أثناء قراءة خطة القبول لاختيار الجامعة مع شقيقها الأصغر، ضحكت السيدة ثانه لام عندما رأت أن "90-100% من الطلاب لديهم وظائف" في كل مدرسة.
قبل ثلاث سنوات، تلقت ثانه لام، البالغة من العمر 26 عامًا، رابطًا لاستطلاع رأي حول وظيفة بعد عام واحد من تخرجها من جامعتها السابقة. وبعد تذكيرها للمرة الثالثة، دخلت أخيرًا لتعبئة بياناتها الشخصية والإجابة على بعض أسئلة الاستبيان.
وفقًا للقائمة التي جمعها مراقب الفصل، أكمل 14 طالبًا فقط من أصل 47 طالبًا في صف لام هذا الاستبيان. جميع المشاركين كانوا موظفين. ووفقًا للمعلومات التي نشرتها المدرسة منذ ذلك الحين، بلغ معدل توظيف الطلاب حوالي 90% سنويًا.
مع انخفاض معدل استجابة الطلاب، مثل صفي، أقل من الثلث، ناهيك عن عدم وجود أدلة، لا أجد الأرقام التي تنشرها المدرسة موثوقة، كما قال لام. مع أخي الأصغر الذي يستعد للقبول الجامعي ويبحث عن التخصصات والكليات، نصحت لام بتجاهل المعلومات المتعلقة بمعدلات التوظيف لأنها "متشابهة، وكلاهما أعلى من 90%".
في الواقع، فإن معدل التوظيف "المرتفع للغاية" لخريجي الجامعات يجعل الكثير من الناس يشككون فيه ويعتبرونه غير دقيق، في حين أن هذه البيانات مهمة لمساعدة المرشحين والآباء في توجيه حياتهم المهنية.
يتحدث الطلاب مع أصحاب العمل في معرض الوظائف بجامعة هانوي الصناعية في 4 يونيو 2022. الصورة: دونج تام
وبحسب تقرير وزارة التربية والتعليم حول وضع توظيف الطلاب في الفترة 2018-2021، فإن معدل حصول الطلاب على وظائف بعد 12 شهرًا من التخرج يكون دائمًا أعلى من 90%.
في جامعة الكهرباء، بلغ هذا المعدل 98% في جميع التخصصات عام 2020. وفي جامعة التجارة، بلغ المعدل 98.89%، ووصلت بعض التخصصات إلى 100%، مثل المحاسبة ونظم المعلومات الإدارية والتجارة الإلكترونية. كما أعلنت جامعة مدينة هو تشي منه للهندسة المعمارية أن معدل توظيف الطلاب في خطة الالتحاق لهذا العام بلغ 98.54%، ووصلت العديد من التخصصات إلى 100%، مثل التصميم الداخلي وهندسة المناظر الطبيعية وهندسة إمدادات المياه والصرف الصحي وتكنولوجيا المعلومات.
ومع ذلك، أصدرت مجموعة نافيجوس - أكبر شركة لخدمات التوظيف في فيتنام - بيانات في مايو تظهر أن الطلب على توظيف الخريجين الجدد في الأشهر الأربعة الأولى من هذا العام انخفض بنسبة 49٪ مقارنة بالفترة نفسها في السنوات السابقة قبل كوفيد-19.
قبل شهر، أشار الدكتور دو ثانه فان، نائب مدير مركز التنبؤ بالطلب على الموارد البشرية ومعلومات سوق العمل في مدينة هوشي منه، إلى أنه في عام 2023، من المتوقع أن يشكل الطلب على العمالة المدربة في المدينة 86.45% من إجمالي القوى العاملة، منها 23.54% فقط من حاملي الدرجات الجامعية.
ويقول العديد من الخريجين أيضًا إن الأرقام الصادرة عن المدارس غير دقيقة.
بعد مرور قرابة عام على تخرجه من أكاديمية الصحافة والاتصال، لم يتلقَّ ها دوي، البالغ من العمر 23 عامًا، والعديد من زملائه، أي طلبات للمشاركة في استطلاعات التوظيف. في غضون ذلك، قال نجوين تو، الذي تخرج من جامعة البناء عام 2022، إنه شارك في استطلاع المدرسة لكنه لم يستطع تذكر محتواه بالكامل لأن الاستبيان كان طويلًا جدًا، والعديد من الأسئلة كانت "مُعبأة عشوائيًا".
"هل قامت المدرسة باختيار العينة التي سيتم إجراء الاستطلاع عليها من أجل التوصل إلى رقم جيد؟"، تساءل ديوي.
وقال مسؤول من إحدى الجامعات في هانوي إن المدارس عادة ما تحسب نسبة الطلاب العاملين إلى العدد الإجمالي للردود ونسبة الطلاب العاملين إلى العدد الإجمالي للخريجين (بما في ذلك أولئك الذين لم يستجيبوا).
هذان المعدلان مختلفان دائمًا، حيث غالبًا ما يكون المعدل المحسوب بناءً على عدد الطلاب المستجيبين مرتفعًا للغاية، لأن معظم الجامعات لا تصل إلى نسبة استجابة 100%، بل إن بعض التخصصات تصل إلى أقل من 50%. غالبًا ما يكون الطلاب المشاركون في التقييم قد حصلوا على وظائف بالفعل، كما أشار أحد المسؤولين.
على سبيل المثال، تبلغ نسبة توظيف طلاب جامعة التجارة 98.9% بناءً على عدد الردود. ولكن عند حساب إجمالي عدد الخريجين، تبلغ هذه النسبة 77.9%. وبالمثل، تبلغ هاتان النسبتان في جامعة صناعة الأغذية في مدينة هو تشي منه 97.7% و75.1% على التوالي.
وفقًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن خطة التسجيل تحتاج إلى الإعلان عن معدل توظيف الخريجين، دون تحديد هذا المعدل.
قالت: "غالبًا ما تُعلن المدارس عن معدل التوظيف بناءً على إجمالي عدد الطلاب المُستجيبين، لذا فإن الأرقام جيدة جدًا". هذا ليس خطأً، لكن البيانات غامضة ويصعب تقييمها بدقة لأن نموذج الاستبيان ليس معياريًا.
القطاع الذي يتمتع بأعلى معدل تشغيل حسب تقرير وزارة التربية والتعليم والتدريب.
قال الدكتور لي فيت خوين، نائب رئيس إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب) السابق ونائب رئيس رابطة الجامعات والكليات الفيتنامية، إن "تجميل" البيانات يتسبب في قيام الآباء والطلاب بإجراء توقعات خاطئة حول الطلب على العمالة في مختلف الصناعات والمهن، ورؤية فرص العمل على أنها وردية، مما قد يؤدي إلى التوجه الخاطئ.
وفقًا للسيد خوين، ينبع هذا من الضغط لتحصيل الرسوم الدراسية. ويوضح أن المدارس تتجه نحو الاستقلال المالي، وأن مخصصات الميزانية آخذة في التناقص، لذا تُعدّ الرسوم الدراسية المصدر الرئيسي لدخل معظم المدارس. ومع ذلك، يجب أن تخضع الرسوم الدراسية للوائح الحكومية، ولا يمكن زيادتها بشكل كبير، لذا إذا أردنا زيادة الإيرادات، فيجب زيادة معدلات الالتحاق. في الوقت نفسه، ووفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، لكي تكون المدارس مؤهلة لزيادة الحصص، يجب أن يكون لديها معدل خريجين يشغلون وظائف بنسبة 80% أو أكثر خلال 12 شهرًا.
وعلق السيد خوين قائلاً: "هذا هو أحد الأسباب التي تجعل المدارس تبالغ في تقدير أرقام معدلات توظيف الطلاب".
ومن وجهة نظر الجامعة، قال السيد فام تاي سون، مدير مركز القبول والاتصالات بجامعة مدينة هوشي منه للصناعات الغذائية، إن توفير أرقام توظيف قريبة من الواقع أمر صعب للغاية.
لدينا فريقٌ من حوالي 50 عضوًا مُدرَّبًا على مهارات إجراء المقابلات لاستطلاع آراء الطلاب، لكن عدد الردود لا يصل إلى 100%. ناهيك عن صعوبة التحقق من دقة الردود، كما قال السيد سون.
وأضاف الدكتور خوين أيضًا أنه للحصول على نتائج حقيقية، يتطلب الأمر الكثير من الجهد والدقة من الاتصال، بحيث يرى الطلاب مسؤولياتهم حتى بعد التخرج، إلى بناء استبيان معقول.
"ولذلك، ينبغي أن تجري وحدة مستقلة استطلاعات توظيف الطلاب من أجل خلق قدر أكبر من الموضوعية"، حسبما قال السيد خوين.
*تم تغيير بعض أسماء الشخصيات
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)