে পারে। বর্তমান প্রোগ্রাম থেকে নতুন অ্যাডভান্সড প্রোগ্রামে রূপান্তর যদি কোনও স্পষ্ট রোডম্যাপ না থাকে তবে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ের জন্যই চাপ তৈরি করতে পারে।

"আমরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশনা অনুসারে সক্রিয়ভাবে বিশেষায়িত কর্মসূচি তৈরি করি, স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনায় দক্ষতার লক্ষ্যগুলিকে একীভূত করি। একই সাথে, আমরা বিশেষায়িত পেশাদার গোষ্ঠী স্থাপন করি, শেখার বিষয়গুলির একটি ব্যাংক তৈরি করি, দক্ষতা বিকাশের প্রশ্ন এবং উন্মুক্ত শিক্ষা উপকরণ তৈরি করি।"

"বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠানের সাথে সংযোগ জোরদার করা, শিক্ষকদের যোগ্যতা উন্নত করতে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য একটি একাডেমিক পরিবেশ তৈরি করতে সেমিনার এবং বৈজ্ঞানিক সম্মেলন আয়োজন করা। বিশেষায়িত শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকাতে মনোনিবেশ করা, অর্জনের প্রতিযোগিতার কারণে পক্ষপাতদুষ্ট বা অতিরিক্ত শিক্ষার চাপ এড়ানো। একই সাথে, আমি আশা করি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দ্রুত নির্দেশিকা নথি জারি করবে এবং দেশব্যাপী বিশেষায়িত শিক্ষকদের জন্য প্রশিক্ষণের আয়োজন করবে," মিঃ নগো থান জুয়ান শেয়ার করেছেন।

একইভাবে, মিঃ লে ভ্যান লুক বলেন যে অসুবিধা হল নতুন প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য উচ্চমানের মানব সম্পদের উৎস এখনও সীমিত, বিশেষ করে বয়স্ক শিক্ষকদের; কিছু প্রোগ্রামের বিষয়বস্তুর জন্য আধুনিক শিক্ষণ পদ্ধতির প্রয়োজন, যা শিক্ষকদের খাপ খাইয়ে নিতে সময় প্রয়োজন; বিশেষায়িত শিক্ষাদানের জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জাম স্থানীয়ভাবে অভিন্ন নয়।

সমাধানটি ভাগ করে নিতে গিয়ে মিঃ লে ভ্যান লুক বলেন যে স্কুলটি শহর ও ক্লাস্টার পর্যায়ে পেশাদার কার্যক্রমের মাধ্যমে বিশেষজ্ঞ শিক্ষকদের একটি দলকে সক্রিয়ভাবে পর্যালোচনা ও প্রশিক্ষণ দেবে এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে সমন্বয় করবে। সংযোগ জোরদার করবে, বিশেষজ্ঞ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকদের পেশাদার সহায়তায় অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানাবে। শিক্ষার্থীদের মধ্যে বেশ কয়েকটি সমন্বিত শিক্ষাদান মডেল এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার পাইলট তৈরি করবে।

শিক্ষকদের বিদেশী ভাষা স্ব-অধ্যয়নে উৎসাহিত করুন, যাতে বিদেশী ভাষায় নথি এবং পরীক্ষা কাজে লাগানো যায়, শিক্ষাদান ও ব্যবস্থাপনায় তথ্য প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ বৃদ্ধি করা যায়। স্কুলটি শিক্ষার্থীদের শেখার পদ্ধতি, বিশেষ করে স্ব-অধ্যয়ন এবং স্ব-গবেষণা পদ্ধতিতে সক্রিয়ভাবে নির্দেশনা দেবে। একই সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং সিটি পিপলস কমিটিকে বিশেষ করে নতুন কর্মসূচি বাস্তবায়নের প্রাথমিক পর্যায়ে সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম এবং নথিপত্র সমর্থন করার প্রস্তাব দিন।

এই বিশেষায়িত প্রোগ্রামটি কেবল গভীর, কঠিন জ্ঞানই শেখানো হয় না, বরং এটি একটি সত্যিকারের একাডেমিক পরিবেশ যেখানে শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা, গবেষণা পদ্ধতি, সৃজনশীলতা এবং বিশেষায়িত একাডেমিক ক্ষমতা গঠনে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। দক্ষতার দিকনির্দেশনা এবং নমনীয়তা সহ একটি সুপরিকল্পিত প্রোগ্রাম সেই লক্ষ্য পূরণের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি হবে। - মিঃ নগো থান জুয়ান

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/chuong-trinh-gd-nang-cao-cac-mon-chuyen-buoc-chuyen-nang-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-post741070.html