المرشحون الذين يؤدون امتحان تقييم الكفاءة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية لعام 2023 - الصورة: DUYEN PHAN
في 26 فبراير، قامت ست مؤسسات للتعليم العالي بما في ذلك جامعة كان ثو، وجامعة مدينة هوشي منه المصرفية، وجامعة سايجون، وجامعة التمويل والتسويق، والأكاديمية المصرفية، وجامعة تاي نجوين بالتنسيق مع المركز الوطني للاختبار وتقييم جودة التعليم لتنظيم مؤتمر حول التعاون في امتحان القبول الجامعي (V-SAT).
ومن بينها جامعة كان ثو ، والأكاديمية المصرفية، وجامعة تاي نجوين، والتي ستنظم امتحانات القبول الخاصة بها لأول مرة هذا العام.
ازدهار الامتحانات الخاصة
وهكذا، إلى جانب العديد من المؤسسات التعليمية الأخرى التي تنظم امتحانات القبول الخاصة بها، سيكون هناك هذا العام أكثر من 10 امتحانات قبول جامعية.
بالإضافة إلى هذه المؤسسات الست للتعليم العالي، هناك أيضًا امتحانات تقييم الكفاءة والتفكير في جامعة مدينة هوشي منه الوطنية، وجامعة هانوي الوطنية، وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة هانوي للتعليم، وجامعة مدينة هوشي منه للتعليم، وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة فيتنام الألمانية.
تختلف طريقة التنظيم وطريقة الاختبار وبنية الاختبار وعدد المدارس التي تستخدم نتائج الاختبارات المختلفة.
من حيث سهولة التقديم للمرشحين، يتميز اختبار القدرات في جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية بأكبر قدر من المزايا من حيث موقع الاختبار والنتائج. سيُعقد اختبار عام ٢٠٢٤ في ٢٣ مقاطعة ومدينة، من ثوا ثين هوي إلى باك ليو. كما سيُسهّل على المرشحين التقديم، حيث يوجد ما يصل إلى ١٠٥ جامعات وكليات متاحة للتقديم.
يُجرى اختبار القدرات لجامعة هانوي الوطنية في 20 مقاطعة ومدينة، من ها تينه إلى الشمال. وتستخدم حوالي 90 جامعة نتائج هذا الاختبار للقبول.
في المقابل، لا يستخدم سوى عدد قليل نسبيًا من المدارس بعض اختبارات V-SAT. حتى الآن، لا تقبل سوى ست مدارس تُجري الاختبار وتستخدم نتائج الاختبارات التي تُجريها مدارس أخرى لأغراض القبول.
كما أن امتحان تقييم الكفاءة التخصصية لجامعة مدينة هو تشي منه للتعليم لا يُستخدم إلا في عدد قليل من الجامعات للقبول. في حين أن امتحانات جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا وجامعة فيت دوك لا تُستخدم إلا للقبول في هاتين الجامعتين.
حصة التسجيل الخاصة ليست كبيرة
في مؤتمر التعاون بين ست جامعات تنظم امتحان V-SAT هذا العام، وفي حديثه عن تنظيم امتحان القبول لأول مرة، قال السيد ماي ثانه كيو - نائب المدير المسؤول عن المجلس التنفيذي للأكاديمية المصرفية - إنه في سياق امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الذي يهدف بشكل أساسي إلى التخرج من المدرسة الثانوية، تحتاج الجامعات بشكل عام والأكاديمية المصرفية بشكل خاص إلى استخدام أساليب القبول المناسبة بشكل استباقي لاختيار الطلاب المناسبين لأهداف التدريب في المدرسة.
لذلك، فإن الامتحان الذي يتبع عن كثب برنامج التعليم العام الحالي، ويتمتع بتصنيف عالٍ؛ ويضمن التنظيم الآمن والموضوعي والعادل والمريح للمرشحين ضروري للغاية لتقييم قدرات المتعلمين وضمان معايير القبول بالجامعة.
على الرغم من وجود العديد من القيود وعدم تلبية جودة مصادر التوظيف للتوقعات، لا تزال العديد من المدارس تخصص حصصًا كبيرة لنتائج امتحانات الثانوية العامة. في الوقت نفسه، تظل الحصة المخصصة لطريقة الامتحان المنفصل محدودة للغاية.
لأول مرة، تخطط جامعة كان ثو لتخصيص ٢٠٪ من حصتها من التسجيل لامتحان القبول. في عام ٢٠٢٣، ستخصص جامعة بانكينغ ما بين ١٠٪ و١٥٪ فقط من حصتها من التسجيل لامتحانها الخاص.
صرح السيد نجوين دانه نام، رئيس قسم التدريب وإدارة الطلاب بجامعة تاي نجوين، بأن الجامعة قررت حتى الآن تنظيم امتحان قبول، ولكن لم يُحدد موعده بعد. وتجري الجامعة حاليًا مناقشات مع الجامعات الأعضاء لوضع خطة لتنظيم الامتحان وتحديد أهداف محددة له.
بالنسبة لاختبار القدرات في جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية، تُخصص الكليات الأعضاء في هذه الجامعة حوالي 50% من حصتها للقبول. وقد زادت بعض الكليات حصتها تدريجيًا لهذه الطريقة في القبول خلال السنوات القليلة الماضية. تُخصص جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا 30% من حصتها للقبول بناءً على نتائج تقييم التفكير.
بالنسبة لجامعتي هانوي التربوية ومدينة هو تشي منه التربوية، في عام ٢٠٢٣، ستُخصص نسبة قبول لامتحان تقييم الكفاءة بحد أقصى ٣٠٪ من إجمالي عدد الطلاب المسجلين. في عام ٢٠٢٣، تُلزم جامعة هانوي الوطنية الكليات الأعضاء بتخصيص ٣٠٪ من عدد الطلاب المسجلين لنتائج امتحان تقييم الكفاءة.
لماذا يجب علينا إجراء امتحانات منفصلة للقبول الجامعي؟
لا تُقيّم نتائج امتحانات الثانوية العامة قدرات الطلاب تقييمًا كاملًا، ولذلك تُجري العديد من المدارس امتحانات قبول خاصة بها. في عام ٢٠٢٣، أجرت جامعة هو تشي منه المصرفية أول امتحان قبول لها.
في شرحها لتنظيم هذا الامتحان، أوضحت جامعة هو تشي منه المصرفية أن نتائج القبول خلال السنوات الماضية تُظهر أن أساليب القبول الحالية تُلبي بشكل أساسي متطلبات القبول في الجامعة من حيث الكم والكيف. ومع ذلك، لا تزال هناك بعض القيود.
تجذب بعض التخصصات عددًا كبيرًا من المرشحين وتتميز بمعدلات تنافس عالية. لم تحقق نتائج الثانوية العامة ونتائج امتحانات التخرج منها هدف تصنيف وتمييز المرشحين للقبول الجامعي بشكل كامل. وهذا يجعل جودة مصادر الاستقطاب لهذه التخصصات لا تلبي المتطلبات المتوقعة.
يتمتع المرشحون لهذه التخصصات بدرجات عالية في المعايير، ولكن قدراتهم المهنية المرتبطة بمتطلبات التدريب الخاصة بالتخصصات ليست متوافقة حقًا.
كل مدرسة لديها أسلوب الامتحان الخاص بها.
يتضمن هيكل اختبارات تقييم الكفاءة والتفكير في جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية، وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة هانوي الوطنية معرفةً شاملةً في مجالاتٍ متنوعة. في المقابل، يتضمن اختبار V.SAT اختباراتٍ متعددةً لسبع مواد دراسية مستقلة، هي الرياضيات، واللغة الإنجليزية، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والتاريخ، والجغرافيا. أما في الأدب، فيعتمد على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.
تتشابه اختبارات تقييم الكفاءة في جامعتي هانوي التربوية ومدينة هو تشي منه التربوية إلى حد كبير. على الرغم من أن الاختبار يُجرى عبر نظام حاسوبي، إلا أن هيكله يتكون من 60-70% من أسئلة الاختيار من متعدد، والباقي مقالي. والجدير بالذكر أن مادة اللغة الإنجليزية تختبر المهارات الأربع للمرشحين، وهي الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، وليس الكتابة فقط كما هو الحال في الامتحانات الأخرى.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)