الأدب
قسم القراءة: تشمل مصادر الاستشهادات من مصادر غير الكتب الدراسية النصوص الأدبية، سواءً كانت نصوصًا جدلية أو إعلامية. يجب ألا يتجاوز إجمالي طول النصوص في الاختبار 1300 كلمة.
قسم الكتابة: اكتب فقرة (حوالي 200 كلمة) تسجل فيها مشاعرك تجاه قصيدة أو مقطع من قصيدة أو اكتب فقرة تحلل المحتوى والميزات الفريدة للشكل الفني للعمل وتأثيره الجمالي.
اكتب مقالاً جدلياً حول مشكلة حياتية، واعرض المشكلة بوضوح ورأي الكاتب (موافق أو مخالف) فيها؛ وقدم حججاً وأدلة مقنعة. اكتب مقالاً جدلياً حول مشكلة تحتاج إلى حل؛ وقدم حلولاً عملية ومقنعة.
حول النتيجة: فهم القراءة للنصوص الأدبية وكتابة الفقرات (5 نقاط) منها فهم القراءة 3 نقاط، وكتابة الفقرات 2 نقطة.
يُمنح فهم المقروء للنصوص الجدلية أو المعلوماتية وكتابة المقالات الجدلية الاجتماعية خمس نقاط. حيث يُمنح فهم المقروء للسؤال الثاني نقطة واحدة، وكتابة مقال جدلي اجتماعي أربع نقاط.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، واستنادًا إلى تقييم متطلبات القراءة والكتابة في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، فإن مادة الأدب في المرحلة الثانوية مخصصة بشكل رئيسي للصفين الثامن والتاسع. تجدر الإشارة إلى وجود سؤال واحد حول اللغة الفيتنامية في قسم فهم المقروء للنصوص الأدبية. صُمم الاختبار بطريقة متكاملة بين تقييم مهارات فهم المقروء والكتابة، ويرتبط محتوى قسم الكتابة بالنص الموجود في قسم فهم المقروء.
الرياضيات
يتكون اختبار الرياضيات من 7 تمارين على النحو التالي:
الدرس 1. (1.5 نقطة) إذا كانت الدالة y = ax2
أ) ارسم الرسم البياني (P) للدالة أعلاه.
ب) أوجد النقاط التي تنتمي إلى (P) والتي تحقق الشروط المعطاة.
الدرس 2. (نقطة واحدة) إذا كانت المعادلة التربيعية ax2 + bx + c = 0
أ) أوجد الشرط اللازم لحل المعادلة.
ب) بتطبيق صيغة فييت، احسب قيمة التعبير المتعلق بالحلول.
الدرس 3. (1.5 نقطة) مسائل عملية في الرياضيات تتعلق بالاحتمالات والإحصاء.
الدرس 4. (نقطة واحدة) أ) اكتب تعبيرًا A يمثل كمية معينة x في مسألة واقعية. ب) أوجد قيمة x بحيث تلبي A شرطًا معينًا.
الدرس 5. (1 نقطة) مسائل عملية في الرياضيات تتعلق بالهندسة: المحيط، مساحة المثلث، الشكل الرباعي، طول القوس، محيط الدائرة، مساحة الدائرة، القطاع الدائري، القطعة المستقيمة، الحلقة... المساحة الجانبية، المساحة الكلية، حجم الأجسام الصلبة في الواقع...
الدرس 6. (1 نقطة) مسائل عملية تتعلق بالمعادلات، والتباينات، وأنظمة المعادلات من الدرجة الأولى ذات متغيرين.
الدرس 7. (3 نقاط) تتكون مسألة الهندسة المستوية من 3 أسئلة.
أ) أثبت أن هناك 4 نقاط تقع على الدائرة، وأن العناصر متوازية، ومتعامدة، ومتساوية...
ب) أثبت أن الصيغة، العناصر متساوية، متوازية، متزامنة...
ج) احسب الطول والمحيط والمساحة وقياسات الزاوية...
بناءً على تقييم المتطلبات المطلوب تحقيقها في برنامج التعليم العام لعام 2018 - الرياضيات للمرحلة الثانوية هي بشكل أساسي الصفوف الثامن والتاسع.
مادة اللغة الإنجليزية
إن تقييم كفاءة اللغة لا يعتمد فقط على معرفة الطلاب المحفوظة بالقواعد والمفردات، بل يتطلب أيضًا تقييم قدرتهم على فهم وتطبيق المعرفة اللغوية في السياقات المناسبة، وخاصة مواقف الحياة الواقعية.
إن تغيير أسلوب التقييم يجب أن يتزامن مع استخدام المواد التعليمية المناسبة، وتغيير طريقة تدريس وتعلم اللغة الإنجليزية من استخدام الترجمة النحوية أو الطريقة المباشرة بشكل أساسي إلى الجمع مع النهج التواصلي وتطبيق اللغة في المواقف العملية.
تقييم مستهدف لمهارات لغوية محددة، وأهداف محددة لكل مجال معرفي.
الجزء الأول (1.0 نقطة): علم الأصوات، من السؤال 1 إلى السؤال 4
الجزء الثاني (3.0 نقاط): المفردات والقواعد والتواصل، من السؤال 5 إلى السؤال 16
الجزء 3 (3.0 نقاط): فهم القراءة - اقرأ واملأ الفراغات، من الأسئلة 17 إلى 22؛ اقرأ وأجب عن الأسئلة، من الأسئلة 23 إلى 28.
الجزء الرابع (4.0 نقاط): الكتابة - اكتب الشكل الصحيح للكلمة، من السؤال 29 إلى السؤال 34
اكتب العبارة المناسبة حسب المعلومات المعطاة: الجملة 35، 36
اكتب الجمل: من الجملة 37 إلى الجملة 40
أشارت وزارة التعليم والتدريب أيضًا إلى وجود سؤالين جديدين حول كتابة عبارات مناسبة بناءً على معلومات مُعطاة. يختبر هذا السؤال القدرة على قراءة الملاحظات في القاموس للعثور على معلومات لغوية وتطبيق المعرفة.
3 مدارس، على الرغم من صغر سنها، لديها أول وثاني أعلى درجات معيارية للصف العاشر في مدينة هوشي منه
4 مدارس عمرها أكثر من 100 عام، في صدارة أعلى درجات معايير الصف العاشر في مدينة هوشي منه
أحدث المعلومات حول امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه في عام 2025
[إعلان 2]
المصدر: https://vietnamnet.vn/tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2025-2327858.html
تعليق (0)