مشغولون بالعمل بدوام جزئي، يعمل العديد من الطلاب بجد لدفع رسوم دراسية مضاعفة

[إعلان 1]

يتذكر فام سي كونج (21 عامًا، من ها نام )، وهو طالب في أكاديمية الصحافة والاتصال، وقتًا في سنته الثانية في الجامعة عندما كان عليه أن يدفع ما يقرب من 7 ملايين دونج/فصل دراسي لإعادة الدورة لأنه كان مشغولًا جدًا بالعمل بدوام جزئي وأهمل دراسته.

كانت عائلته فقيرة، لذلك منذ عامه الأول في الجامعة، سجل كوانج نفسه كسائق دراجة نارية أجرة لتغطية نفقاته ومساعدة عائلته في الأعباء المالية.

في البداية، عندما بدأ قيادة دراجة نارية أجرة، كان كونغ يستغل الصباح للذهاب إلى محاضراته، وفي فترة ما بعد الظهر والمساء كان يقود، ويكسب في المتوسط 3-4 ملايين دونج فيتنامي شهريًا. كان كسب المال سهلاً للغاية، وأصبح الطالب تدريجيًا أكثر شغفًا، ويقبل الوظائف بحماس، حتى أنه كان يذهب إلى العمل حتى منتصف الليل كل يوم قبل أن يعود إلى منزله.

الطلاب مشغولون بالعمل بدوام جزئي، بعضهم يترك الدراسة، والبعض الآخر يعمل بجد لدفع تكاليف إعادة الدراسة. (صورة توضيحية).

انشغاله الشديد بقيادة دراجة نارية أجرة يعني إهمال دراسته، فهو لا يذهب إلى المدرسة إلا مرتين أو ثلاث مرات أسبوعيًا، أما بقية الوقت فيواصل العمل لكسب المال. يقول الشاب: " في أيام الذروة، أكسب ما بين 300 ألف و500 ألف دونج فيتنامي يوميًا، وبفضل ذلك أستطيع دفع تكاليف السكن والطعام والمعيشة بنفسي، ولا أضطر لطلب المال من والديّ، بل أستطيع حتى إرساله إلى المنزل" .

عندما انتهى الامتحان النهائي، أصيب كوانج بالصدمة عندما تلقى نتيجة مفادها أنه رسب في 5 من 7 مواد، وحصل في جميعها على علامة F واضطر إلى إعادة الدورة.

في السنة الثانية، اضطر كوونغ لإعادة جميع المواد التي رسب فيها في الفصل الدراسي السابق بواقع 15 ساعة معتمدة، وكانت الرسوم الدراسية 493,000 دونج للساعة الواحدة (أكثر من 7 ملايين دونج - أي ما يقارب ضعف الرسوم الدراسية الاعتيادية). وهكذا، ومع عدد المواد الجديدة التي درسها في السنة الثانية، اضطر لدراسة ما مجموعه 10 مواد برسوم دراسية تجاوزت 11 مليون دونج - وهو مبلغ ليس بالقليل لطالب في ظروف صعبة مثل كوونغ.

كان كونغ يمسك إشعار الرسوم الدراسية، وفكّر في الأمر. قيادة دراجة نارية أجرة لا تدر عليه سوى حوالي 3-4 ملايين دونج شهريًا، بينما الرسوم الدراسية ضعف ذلك. "لأن فوائدها قصيرة الأجل، فإنها تسبب ضررًا طويل الأمد". كما لم يجرؤ على إخبار عائلته، خوفًا من حزن والديه وقلقهما.

بعد أن اضطر لإعادة الدراسة ودفع مبلغ ضخم، قلّص الشاب من ها نام قيادته إلى الحد الأدنى، وقضى وقتًا طويلًا في الدراسة. قال: "في أيام إجازتي، كنت أستغل القيادة لكسب المال لتسديد رسوم دراستي" .

يواصل كوونغ قيادة دراجة نارية أجرة، ولكن فقط في المساء وفي عطلات نهاية الأسبوع. يُقرر أن مهمته الرئيسية هي الدراسة الجيدة لإنهاء سنته الجامعية الرابعة قريبًا والتخرج مبكرًا لبدء العمل.

في وضع مماثل، بدأ لو تيان مينه (22 عامًا، من فو ثو )، وهو طالب في جامعة المسرح والسينما، العمل بدوام جزئي لكسب قوت يومه منذ عامه الدراسي الأول. كانت وظيفته الأولى نادلًا في مقهى بالقرب من المدرسة براتب زهيد يتراوح بين 15,000 و20,000 دونج فيتنامي في الساعة.

في سنته الجامعية الثانية، تقدم مينه لوظيفة في شركة إعلامية بمنطقة كاو جياي. لكن انشغاله بالعمل أثر على دراسته. كان الراتب في هذه الشركة يتراوح بين 6 و7 ملايين دونج شهريًا، وهو مبلغ مرتفع جدًا لطالب جامعي، لذا لجأ الطالب إلى كل السبل للتغيب عن المدرسة والعمل بدوام جزئي. وكان يضطر في كثير من الأحيان إلى الاستعانة بأصدقائه لتسجيل حضوره ودراسته نيابةً عنه.

بعد معرفة النتائج، صُدم مينه عندما حصل على علامة راسب في 6/7 مواد دراسية بسبب غيابه عن العدد المطلوب من المواد، فاضطر لإعادة دراستها. بدلًا من اختيار العودة إلى الدراسة، أخفى الأمر عن عائلته واتخذ قرارًا جريئًا بتأجيل دراسته، مُركزًا على العمل لكسب المال، مُؤمنًا بأن "الوقت لم يفت للعودة إلى الدراسة لاحقًا عندما يتوفر المال".

خلال فترة عمله، أدرك أنه لا يحتاج إلى شهادة جامعية لكسب المال. وهكذا، انغمس الطالب من فو ثو في دوامة العمل، ناسيًا الدراسة.

وبعد أن عمل لفترة من الوقت، بدأ مينه يشعر بأن عمله لا يتقدم، وكانت فرصه في الترقية ضئيلة، وندم على ترك المدرسة للعمل في وقت مبكر.

"بسبب الفوائد المباشرة لراتب صغير يتراوح بين 6 و7 ملايين دونج، فقدت فرصة عمل براتب أعلى من ذلك بكثير"، حسبما شارك مينه.

حالات مثل مينه وكوونغ شائعة في الجامعات اليوم. فبسبب افتقارهم للخبرة، يقبل العديد من الشباب العمل كنادلين، أو سائقي دراجات نارية أجرة، أو القيام بأعمال يدوية شاقة لكسب المال. ومن بينهم، ينهمك العديد من الطلاب في العمل لدرجة أنهم يهملون دراستهم.

وبحسب السيد دو دوك لونج (محاضر في كلية علم الاجتماع والتنمية، أكاديمية الصحافة والاتصال)، ووفقًا لنتائج بعض الدراسات في المدرسة، فإن عدد الطلاب الذين يعملون بدوام جزئي يشكل نسبة عالية إلى حد ما تبلغ 60.8٪.

العمل بدوام جزئي هو اتجاه شائع بين الطلاب لتلبية عدد من الاحتياجات مثل: الاحتياجات الاقتصادية ، والوظائف المناسبة، وتجميع الخبرة والمهارات، ودعم الأسرة... ومع ذلك، فإن العمل بدوام جزئي يمكن أن يسبب أيضًا بعض العواقب، مما يقلل من الوقت للدراسة أو يسبب التوتر بسبب ضغط الدراسة والعمل في نفس الوقت.

نصح السيد لونغ الطلاب بإدارة وقتهم جيدًا، والموازنة بين العمل بدوام جزئي والدراسة. عليهم اختيار وظائف مناسبة، وعدم إغفال أهدافهم الرئيسية، والحرص دائمًا على صحتهم، والالتزام بقواعد المدرسة.

خانه سون

[إعلان 2]
مصدر