طلاب مدرسة نوي ثانه الابتدائية في دا نانغ يقرؤون الكتب في مكتبة السعادة - الصورة: د. نهان
وتشمل الأمثلة إنشاء مكتبة لإعادة التدوير في ساحة المدرسة، وإقامة مسابقة لمشاركة الكتب الجيدة عبر الإنترنت، وقراءة الكتب وتلقي الهدايا... هذه الأساليب تخلق تغييرات إيجابية.
الطالب هاي تشاو (طالب في الصف 3/2، مدرسة نوي ثانه الابتدائية، منطقة هاي تشاو، دا نانغ)
رفوف كتب باسم "السعادة"
خلال فترة الاستراحة، ركضت هاي تشاو، طالبة الصف الثالث/الثاني في مدرسة نوي ثانه الابتدائية (مقاطعة هاي تشاو، دا نانغ)، مع صديقاتها إلى ساحة مجاورة للمدرسة. اختارت هاي تشاو كتابها المفضل من على الرف على الحائط بحماس، ثم جلست تقرأ بحماس مع صديقاتها.
"أنا أحب قراءة الكتب، وأحب بشكل خاص القراءة في المساحات الخارجية الملونة للمكتبة مثل هذه"، كما قال هاي تشاو.
المكتبة التي ذكرها هاي تشاو استخدمت عجلات مطلية حديثًا لصنع كراسي. جلس الطلاب بجوار أواني الزهور، تحت ظلال أوراق الشجر الباردة، يختارون بحرية الكتب من الرفوف والخزائن المُعاد تدويرها من الحديد المموج والألواح الخشبية القديمة.
لقد جذبت هذه المكتبة أجيالاً لا حصر لها من طلاب مدرسة نوي ثانه الابتدائية على مر السنين.
مكتبة مميزة، مستوحاة من فكرة معلمي المدرسة، تحمل اسم "السعادة". لا تقتصر المكتبة على الكتب فحسب، بل تُحوّل جدرانها المغطاة بالطحالب إلى لوحات فنية شعبية، كما تُزيّن زواياها نباتات أصص نابضة بالحياة مصنوعة من مواد مُعاد تدويرها.
وقال المعلمون في المدرسة إن "المكتبة السعيدة" لا تجذب الطلاب لقراءة الكتب فحسب، بل تنمي لديهم أيضًا حب النباتات والأشجار، وتقدير القيم الطبيعية والتراثية.
في مدرسة لي دينه تشينه الابتدائية (مقاطعة هاي تشاو)، وُضعت رفوف كتب في زاوية كل فصل. وقالت السيدة هوينه ثي ثو نجويت، مديرة المدرسة: "سيكون في كل فصل رف كتب يُسمى "السعادة". هناك، سيتبادل الطلاب كتبهم المفضلة مع زملائهم. كما يدعم أولياء الأمور هذا المشروع من خلال التبرع بكتب مفيدة لأطفالهم".
بالإضافة إلى ذلك، يُنظّم معلمو مدرسة لي دينه تشينه الابتدائية جلسات قراءة لتشجيع الطلاب على شغفهم بالكتب. وفي رسالة تهنئة رأس السنة الجديدة التي وجهتها المديرة للطلاب، ذكّرت السيدة نجويت الطلاب بقراءة كتاب مفيد خلال أيام فراغهم بعيدًا عن المدرسة وعن أصدقائهم.
مدرسة لونغ ذا فينه الابتدائية في دا نانغ تقدم هدايا للطلاب الذين ينشرون مقاطع فيديو عالية الجودة للقراءة - صورة: MT
الوالدين يرافقون أطفالهم
في مدرسة لونغ ذا فينه الابتدائية (منطقة سون ترا)، هناك حركة تجذب ليس فقط الطلاب ولكن أيضًا الآباء للمشاركة تسمى "وراء نجاح الأطفال هو ظل الآباء".
وبناءً على ذلك، ومن خلال مجموعة فيسبوك التي أنشأتها المدرسة، سيسجل أولياء الأمور وينشرون مقاطع فيديو لأطفالهم وهم يعرّفون بأنفسهم، ويشاركون قصصهم المفضلة ويقرأونها. وسيقرأ بعض أولياء الأمور كتبًا مع أطفالهم وينشرون هذه اللحظات الجميلة.
وبحسب السيدة فو ثي ماي ثو، مديرة المدرسة، فإن هذه الحركة لا تخلق المزيد من الإثارة لدى الطلاب بشأن القراءة فحسب، بل تعمل أيضًا على تدريب مهاراتهم.
قالت السيدة ثو إنها في البداية توقعت أن ينشر كل طالب مقطع فيديو أو مقطعي فيديو أسبوعيًا فقط. لكن النتائج فاجأت المعلمين حقًا، فبعد ستة أشهر فقط من إطلاق البرنامج، شارك فيه أكثر من 500 ولي أمر من أصل 740 طالبًا في المدرسة بأكملها.
ازداد عدد الفيديوهات المنشورة بشكل مطرد، ليصل إلى آلاف الفيديوهات. وقد نشر بعض الآباء أكثر من 1500 فيديو، مما يُثبت أن عدد الكتب التي يقرأها أطفالهم هائل.
بعد أكثر من ستة أشهر من إطلاق الحملة، لاحظتُ أن الطلاب يرتادون المكتبة أكثر. تُظهر مقاطع الفيديو التي نشرها أولياء الأمور أن الأطفال يقرؤون الكتب في أي وقت وفي أي مكان، حتى الطلاب الذين يعانون من ضعف في مهارات القراءة قد تحسّنوا بشكل ملحوظ.
يشارك العديد من الأطفال المصابين بالتوحد وفرط النشاط أيضًا في قراءة الكتب. يرافق الأهل أطفالهم ويُعربون عن رضاهم عن تحسن حالتهم بشكل كبير بفضل قراءة الكتب،" كما ذكرت السيدة ثو.
بالإضافة إلى ذلك، تُقدّم المدرسة هدايا للطلاب الذين يُكثرون من القراءة بجودة عالية خلال الشهر، حيث يحصلون على جوائز كالكتب، أو شعارات السفراء الثقافيين، أو رحلات إلى مكتبات خارج المدرسة... لتشجيع الطلاب على القراءة.
قالت السيدة هاي ين، وهي والدة طالب في الصف الرابع الابتدائي بمدرسة لونغ ذا فينه الابتدائية: "كان من المدهش أن طفلي أصبح أكثر ثقة بنفسه بعد مشاهدة بعض مقاطع فيديو القراءة. في البداية، ساعدني والداي في تسجيل المقاطع، لكنني لاحقًا بادرتُ بوضع الكاميرا في الزاوية المثلى. كما أن طريقة تقديمي لنفسي وموضوع الكتاب الذي سأقرأه كانت أكثر ثقة وجرأة."
قالت السيدة ين، والعديد من أولياء الأمور الآخرين، إن هذا النشاط يُساعد الأطفال على الحد من استخدام الهواتف والتلفزيون واللعب بعد المدرسة. بدلًا من ذلك، يطلبون بنشاط وحماس من أولياء أمورهم تشغيل مسجل الفيديو لقراءة الكتب ليتمكنوا من المشاركة مع أصدقائهم.
خزانة كتب في ساحة المدرسة
في مدرسة نجوين هيو الثانوية (مقاطعة هاي تشاو)، تُوزّع خزائن كتب مفتوحة في فناء المدرسة وممراتها ليتمكن الطلاب من القراءة بسهولة في أي وقت. تُزوّد هذه الخزائن دائمًا بكتب جديدة، مما يُثير حماس الطلاب.
قالت السيدة فام ثي ثوي لون، نائبة مديرة المدرسة: "بالإضافة إلى خزانة الكتب المفتوحة، تُجهّز المدرسة ركنًا للقراءة في المكتبة، نظيفًا ومُكيّفًا، لتشجيع الطلاب على القراءة خلال فترات الاستراحة. كما تُنظّم المدرسة أنشطةً لتعريف الطلاب بالكتب الجيدة التي تحمل شعار المكتبة، ليتمكنوا من البحث عنها وقراءتها. ويُقام أحيانًا مهرجان للكتب لعرض الكتب القديمة وتبادلها والتبرع بها. كما سيحصل الطلاب الذين يُكثرون من قراءة الكتب ويحضرون كتبًا للتبرع بها على جائزة عبارة عن تذكرة سحب للفوز بكتاب."
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)