(GLO) - في العاشر من يونيو/حزيران، ترأست وزارة التعليم والتدريب (MOET) ونسقت مع جمعية فيتنام لتعزيز التعليم وعدد من الجهات المعنية لتنظيم حفل إطلاق مبادرة "الوطن بأكمله يتنافس لبناء مجتمع متعلم، وتعزيز التعلم مدى الحياة خلال الفترة 2023-2030". أُقيم الحدث مباشرةً في جامعة فينيكا (هانوي) وعبر الإنترنت في 63 نقطة اتصال على مستوى البلاد.
وحضر الحفل رئيس الوزراء فام مينه تشينه، وممثلو قيادات الوزارات والإدارات والفروع والمنظمات الاجتماعية والسياسية والمنظمات الاجتماعية والمهنية والجامعات وكليات التربية والتعليم المهني في هانوي.
وعلى جسر جيا لاي الإقليمي، شارك نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية نجوين هوو كيو وممثلو قيادات عدد من الإدارات والفروع والقطاعات والمؤسسات التعليمية في المنطقة.
وافق رئيس الوزراء على مشروع "بناء مجتمع متعلم"، ويُنفَّذ منذ عام ٢٠٠٥ على مراحل: ٢٠٠٥-٢٠١٠، ٢٠١٢-٢٠٢٠، و٢٠٢١-٢٠٣٠. وقد حقق تنفيذ هذا المشروع حتى الآن العديد من النتائج المهمة.
وبناءً على ذلك، توطدت شبكة مراكز التعليم المستمر وتطورت بسرعة من حيث الكم والتنوع في النماذج والفعالية في العمليات، مما أدى إلى تلبية احتياجات التعلم لدى الأفراد بشكل أفضل. وشهد عدد مراكز التعليم المستمر الخاصة نموًا سريعًا، لا سيما منظومة مراكز تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية، التي دعمت بشكل فعال تحسين مهارات اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات لدى الطلاب والموظفين وموظفي الخدمة المدنية والمعلمين والأفراد المعنيين بالتنشئة الاجتماعية.
في الوقت الحالي، يوجد في البلاد 17459 منشأة للتعليم المستمر، بما في ذلك 71 مركزًا للتعليم المستمر على مستوى المحافظات؛ و619 مركزًا للتعليم المهني والتعليم المستمر على مستوى المناطق؛ و10469 مركزًا للتعليم المجتمعي؛ و5642 مركزًا للغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات؛ و658 منشأة ومركزًا لتنفيذ تعليم المهارات الحياتية.
ضمن الأهداف الرئيسية الأربعة لمشروع "بناء مجتمع متعلم خلال الفترة 2012-2020"، حققت الدولة بأكملها هدفين رئيسيين: "القضاء على الأمية وتعميم التعليم"، و"التعلم لتحسين المهارات الحياتية، وبناء حياة شخصية ومجتمعية أكثر سعادة". حتى الآن، حققت جميع المحافظات والمدن معيار القضاء على الأمية من المستوى الأول بنسبة 100%؛ وحققت 46 من أصل 63 محافظة/مدينة معيار القضاء على الأمية من المستوى الثاني؛ وحققت 63 من أصل 63 محافظة/مدينة معيار تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال بعمر خمس سنوات، ومعيار تعميم التعليم الابتدائي من المستوى الثاني، ومعيار تعميم التعليم الثانوي من المستوى الأول.
تجدر الإشارة إلى أنه عند تنفيذ المشروع، تم تشكيل نموذج مجتمع التعلم على مستوى البلديات. وهذه خطوة استراتيجية لا توجد إلا في فيتنام، وهي معترف بها من قبل اليونسكو ودول أخرى.
 |
| مندوبون يحضرون حفل الافتتاح على جسر مقاطعة جيا لاي. تصوير: موك ترا |
مع ذلك، إلى جانب الإنجازات، لا تزال هناك قيود وعوائق أمام بناء مجتمع متعلم في فيتنام. فالوعي بجهود تعزيز التعلم وتنمية المواهب وبناء مجتمع متعلم ليس بالمستوى المطلوب. كما أن أنشطة التعلم مدى الحياة خارج المدرسة ليست متنوعة وغنية، ولا تزال ظروف التشغيل صعبة. ولا تزال مشاركة مؤسسات التعليم العالي في جهود تعزيز التعلم وتنمية المواهب وبناء مجتمع متعلم محدودة...
عقب التقرير التمهيدي لوزارة التعليم والتدريب، أطلق رئيس الوزراء فام مينه تشينه مبادرة "الوطن بأكمله يتنافس لبناء مجتمع متعلم، وتعزيز التعلم مدى الحياة خلال الفترة 2023-2030". ويأمل رئيس الوزراء أن يتعاون النظام السياسي والمجتمع بأسره، ويتحدوا بعزيمة عالية، ويبذلوا جهودًا حثيثة، ويتخذوا إجراءات حاسمة لخلق دافع وإلهام للجميع للتعلم، ولكل أسرة، وللمجتمع المتعلم، وللوطن بأكمله؛ للتعلم في أي وقت، وفي أي مكان، وفي جميع المجالات؛ وللتطوير المستمر للأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجمال؛ وللابتكار في حماية وبناء وتنمية فيتنام قوية ومزدهرة، جنبًا إلى جنب مع القوى العالمية.
واقترح رئيس الوزراء أيضًا ودعا اللجنة المركزية لجبهة الوطن الفيتنامية وجميع المستويات والقطاعات والمحليات ومجتمع الأعمال والمنظمات والأفراد في الداخل والخارج إلى التعاون في بناء مجتمع التعلم ؛ المساهمة في تحقيق تطلعات تطوير بلد مزدهر وحياة مزدهرة وسعيدة للشعب.
خلال الفعالية، ألقى ممثلو وزارة التعليم والتدريب، وعدد من الوزارات والإدارات والفروع والمنظمات الاجتماعية والسياسية والمنظمات المهنية في عدد من المحافظات والمدن، كلماتٍ ردًا على حركة المحاكاة. وضغط رئيس الوزراء فام مينه تشينه، ورئيس اللجنة المركزية لجبهة الوطن الفيتنامية، ووزير التعليم والتدريب، ورئيس الجمعية الفيتنامية لتعزيز التعليم، وممثلو قيادات الوزارات والإدارات والفروع والمنظمات المركزية، على زر البدء، مُعلنين التزامهم بالاستجابة لهذه الحركة: "تتنافس البلاد بأكملها لبناء مجتمع متعلم، وتعزيز التعلم مدى الحياة خلال الفترة 2023-2030".
بعد هذا الحدث، ستقوم الوزارات والإدارات والفروع والمنظمات الاجتماعية والسياسية والمنظمات المهنية والمنظمات الاجتماعية والمقاطعات والمدن بنشر حركات المحاكاة على نطاق واسع وبانتظام في الوكالات والوحدات والمحليات، حتى يتمكن النظام السياسي بأكمله وجميع الناس من الاستجابة للحركة؛ مما يساهم في تعزيز تنمية الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة لتلبية متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والتكامل الدولي.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)