শিক্ষকদের পেশাগত পদবিতে পদোন্নতির জন্য পরীক্ষার পরিবর্তে নতুন নিয়মকানুন প্রণয়ন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবার মূল্য গণনার পদ্ধতি নির্দেশিত করা - এই গুরুত্বপূর্ণ নীতিগুলি এই বছরের ডিসেম্বর থেকে কার্যকর হবে।
নির্দিষ্ট মানদণ্ড ব্যবহার করে শিক্ষকদের পদোন্নতির কথা বিবেচনা করুন
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা পাবলিক প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রস্তুতিমূলক শিক্ষকদের পেশাদার পদবি পদোন্নতির বিবেচনার জন্য মান এবং শর্তাবলী নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলারটি ১৫ ডিসেম্বর থেকে কার্যকর হবে।
এই সার্কুলারটি সার্কুলার নং 34/2021/TT-BGDDT-এর পরিবর্তে এসেছে যা পাবলিক প্রি-স্কুল এবং সাধারণ শিক্ষার শিক্ষকদের পেশাগত পদবি পদোন্নতির জন্য পরীক্ষা বা পদোন্নতির মান এবং শর্তাবলী; বিষয়বস্তু, ফর্ম এবং পরীক্ষায় সফল প্রার্থীদের নির্ধারণ নিয়ন্ত্রণ করে।
ডিসেম্বর থেকে, শিক্ষক পদোন্নতির পরীক্ষা বাতিল করে নতুন, আরও কঠোর নিয়ম চালু করা হবে।
নতুন সার্কুলারে পদোন্নতি পরীক্ষার মান এবং শর্তাবলী নির্দিষ্ট করা হয়নি কারণ সরকার পদোন্নতি পরীক্ষার ফর্ম্যাট বাতিল করেছে; এটি পদোন্নতি পরীক্ষায় সফল প্রার্থীদের বিষয়বস্তু, ফর্ম্যাট এবং নির্ধারণের বিষয়বস্তু নির্দিষ্ট করে না কারণ সরকার ডিক্রি নং 85/2023/ND-CP-তে বিস্তারিতভাবে উল্লেখ করেছে।
নতুন সার্কুলারে বিশেষভাবে প্রি-স্কুল শিক্ষক, সাধারণ শিক্ষা শিক্ষক এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রস্তুতিমূলক শিক্ষকদের জন্য দ্বিতীয় এবং প্রথম শ্রেণীতে পদোন্নতির জন্য নিবন্ধনের মান এবং শর্তাবলী নির্ধারণ করা হয়েছে।
কর্মকালীন মানের শ্রেণিবিন্যাসের মানদণ্ডের ক্ষেত্রে, তৃতীয় শ্রেণীর শিক্ষক বা সমমানের পেশাদার পদবি ধারণের সময়, পেশাদার পদে পদোন্নতির জন্য বিবেচনার বছরের ঠিক আগে 2 বছর (প্রাক-বিদ্যালয়ের জন্য) এবং 3 বছর (সাধারণ শিক্ষা, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রস্তুতির জন্য) কাজের সময়কাল থাকে, যেখানে "কাজগুলি ভালভাবে সম্পন্ন করা" বা তার বেশি স্তরে গুণমান শ্রেণীবদ্ধ করা হয়।
দ্বিতীয় শ্রেণীর শিক্ষক বা সমমানের পেশাগত পদবি ধারণের সময়, পেশাগত পদে পদোন্নতির জন্য বিবেচনার বছরের পূর্ববর্তী ৫ বছরের গুণমানকে "ভালো কাজ সম্পন্ন" বা তার বেশি স্তরে শ্রেণীবদ্ধ করতে হবে, যার মধ্যে কমপক্ষে ২ বছর "চমৎকার কাজ সম্পন্ন" স্তরে শ্রেণীবদ্ধ করতে হবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, এই প্রবিধানটি সরকারি কর্মচারীদের পেশাদার পদবি কাঠামো নির্ধারণের ক্ষেত্রে স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের নির্দেশনা মেনে চলার জন্য, যারা আংশিকভাবে নিয়মিত খরচের স্ব-বীমা করে এবং যেসব সরকারি কর্মচারী ইউনিটের নিয়মিত খরচ রাজ্য বাজেট দ্বারা নিশ্চিত করা হয়, তাদের ক্ষেত্রে গ্রেড I-এর পেশাদার পদবিগুলির সর্বোচ্চ অনুপাত 10% এর বেশি নয়, গ্রেড II এবং সমমানের পেশাদার পদবিগুলির সর্বোচ্চ অনুপাত 50% এর বেশি নয়।
নতুন সার্কুলারে বলা হয়েছে যে, তৃতীয় স্তর থেকে দ্বিতীয় স্তরে এবং দ্বিতীয় স্তর থেকে প্রথম স্তরে পদোন্নতির দুটি সময়ে একটি অনুকরণ পদবি এবং কৃতিত্ব একসাথে ব্যবহার করা যাবে না; বিশেষ করে সমতুল্য পেশাদার পদবিধারী পদবিধারী সময় নির্ধারণের বিষয়টি নির্দিষ্ট করে যাতে স্থানীয়রা যখন শিক্ষকরা পেশাদার পদবিধারী পদবিধারী পদবিধারী পদে পদোন্নতির জন্য নিবন্ধন করেন তখন সংলগ্ন নিম্ন পদবিধারী পদবিধারী সময় গণনা করতে পারে।
মূল্য নির্ধারণ শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ পরিষেবার উপর নির্দেশিকা
১৬ ডিসেম্বর থেকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবার জন্য অর্থনৈতিক -কারিগরি নিয়ম এবং মূল্য নির্ধারণের পদ্ধতি বিকাশ, মূল্যায়ন এবং প্রণয়নের প্রক্রিয়া নির্দেশক সার্কুলারটি আনুষ্ঠানিকভাবে কার্যকর হবে।
এই সার্কুলারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবার মূল্য হল উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক জারি করা মানদণ্ড এবং মান পূরণের জন্য শিক্ষার্থীদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সম্পন্ন করার জন্য ব্যয় করা সমস্ত যুক্তিসঙ্গত প্রকৃত ব্যয়, যার মধ্যে রয়েছে বেতন খরচ, উপাদান খরচ, ব্যবস্থাপনা খরচ, স্থায়ী সম্পদের অবচয়/অবমূল্যায়ন খরচ, অন্যান্য খরচ এবং সঞ্চয় (যদি থাকে) অথবা মুনাফা (যদি থাকে)।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবার মূল্য স্তর, যোগ্যতা, ক্ষেত্র, শিল্প, শিল্প গোষ্ঠী, প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ধরণ অনুসারে পৃথক করা হয়; এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবার মূল্য গঠনকারী কারণগুলি পরিবর্তিত হলে বার্ষিকভাবে সমন্বয় করা হয়।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবার মূল্যের মধ্যে রয়েছে: বেতন খরচ, উপকরণ খরচ, ব্যবস্থাপনা খরচ, স্থায়ী সম্পদের অবচয়/পরিশোধন, অন্যান্য খরচ এবং সঞ্চয় বা মুনাফা (যদি থাকে)।
যার মধ্যে, বেতন ব্যয়ের মধ্যে রয়েছে: শিক্ষক, প্রভাষক, ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবা প্রদানের সাথে সরাসরি জড়িত কর্মচারীদের প্রদেয় পরিমাণ, যার মধ্যে রয়েছে বেতন, মজুরি এবং বেতন-সম্পর্কিত ভাতা, সামাজিক বীমা, স্বাস্থ্য বীমা, বেকারত্ব বীমা, ইউনিয়ন ফি এবং বর্তমান আইন অনুসারে প্রদেয় অন্যান্য ব্যয়।
উপকরণের খরচ হলো শিক্ষাদান, শেখা, অনুশীলন, পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রমের খরচ; পরিষেবা প্রদানের কার্যক্রমের মধ্যে রয়েছে: স্টেশনারি, সরঞ্জাম, সরঞ্জাম, বিদ্যুৎ এবং পানির খরচ... এবং উপকরণের খরচ এবং উপকরণের একক মূল্যের উপর ভিত্তি করে নির্ধারিত অন্যান্য খরচ।
ব্যবস্থাপনা খরচ হলো একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনা বিভাগের বিভাগ এবং অফিসগুলিতে পরিষেবা প্রদানের খরচ, যার মধ্যে রয়েছে ভর্তির খরচ; প্রযুক্তিগত নথিপত্র ক্রয় এবং ব্যবহারের খরচ, পেটেন্ট ইত্যাদি।
স্থায়ী সম্পদের অবচয় বা ক্ষয়ক্ষতি হলো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবা প্রদানে ব্যবহৃত ভবন, যন্ত্রপাতি, সরঞ্জাম এবং অন্যান্য স্থায়ী সম্পদের অবচয় বা ক্ষয়ক্ষতির খরচ, যা অর্থ মন্ত্রণালয়ের প্রবিধান এবং উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক নির্ধারিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবার মূল্যের সাথে স্থায়ী সম্পদের অবচয় বা ক্ষয়ক্ষতির কাঠামো গঠনের রোডম্যাপ অনুসারে গণনা করা হয়।
অন্যান্য খরচের মধ্যে রয়েছে নির্ধারিত অন্যান্য কর, জমির ভাড়া এবং অন্যান্য ফি এবং চার্জ।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://thanhnien.vn/bo-thi-thang-hang-giao-vien-tu-thang-12-185241201102859734.htm
মন্তব্য (0)