"أموال الوالدين ليست كافية، بل كافية فقط"
وباعترافها بأن هذه قضية حساسة، قالت السيدة NTTC، وهي معلمة أدب ولديها سنوات عديدة من الخبرة كمعلمة صف في هانوي : إن قصة صندوق الوالدين لن تتوقف أبدًا عن إثارة الجدل طالما أنها موجودة.
وفقًا للسيدة س.، فإن صندوق أولياء الأمور هو الميزانية التشغيلية لجمعية أولياء الأمور والمعلمين. يأتي هذا التمويل من الدعم التطوعي لأولياء الأمور ومن مصادر تمويل قانونية أخرى.
وهذا ما نص عليه التعميم رقم 55 الصادر عن وزارة التربية والتعليم بشأن نظام مجلس ممثلي الآباء.
أولياء الأمور يأخذون أطفالهم لإجراء امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (الصورة: ثانه دونغ).
لذلك، من حيث الجوهر، لا تستطيع لجنة الآباء أو أي والد في الفصل أن تطلب مساهمات من الآباء الآخرين، ولا يمكنها تحديد مستوى مساهمة إلزامي.
لكن الواقع يحدث كما نراه. مجموعة من بضع عشرات من الأشخاص تسعى للعمل بشكل جيد بناءً على العمل التطوعي لكل فرد، لذا يجب أن يكون كل فرد في هذه المجموعة على دراية ومتحدًا، ويعمل معًا لتحقيق هدف مشترك.
من هو على استعداد للمساهمة طواعية بمزيد من المال من الآخرين فقط حتى يتمكن أطفاله من التمتع بنفس الفوائد التي يتمتع بها الطلاب الآخرون؟"، سألت السيدة سي.
وأمام هذا الواقع، تعتقد السيدة ج. أن المساهمات الطوعية في حدود قدرة الشخص على توفير الأموال اللازمة لعمليات اللجنة الأم ليست ممكنة.
لتسهيل الأمر، تُقسّم ميزانية التشغيل على عدد الأفراد للحصول على متوسط المبلغ الذي يجب على كل والد المساهمة به. هذه هي الطريقة الأكثر شيوعًا اليوم.
"إن ميزة النهج الحالي هي أن جميع الآباء يساهمون بالتساوي، وأن أطفالهم لديهم نفس الحقوق، مما يتجنب الوضع الذي يكون فيه البعض أفضل من الآخرين، مما يؤدي إلى حصولهم على امتيازات ومزايا خاصة.
الجانب السلبي هو أنه لا يوجد رقم يناسب الجميع. فالمبلغ نفسه، القليل بالنسبة لشخص ما، قد يكون كثيرًا بالنسبة لآخر.
لذلك، لا يوجد عدد كافٍ، بل رضا أو استياء فقط. ولذلك، تُثار مسألة أموال أولياء الأمور عامًا بعد عام، مع بداية كل عام دراسي، كما حللتها السيدة س.
هل يجب تغيير الشكل من المساهمة الإلزامية إلى جمع التبرعات؟
واقترحت السيدة ج. حلاً لبناء الميزانية التشغيلية لجمعية أولياء الأمور والمعلمين دون الحاجة إلى مستوى مساهمة إلزامي، وهو جمع الأموال من خلال المبيعات والمزادات.
"في العديد من بلدان العالم ، غالباً ما تختار جمعيات الآباء هذه الطريقة للحصول على موارد مالية وفيرة.
يمكنهم تنظيم سوق صغير للسلع المستعملة في المدرسة أو في حيهم، أو حتى سوق عبر الإنترنت.
يتبرع أولياء الأمور بأغراضهم المستعملة، وإن كانت قيّمة، للمعرض. يدفع أولياء أمور الصف ثمنها. بعضهم ميسور الحال وسخيّ بما يكفي لدفع مبلغ يفوق قيمتها الحقيقية.
سيتم توجيه جميع عائدات المبيعات إلى صندوق الوالدين لدفع تكاليف الأنشطة الصفية خلال العام الدراسي.
ويمكن للوالدين تنظيم فعاليات مثل هذه مرتين أو ثلاث مرات في العام،" كما شاركت السيدة "س".
قالت السيدة ماي نهات آنه (ثانه شوان، هانوي) إن صف طفلها نظّم أيضًا نشاطًا مماثلًا لجمع التبرعات للصف. أُقيم هذا الحدث بالتزامن مع معرض الربيع في المدرسة.
"بدلاً من استخدام أموال الفصل لشراء أشياء للمشاركة في المعرض الربيعي، فإننا نشجع الآباء على التبرع عينيًا لبيعها.
تم التبرع بالعديد من الكتب والأحذية القديمة. ثم كان هناك طعام، ومظاريف نقود الحظ، وأزياء فيتنامية تقليدية لرأس السنة... في نهاية المعرض الذي استمر ساعتين، جمعنا سلعًا تجاوزت قيمتها 10 ملايين دونج، أي ما يعادل نصف ميزانية الفترة الثانية،" قالت السيدة نهات آنه.
ومع ذلك، ووفقًا للسيدة نهات آنه، لنجاح فعاليات جمع التبرعات، يجب على جميع أولياء الأمور المشاركة بالإجماع، وأن يساهم كلٌّ منهم في دعم المنظمة. وإذا تُرك البرنامج للجنة أولياء الأمور وحدها، فسيفشل.
إحدى معارفي هي أيضًا رئيسة جمعية أولياء الأمور. عندما اقترحت تنظيم نشاط لجمع التبرعات، لوّح العديد من أولياء أمور أطفالها بأيديهم قائلين: "لا، تبرعوا بسرعة".
هناك عدد لا بأس به من أولياء الأمور الذين يعتبرون دفع الصندوق مسؤوليتهم الوحيدة تجاه أولياء أمور طلاب الصف. ما عليهم سوى دفع المال لإتمام مهمتهم، وستتولى لجنة أولياء الأمور الباقي،" قالت السيدة نهات آنه.
ومن وجهة نظرها الخاصة، تعتقد السيدة NTTC أنه فقط عندما يشارك الآباء فعليًا في أنشطة أبنائهم، سوف يفهمون ما يجب على مجلس الإدارة القيام به.
"فقط عندما يشارك الآباء بشكل حقيقي في الأنشطة التعليمية واللامنهجية لأبنائهم، يمكن "حل" لجنة الآباء،" كما قالت السيدة سي.
تنص المادة 10 من التعميم 55 على النفقات التشغيلية لمجلس ممثلي الآباء على النحو التالي:
"تأتي النفقات التشغيلية للجنة ممثلي أولياء أمور الطلاب من الدعم التطوعي من أولياء الأمور وغيرها من المصادر القانونية لتمويل لجنة ممثلي أولياء أمور الطلاب؛
يتم أخذ الميزانية التشغيلية لمجلس ممثلي أولياء الأمور في المدرسة من الميزانية التشغيلية لمجالس ممثلي أولياء الأمور في الفصول وفقًا لتوصيات الاجتماع الكامل لرؤساء مجالس ممثلي أولياء الأمور في الفصول في بداية العام الدراسي ومصادر التمويل القانونية الأخرى لمجلس ممثلي أولياء الأمور في المدرسة.
فيما يتعلق بإدارة واستخدام أموال لجنة ممثلي أولياء الأمور، تنص التعميم 55 على أن رئيس لجنة ممثلي أولياء الأمور في الفصل يجب أن ينسق مع معلم الفصل لتخطيط خطة الإنفاق واستخدامها فقط عندما يتفق جميع أعضاء لجنة ممثلي أولياء الأمور في الفصل.
يجب أن يضمن تحصيل مجلس ممثلي أولياء الأمور للأموال وإنفاقها مبادئ الشفافية والديمقراطية. بعد الصرف، يجب إعداد تقرير عام حول التسوية النهائية للأموال، ولا توجد لائحة تحدد متوسط قيمة الدعم المالي للآباء.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-phu-huynh-nam-nao-cung-tranh-cai-bao-nhieu-la-vua-long-20240925152359649.htm
تعليق (0)