বিনামূল্যে মেডিকেল টিউশন সমস্যা

অনুমোদিত হলে, এই প্রস্তাবটি মানবসম্পদ আকর্ষণ এবং চিকিৎসা খাতের মান উন্নয়নে একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ হবে, যেমনটি শিক্ষা খাতের ক্ষেত্রে করা হচ্ছে। তবে, শিক্ষা খাতের নীতির প্রকৃত বাস্তবায়ন এবং চিকিৎসা খাতের বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে, এটি প্রয়োগের সম্ভাব্যতা বিবেচনা করা এবং উপযুক্ত সমাধান খুঁজে বের করা প্রয়োজন।

২০২১ সাল থেকে টিউশন ফি ছাড়ের পাশাপাশি, কিছু শিক্ষাগত বিষয়ের শিক্ষার্থীরা প্রতি মাসে ৩.৬৩ মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং জীবনযাত্রার ব্যয় সহায়তা পাবে। তবে, বাস্তবায়নের ৩ বছর পরেও অনেক ত্রুটি প্রকাশ পেয়েছে। বেশিরভাগ স্কুলের শিক্ষার্থীরা দীর্ঘদিন ধরে জীবনযাত্রার ব্যয় পাচ্ছে না বলে জানিয়েছে। খুব কম সংখ্যক এলাকা প্রশিক্ষণের আদেশ দেয় এবং স্কুলে তহবিল স্থানান্তর করে বলে প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিও সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুসারে, বাস্তবায়নের ৩ বছর পর, স্থানীয়ভাবে শিক্ষক প্রশিক্ষণের জন্য নির্ধারিত শিক্ষার্থীদের হার ছিল নথিভুক্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যার মাত্র ১৭.৪%, যা নীতিটি উপভোগ করার জন্য নিবন্ধিত শিক্ষার্থীর সংখ্যার ২৪.৩%। প্রদেশ এবং শহরগুলির মধ্যে ২৩/৬৩টি ছিল কাজ বরাদ্দকারী, আদেশ প্রদানকারী এবং বিডকারী স্থানীয়দের সংখ্যা। এই বাস্তবতা থেকে, অনেক মতামত ডিক্রি ১১৬ সংশোধন এবং পরিপূরক করার প্রয়োজনীয়তার প্রস্তাব করে যাতে এটি আরও কার্যকর হয়।

কিন্তু সবচেয়ে ইতিবাচক লক্ষণ হল যে এই নীতি শিক্ষাবিদ্যায় আবেদনকারী উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের সংখ্যা বৃদ্ধিতে সাহায্য করেছে, যার ফলে উচ্চতর বেঞ্চমার্ক স্কোর অর্জন হয়েছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুসারে, ২০২৪ সালের ভর্তির সময়কালে, শিক্ষাবিদ্যায় আবেদনকারী প্রার্থীর সংখ্যা ২০২৩ সালের তুলনায় ৮৫% বৃদ্ধি পেয়েছে।

তবে, চিকিৎসাবিদ্যা এবং ফার্মেসির বৈশিষ্ট্য শিক্ষাবিদ্যা থেকে আলাদা। প্রথমত, চিকিৎসাবিদ্যা এবং ফার্মেসি এমন শিক্ষার ক্ষেত্র যেখানে প্রচুর তহবিল বিনিয়োগের প্রয়োজন হয়, তাই টিউশন ফি অনেক বেশি। স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের মতে, টিউশন ফি প্রায় ২৭ - ২০০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/বছর। ভালো একাডেমিক পারফর্মেন্স সম্পন্ন বেশিরভাগ মানুষ চিকিৎসাবিদ্যা এবং ফার্মেসিতে প্রবেশ করে। শিক্ষাবিদ্যার বিপরীতে, যা মূলত পাবলিক স্কুলে কেন্দ্রীভূত, চিকিৎসাবিদ্যা এবং ফার্মেসি বর্তমানে অনেক বেসরকারি স্কুলে প্রশিক্ষণ পাচ্ছে। স্নাতকের পর পদ বরাদ্দের নীতির সাথে টিউশন ফি এবং জীবনযাত্রার ব্যয় থেকে অব্যাহতি আসবে এবং স্থানীয় আদেশ অনুসারে প্রশিক্ষণও সহজ সমস্যা নয়, কারণ শিক্ষাবিদ্যা শিল্প মুখোমুখি হচ্ছে। এই দুটি ক্ষেত্রে স্নাতক হওয়ার পর সম্প্রদায়ের জন্য দীর্ঘমেয়াদী সেবার দিকনির্দেশনাও ভিন্ন।

বেশিরভাগ সরকারি স্বাস্থ্য স্কুল এখন স্বায়ত্তশাসিত, তাই টিউশন ফি বাড়ছে। এটি মেধাবী কিন্তু সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বাধা যারা চিকিৎসা পেশা গ্রহণ করতে চান। যদিও স্কুলগুলিতে এখনও বৃত্তি এবং টিউশন ছাড়ের নীতি রয়েছে, তবে এগুলি খুব কম এবং অ্যাক্সেস করা কঠিন।

যদিও চিকিৎসা ও ওষুধের শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ করা খুবই মানবিক, তবুও এটি নিম্ন আয়ের পরিবারের শিক্ষার্থী যারা পর্যাপ্ত সহায়তা পায়নি এবং সচ্ছল পরিবারের শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৈষম্য তৈরি করবে। অতএব, সকলের জন্য টিউশন ফি মওকুফ করার পরিবর্তে, আমরা আরও সম্ভাব্য "সমাধান" খুঁজে পেতে পারি। উদাহরণস্বরূপ, কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা মেধাবী শিক্ষার্থীদের মওকুফ বা স্পনসর করা; চিকিৎসা ও ওষুধের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করা; সামাজিক সম্পদ থেকে অবদানের আহ্বান জানানো (সম্প্রতি সংবাদমাধ্যম আমেরিকান বিলিয়নেয়ারদের মেডিকেল শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ করার ঘটনা রিপোর্ট করেছে)।

বিশ্ববিদ্যালয়ের টিউশন ফি বৃদ্ধির গল্প নিয়ে আলোচনা করার সময়, প্রাক্তন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী অধ্যাপক বুই ভ্যান গা একবার থান নিয়েনের সাথে একটি সমাধান ভাগ করে নিয়েছিলেন যা তিনি মনে করেছিলেন যে এই ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা যেতে পারে। অর্থাৎ, রাজ্য এবং স্কুলগুলির উচিত বৃত্তি এবং ঋণ নীতির মাধ্যমে সক্ষম কিন্তু সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের সুযোগ দেওয়ার দিকে মনোযোগ দেওয়া। অথবা রাজ্য এবং এলাকাগুলি এই শর্তে টিউশন ফি অগ্রিম করতে পারে যে স্নাতক শিক্ষার্থীদের দেশ বা প্রয়োজনে এলাকার সেবা করতে হবে। যখন চাকরির সময়কাল শেষ হয়, তখন শিক্ষার্থী ফি পরিশোধ করেছে বলে বিবেচিত হয়।

সূত্র: https://thanhnien.vn/bai-toan-mien-hoc-phi-nganh-y-185241225221710679.htm