المعلم جيانج سيو دو يحل المشكلات ويصحح أخطاء الطلاب بحماس - الصورة: نجوين هين
بداخل هذه الفصول الدراسية، هناك مئات الطلاب من المجموعات العرقية مونج، نونج، ثو لاو، لا تشي...، منشغلون بالتحضير للمرحلة النهائية من امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.
تحديد الطلاب في المناطق الجبلية
بعد انتهاء جلسة المراجعة المسائية في الفصل، عاد أكثر من 120 طالبًا وطالبة من الصف الثاني الثانوي بمدرسة سيماكاي الثانوية رقم 2 إلى مساكنهم بسرعة؛ عاد بعضهم إلى منازلهم للعناية بنظافتهم الشخصية، وتناول العشاء، والاستعداد للدراسة الذاتية المسائية. منذ منتصف الفصل الدراسي الأول، تُضاء هذه القاعة دائمًا عند غروب الشمس.
أُضيئت الفصول الدراسية الثلاثة في الطابق الثاني من المبنى المكون من ثلاثة طوابق. جلس بعض الطلاب في الفصل بهدوء لحل المسائل، بينما جلس طالبان أو ثلاثة يناقشون ويساعدون بعضهم البعض في المراجعة.
كان جو الفصل الدراسي أكثر حماسًا من أي وقت مضى. كان امتحان التخرج من المدرسة الثانوية على بُعد أيام قليلة، ومن خلال النافذة، كانت العيون تمتلئ بالعزيمة والأمل لتحقيق أحلامهم.
في الجزء الخلفي من الفصل الدراسي، توجد لوحة عد تنازلي يُحدِّثها الطلاب يوميًا: "امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٤ لم يتبقَّ سوى ثلاثة أيام. في الأيام الأخيرة، من يكون أكثر اجتهادًا ومثابرةً وبذلًا للجهد سيكون الفائز".
قال السيد جيانج سيو دو، معلم في المدرسة الثانوية رقم 2 بمنطقة سي ما كاي، متحمسًا للتدريس والمراقبة والذهاب إلى كل مقعد لمساعدة الطلاب في حل مسائل التاريخ في منتصف الليل، إن جدول الحصص التكميلية المسائية مألوف جدًا للطلاب هنا. فبعد وضع خطة لمراجعة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024، أطلقت المدرسة مبادرة "المعلمون يساعدون الطلاب" منذ منتصف الفصل الدراسي الأول، حيث نظمت جلسات مراجعة مسائية مجانية لطلاب الصف الثاني عشر.
يبدأ وقت المراجعة التكميلية من الساعة 7:30 مساءً حتى حوالي الساعة 10 مساءً كل ليلة من الاثنين إلى الجمعة. في كل حصة، يحضر معلم من مادة امتحان التخرج لتكملة معلومات الطلاب. تُقسّم الحصص الثلاث حسب مستوى الطلاب، ليتمكن المعلمون من تقديم الدعم الكامل.
باعتباره ابنًا لسيماكاي، فإن السيد دو يتعاطف ويتفهم ظروف وإصرار الطلاب في سين تشنغ على التعلم.
منذ بداية الفصل الدراسي الثاني، أبدى الطلاب غير المقيمين حماسًا كبيرًا للالتحاق بالمدرسة الليلية. وخصوصًا مع انتهاء العام الدراسي، طلب العديد منهم البقاء في المدرسة الداخلية للدراسة نظرًا لبعد منازلهم وخطر الطريق إلى المدرسة، خاصةً ليلًا. ولما لاحظنا رغبتهم الصادقة في الدراسة، شعرنا أن هذا هو الدافع لمرافقتهم يوميًا، كما قال السيد دو.
بمجرد أن وضعت لو ثي شو، وهي فتاة من عرقية مونغ، وعاءها وعيدانها، جهزت كتبها ودفاترها لتستغل فرصة حضور الصف وحل المزيد من الأسئلة. حلم هذه الفتاة الصغيرة هو أن تصبح معلمة. في الأيام القليلة الماضية، لم تكتفِ شو وصديقاتها بتلقي الدعم المدرسي الليلي المجاني ودعم المراجعة النهارية، بل حظين أيضًا برعاية المعلمين، بدءًا من الطعام وحتى النوم.
أثناء دراستي حتى حوالي الساعة العاشرة مساءً، امتلأت معدتي، بعد أن انتهيت من العشاء، بأطباق عصيدة ساخنة مليئة بحب أساتذتي. أحيانًا كانت عصيدة الدجاج، وأحيانًا أخرى نودلز سريعة التحضير مع البيض.
أشعر بسعادة غامرة لأن المعلمين بذلوا قصارى جهدهم لدعمنا في كل حصة. إنهم أيضًا قدوتي ومصدر إلهامي لحب التدريس، مما يمنحني القوة لمتابعة شغفي.
"حاليًا، هناك نقص كبير في المعلمين في مدينتي. أرغب في دراسة علم التربية لأتمكن من العودة إلى مدينتي للعمل، ومساعدة العديد من الأطفال في الحصول على التعليم ، وتغيير الحياة الصعبة للغاية هنا" - اعترفت Xo.
كما تعد الفصول الليلية أيضًا المكان الذي يدعم فيه الطلاب بعضهم البعض عند الحاجة - الصورة: نجوين هيين
عبور الممرات وتسلق المنحدرات لدعم الطلاب
يبلغ عدد أعضاء هيئة التدريس والمعلمين والموظفين في مدرسة سيماكاي الثانوية رقم 2 21 عضوًا. باستثناء ثلاثة إداريين وثلاثة موظفين، لا يوجد في المدرسة سوى 15 معلمًا في الفصول الدراسية. من بينهم معلمون للغة الإنجليزية، ورياضيات، وفيزياء، وتكنولوجيا المعلومات، والتربية البدنية.
بسبب نقص مدرسي اللغة الإنجليزية، تم تكليف السيدة دينه خانه ديب، وهي معلمة لغة إنجليزية في مدرسة سي ما كاي الداخلية للأقليات العرقية، بمراجعة امتحانات التخرج للطلاب في مدرسة سي ما كاي الثانوية رقم 2 منذ مارس 2024. تأتي السيدة ديب لدعم المدرسة يومًا واحدًا في الأسبوع، حيث تقوم بتدريس جميع فصول الصف الثاني عشر الثلاثة التي تضم حوالي 121 طالبًا.
أشارت السيدة ديب إلى أن منطقة سيماكاي هي المنطقة الأبعد والأكثر صعوبة في مقاطعة لاو كاي ، وأن رواتب المعلمين فيها منخفضة، مما يدفع العديد منهم إلى عدم الرغبة في البقاء هنا لفترة طويلة. ونظرًا لهذه الصعوبة، يتناوب معلمون من مدارس مختلفة على تنفيذ برنامج "دعم المدارس".
بالنسبة للسيدة ديب، يُعدّ دعم الطلاب ذوي المستوى المتوسط والضعيف في اللغة الإنجليزية للتحضير لامتحانات التخرج أمرًا مألوفًا للغاية، نظرًا لصعوبة هذه المادة، فمعظم طلاب سيماكاي يعانون من ضعف شديد فيها. عندما تولّت السيدة ديب منصبها، انقطع جدول مراجعة اللغة الإنجليزية للطلاب، إذ كان فارغًا من نهاية نوفمبر وحتى منتصف مارس تقريبًا.
خلال عملية مرافقة الطلاب، ورؤية العديد من الطلاب يفقدون أساسياتهم ويكادون يتخلون عن اللغة الإنجليزية، حاولت السيدة ديب والمعلمون في المدرسة تشجيعهم على عدم الاستسلام لأنه لا يزال هناك الكثير من الوقت للمحاولة، مع التركيز على المراجعة والبدء بالأسئلة التي كان من السهل الحصول على نقاط منها.
تتذكر السيدة ديب ما حدث قبل عشر سنوات عندما جاءت إلى سي ما كاي لتولي مهمتها، وتقول: "في ذلك الوقت، كانت سي ما كاي فقيرة للغاية، وتعاني من صعوبات، وكان الطلب على التعليم منخفضًا جدًا، وكان من الصعب استقطاب الطلاب، وخاصةً مدرسة سي ما كاي الثانوية رقم 2. خلال ذلك الوقت، لم يكن المعلمون يُدرِّسون، بل كانوا يذهبون إلى منازل الطلاب لدعوتهم إلى الفصول الدراسية. أنا سعيدة جدًا لأن التعليم هنا قد تغير كثيرًا".
سافرت السيدة نجوين ثو ترانج، معلمة الأدب في مدرسة لاو كاي الثانوية رقم 1، أكثر من 100 كيلومتر من مدينة لاو كاي إلى بلدية سين تشنغ (منطقة سي ما كاي) "لتزويد الطلاب بالوقود" خلال جلسة المراجعة النهائية.
تفاجأت الأستاذة ترانج عند وصولها، وجلس الطلاب منتصبين في الفصل بوجوهٍ مُفعمة بالحماس، مُرحبين بالمعلمة الجديدة في المرحلة النهائية. ودون تردد، حاول الطلاب دائمًا مناقشة المعلمة والتعبير عن مخاوفهم وأسئلتهم حول المعرفة، حتى في وقت متأخر من الليل، ظلوا يُراسلونها طالبين منها مراجعة دروسهم وتصحيح أسئلتهم.
خلال إقامتي في سكن الطلاب الداخلي لمدة ثلاثة أيام، رأيت بوضوح مدى شغفهم بامتحان التخرج من المدرسة الثانوية. فبالإضافة إلى حضور الدروس صباحًا ومساءً، كان الطلاب يتوجهون إلى الصف الدراسي فور انتهائهم من تناول أطباق الأرز، ويدرسون حتى الساعة العاشرة مساءً. أعتقد أنهم سيجتازون هذا الامتحان المهم بتفوق، كما قالت السيدة ترانج.
السفر مئات الكيلومترات للطلاب
قال السيد هوانغ دينه هوات، نائب مدير المدرسة الثانوية الثانية في منطقة سيماكاي، إنه في العام الدراسي الماضي، بالإضافة إلى تعيين معلم فيزياء، كانت المدرسة تعاني أيضًا من نقص في معلمي اللغة الإنجليزية والأدب والرياضيات. لذلك، حشدت الإدارة معلمًا أو معلمين من مدارس أخرى أسبوعيًا لدعم تدريس المنهج الرئيسي.
وأكد السيد هوات أن المعلمين الذين يأتون إلى المدرسة لديهم جميعًا نية مساعدة الطلاب، ولأنهم يحبون الطلاب في المرتفعات، فإنهم يسافرون مئات الكيلومترات ليكونوا مع الطلاب.
نماذج عديدة للتغلب على الصعوبات
في امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام ٢٠٢٤، يوجد في مقاطعة لاو كاي مجلس امتحانات واحد و٢٦ مركزًا للامتحانات. منها ٣ مراكز في باك ها، و٣ في باو ثانغ، و٣ في باو ين، و٣ في مونغ كونغ، و٥ في لاو كاي، ومركزان في سا با، ومركزان في سي ما كاي، وثلاثة في فان بان. ويبلغ إجمالي عدد المرشحين المسجلين للامتحان ٨٣٨٥ طالبًا.
لا يزال تنظيم جلسات مراجعة للطلاب في بعض مدارس المرتفعات وبعض مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر أمرًا صعبًا. وقد طبقت إدارة التعليم والتدريب في لاو كاي العديد من الحلول للتغلب على هذه المشكلة، بما في ذلك حلول مرنة ومناسبة مثل "المدارس تساعد المدارس"، و"المعلمون يساعدون المعلمين"، و"الطلاب يساعدون الطلاب" سواءً بشكل مباشر أو عبر الإنترنت.
[إعلان 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm
تعليق (0)