تعمل جمعية أولياء الأمور والمعلمين بموجب التعميم رقم 55/2011/TT-BGDDT الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب، بهدف رئيسي هو ربط المدارس وأولياء الأمور. ووفقًا للوائح، لا يجوز للجمعية تحصيل رسوم مثل: رسوم الأمن، وإصلاحات المرافق، وتنظيف الفصول الدراسية، وشراء المعدات، وما إلى ذلك. يجب أن تكون المساهمات طوعية تمامًا وتخدم مصالح الطلاب.

ومع ذلك، في الواقع، كثرت الحالات التي بالغ فيها مجلس الإدارة في فرض رسوم إضافية، أو حوّل هذه الوظيفة إلى أداة لمطالبة أولياء الأمور بدفع رسوم مختلفة. وقد أثار هذا استياءً في مجتمع أولياء الأمور، ودفع الكثيرين إلى التعبير عن رغبتهم في "إلغاء" جمعية أولياء الأمور.

الضغط الناتج عن إغلاق الصندوق

أعرب السيد لو فان ( هانوي ) عن صدمته من صندوق المدرسة الذي بلغ قرابة مليوني دونج فيتنامي للفصل الدراسي الواحد عندما التحق ابنه بمدرسة ثانوية حكومية. في السابق، كان ابنه يدرس في مدرسة خاصة، ورغم أن الفصل لم ينتخب جمعية أولياء الأمور، إلا أن هناك أنشطة ثقافية ومهرجانات كاملة، بتكلفة إجمالية تتراوح بين 500 و600 ألف دونج فيتنامي للفصل الدراسي الواحد.

في مجموعة زالو الصفية، عندما اقترحتُ إعادة النظر في مبلغ المال المُجمع، لم يقتصر رد فعل الرئيس فحسب، بل عبّر العديد من أولياء الأمور عن استيائهم، قائلين إن هذه المساهمة مُخصصة للأطفال، وإن مبلغ الملايين لا يُعادل في الواقع سوى حفل مشروبات للأب أو مجموعة مستحضرات تجميل للأم. وجدتُ هذا التبرير غير منطقي، ولكن في النهاية، اضطررتُ لدفع المال لتجنب المشاكل لي ولأطفالي، كما قال السيد فان.

ويعتقد أن جمعية أولياء الأمور والمعلمين في العديد من المدارس الحكومية قد تغيرت، وإذا لم يساهم الآباء في الصندوق، فقد يتعرض أطفالهم للتمييز أو العزل في الفصل.

ليس الآباء مثل السيد فان فحسب، بل حتى بعض من كانوا يشغلون منصب الرئيس سابقًا، لا يهتمون كثيرًا بالحفاظ على مجلس الإدارة. أخبرني قارئ يُدعى مان دوك (هانوي)، والذي كان رئيسًا لجمعية آباء أطفاله لمدة عام، أن توليه هذا المنصب لم يجلب له سوى المزيد من العمل وسمعته السيئة، ولم يستطع أن يُظهر أي دور.

برأيي، يجب إلغاء لجنة تمثيل أولياء الأمور، وتسليم جميع أموال الفصل لمعلمة الفصل لتتمكن من تصوير المستندات وطباعتها وإقامة حفلات للطلاب. إذا أرادت المدرسة طلب تبرعات لأي غرض، فيجب أن يكون هناك حساب منفصل للمتبرعين يودعون فيه، مع فحص وتدقيق شفافين. يمكن للعائلات الثرية التي ترغب في تحسين ظروف أطفالها الالتحاق بمدارس خاصة أو دولية، أو التطوع بدعم المدرسة. لا تطلبوا من جميع أولياء الأمور المساهمة في الصندوق، كما قال دوك.

كما وافقت السيدة بيتش ترا (مدينة هو تشي منه) على أنه على الرغم من أن طبيعة جمعية أولياء الأمور جيدة، إلا أن طريقة عملها الحالية تُحدث العديد من الآثار السلبية. فالتفاوت بين الطبقات، الناتج عن حجم الأموال المُجمعة، يُفاقم الفجوة والضغط بين أولياء الأمور.

"الفصول ذات الميزانية الأكبر غالبًا ما تكون أكثر حيويةً في حركاتها وأنشطة طلابها، بينما الفصول ذات الميزانية الأقل تكون في وضعٍ غير مواتٍ. وهذا لا يؤثر فقط على أولياء الأمور، بل يؤثر أيضًا على نفسية الطلاب"، كما أوضحت السيدة ترا.

وبالإضافة إلى ذلك، ووفقا لها، فإن المهمة الرئيسية لما يسمى باللجنة التمثيلية يجب أن تكون التحدث نيابة عن أولياء الأمور للمدرسة، ولكن في الواقع، غالبا ما يكون العكس؛ حيث تقوم لجنة أولياء الأمور فقط بنشر سياسات المدرسة ثم تدعو إلى تقديم مساهمات لصندوق المدرسة والمعلمين.

وقال أحد الوالدين إنه على الرغم من قدرته على المساهمة في مرافق الفصل الدراسي لطفله، بل وحتى استعداده لتوفير تمويل إضافي خارج الصندوق، إلا أنه لا يزال يؤيد حل المجلس التمثيلي.

هذا الارتباط يعكس بشكل رئيسي إرادة المدير، وهو ما يتعارض مع اللوائح. تُساهم كل عائلة بمبلغ 4 ملايين دونج فيتنامي سنويًا في صندوق صف طفلي، ويُنفق معظمه على هدايا للمعلمين والمدير في مناسبات عديدة، من 20 نوفمبر إلى حفل الافتتاح، واجتماعات أولياء الأمور، وسلسلة من العطلات. ولكن في نهاية العام، لا تُعلن النفقات. لأي استفسار، يُرجى التواصل معنا على انفراد.

وأضاف "إذا تم تسليم مهمة جمع التبرعات إلى المدرسة، فإن دور لجنة تمثيل أولياء الأمور سيكون فقط تنظيم أنشطة صغيرة مثل الحفلات أو تقديم هدايا أعياد الميلاد أو مكافأة الطلاب، وهي أمور يمكن لأولياء الأمور تنسيقها مع بعضهم البعض دون الحاجة إلى الجمعية".

لا تزال هناك جوانب إيجابية لجمعيات أولياء الأمور والمعلمين.

مع ذلك، لا يتفق الجميع على إلغاء جمعية أولياء الأمور تمامًا. صرّح السيد فام توان (هانوي) بأن المشكلة لا تكمن في وجود هذه الجمعية، بل في طريقة إدارة الصندوق وتشغيله.

وأضاف: "بمجرد إلغاء تحصيل التبرعات الإلزامي، ستنخفض العوامل السلبية بشكل طبيعي. ولا يزال لجمعية أولياء الأمور دورٌ مهم في مراقبة ودعم أنشطة المدرسة".

كما أشار أحد المعلمين في دونج ثاب إلى أنه في المناطق الصعبة، تعد جمعية الآباء هي المكان المناسب لطلب التمويل لمساعدة الطلاب في الظروف المحرومة، وخلق فرص تعليمية متساوية.

أعربت السيدة بيتش، وهي أم لطفلين يدرسان في مدرسة حكومية بمدينة هو تشي منه، عن دعمها لاستمرار رابطة أولياء الأمور. وأوضحت أن العديد من المعارضين يركزون فقط على الجوانب السلبية ويتجاهلون القيم الإيجابية للرابطة.

في صف طفلي، تُقدّم جمعية أولياء الأمور مساهمات طوعية بالكامل، ولا تُقدّم أي شكوى ضد أولياء الأمور الذين لا يشاركون. عندما اقترح مجلس إدارة المدرسة تركيب مكيفات هواء بسبب ارتفاع درجة حرارة الفصل، لم يُؤيّد البعض الفكرة، ولكن لم يُجبر أحد. يُساهم المقتدرون ماديًا بشكل أكبر لدعم الأسر الفقيرة، ويُخصّص المبلغ المتبقي لأنشطة مثل تصوير المستندات وحفلات نهاية العام الدراسي... مؤخرًا، عندما وقع حادث عنف مدرسي، وبفضل إشراف جمعية أولياء الأمور، تمّ التعامل مع الحادث على الفور، مما تجنّب حدوث تطورات خطيرة، كما قالت.

وبحسب السيدة بيتش، ينبغي أن تعمل جمعية الآباء على أساس تطوعي، وقد لا تكون هناك حاجة لإنشاء فصول دراسية لا تحتاج إلى ذلك.

وشاطرًا الرأي، قال السيد ترونغ هيو إن جمعية أولياء الأمور والمعلمين في مدرسة ابنه تراقب أنشطة المدرسة، وتضمن الوفاء بالتزاماتها تجاه أولياء الأمور، وتحمي حقوق الطلاب. وكثيرًا ما تُجري الجمعية زيارات تفتيشية مفاجئة للمطبخ، والكافتيريا، وحافلة المدرسة، وغرفة الطوارئ ، ثم تُقدم توصيات للتحسين.

يتم استخدام صندوق الوالدين لدعم الطلاب فقط، وليس المعلمين أو المدارس.

في أول اجتماع لأولياء الأمور لهذا العام الدراسي، جلستُ بجانب سيدةٍ بدت ثريةً للغاية. عندما اقترحت المعلمة إنشاء صندوقٍ للمنح الدراسية لمكافأة الطلاب شهريًا، مطالبةً كلَّ وليِّ أمرٍ بالمساهمة بمبلغ ٥٠,٠٠٠-١٠٠,٠٠٠ دونجٍ فيتناميٍّ للفصل الدراسي، صاحت: "ادفعوا ٢٠٠,٠٠٠ دونجٍ للراحة" وسلَّمتني المال.