(دان تري) - تحتل الصين حاليًا المرتبة 91 من بين 116 دولة ومنطقة من حيث إتقان اللغة الإنجليزية. قبل أربع سنوات، كانت الصين في المرتبة 38 من بين 100. لماذا هذا التراجع المفاجئ؟
استعدادًا لأولمبياد بكين 2008، أطلقت سلطات بكين حملةً شاملةً لتعليم اللغة الإنجليزية للجمهور. وكان الهدف تمكين سكان بكين من التواصل بفعالية مع الزوار الأجانب.
في ذلك الوقت، كانت الشرطة وموظفو النقل العام وموظفو الفنادق الفئات الأكثر استهدافًا. في هذه المرحلة، حددت سلطات بكين هدفًا يتمثل في أن يتمكن 80% من سائقي سيارات الأجرة من استخدام اللغة الإنجليزية بمستوى أساسي.
ومع ذلك، وفقًا لمجلة الإيكونوميست البريطانية، فإن زوار بكين سيجدون أن قلة من الناس في المدينة يستطيعون التحدث باللغة الإنجليزية بثقة، حتى على المستوى الأساسي من التواصل.
وتحتل الصين حاليا المرتبة 91 من بين 116 دولة ومنطقة من حيث إتقان اللغة الإنجليزية (صورة توضيحية: Freepik).
كان هناك في الصين إقبالٌ كبيرٌ على تعلم اللغة الإنجليزية. في ذلك الوقت، كان الكثيرون متحمسين لتعلم اللغات الأجنبية، وكانت الإنجليزية هي اللغة الأكثر شيوعًا. كانوا يأملون أن تُساعدهم قدرتهم على استخدام لغة أجنبية في العثور على وظائف في شركات أجنبية.
يأمل الكثيرون أن يحظوا بمزايا أكبر في التعاون التجاري مع الشركاء الأجانب. مع ذلك، انخفض اهتمام الصينيين بتعلم اللغة الإنجليزية تدريجيًا في السنوات الأخيرة.
وفقًا لأحدث تصنيف أجرته منظمة EF Education First، وهي منظمة تعليمية دولية متخصصة في تدريب اللغات، تحتل الصين حاليًا المرتبة 91 من بين 116 دولة ومنطقة من حيث إتقان اللغة الإنجليزية (فيتنام في المرتبة 63). قبل أربع سنوات، كانت الصين في المرتبة 38 من بين 100 دولة.
وهكذا، في غضون أربع سنوات فقط، انخفض تصنيف الكفاءة في اللغة الإنجليزية لدى الشعب الصيني من المتوسط إلى المنخفض.
يشكك كثير من الصينيين في دقة التصنيفات التي أصدرتها مؤسسة EF Education First هذا العام. لكنهم يعتقدون أيضًا أن التصنيفات تعكس بدقة واقع تعلم اللغة الصينية.
من أهم الأسباب التي أثرت على الطلب على تعلم اللغات الأجنبية في بلد يبلغ عدد سكانه مليار نسمة جائحة كوفيد-19. خلال الجائحة وبعدها، انخفض إقبال الصينيين على السفر إلى الخارج بشكل ملحوظ. وقد غيّرت الجائحة نمط حياة الكثيرين.
علاوة على ذلك، فإن التغييرات في العلاقات بين بعض البلدان في العالم تؤدي أيضًا إلى تغيير اتجاه الشعب الصيني إلى تعلم اللغة الإنجليزية.
في الواقع، لم يعد الوقت المخصص للغة الإنجليزية في المدارس الصينية كما كان في السابق. كما تغيّرت أهمية اللغة الإنجليزية في امتحانات القبول بالجامعات الصينية، ما غيّر نظرة الطلاب وأولياء الأمور الصينيين لأهمية تعلمها.
مع ظهور بوادر تباطؤ الاقتصاد الصيني، أصبح شعبه أكثر انطوائية. يسعى العديد من الشباب في البلاد الآن إلى وظائف مستقرة في الجهات الحكومية. وقد انخفض الاهتمام بالعمل لدى شركات أجنبية أو السفر إلى الخارج بحثًا عن فرص عمل مقارنةً بفترة ما قبل الجائحة.
تزداد تطبيقات الترجمة فعاليةً وشعبيةً. في الواقع، تُظهر تصنيفات EF Education First أيضًا أن الناس في الدول المتقدمة تكنولوجيًا، مثل كوريا الجنوبية واليابان، يعانون أيضًا من انخفاض في إتقان اللغة الإنجليزية.
بالنسبة للعديد من الأشخاص، عندما لا تكون إتقان اللغة الإنجليزية عاملاً مهمًا يؤثر على عملهم وحياتهم، فإنهم يستطيعون استخدام تطبيقات الدعم الفعالة، وسوف تقل الحاجة إلى تعلم استخدام اللغة الإنجليزية بطلاقة بشكل كبير.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/tai-sao-nguoi-trung-quoc-sut-giam-hung-thu-hoc-tieng-anh-20241220091153106.htm
تعليق (0)